Организация работы творческой мастерской в старшей группе «Придумывание конца сказки «Как медвежонок сапожки потерял»» по технологии О.М.Ельцовой, Л.В.Прокопьевой ''Детское речевое творчество на основе сказочного сюжета'' ''
Автор: Мельникова Ольга Игоревна
Организация: МКДОУ-детский сад ''Теремок''
Населенный пункт: Новосибирская область, Новосибирский район, п. Краснообск
Образовательная область по ФГОС: "Речевое развитие". Данный конспект разработан на основе авторской технологии О.М. Ельцовой, Л.В. Прокопьевой "Детское речевое творчество на основе сказочного сюжета". Данная технология раскрывает систему занятий по формированию у старших дошкольников навыков речевого творчества на основе сказочного сюжета. В основу работы положены русские народные и авторские сказки. Овладение детьми навыками творческой продуктивной речевой деятельности способствует развитию фантазии и воображения ребенка, памяти, внимания, восприятия; активизации и обогащению словарного запаса. При этом совершенствуется структура речи и произношение, усваиваются нормы построения предложения и целого текста, а также происходит активизация мыслительной деятельности детей. Основная форма организации совместной творческой речевой деятельности детей – творческая мастерская.
Опубликовано: 29.11.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
