Мылом_мылят_малыши

Автор: Наталья Владимировна Боос

Организация: МБДОУ «Детский сад комб. вида «Теремок» № 45

Населенный пункт: Московская область, г. Королев

Задачи:

-привлечение детей младшего дошкольного возраста к формированию культурно-гигиенических навыков;

-привлечение родителей воспитанников второй младшей группы «Черепашки» к формированию у детей культурно-гигиенических навыков в условиях распространения коронавирусной инфекции (COVID-19);

- взаимодействие, работа с родителями. с родителями.

За основу проекта был взят видеоролик, в котором Генеральный директор ВОЗ, д-р Тедрос показал, как правильно мыть руки для защиты от COVID-19 (https://rg.ru/amp/2020/03/13/glava-voz-pokazal-kak-pravilno-myt-ruki-dlia-zashchity-ot-covid-19.html). Мытье рук - одна из основных мер защиты от заражения COVID-19, а также вирусов гриппа, ОРВИ и других инфекций. Задача воспитателя -привлечь малыша к формированию этого культурно-гигиенического навыка. Каким образом? Конечно, через игру, ведь «игра - пространство "внутренней социализации" ребенка, средство усвоения социальных установок»-так пишет об этом Лев Семёнович Выготский. Дети очень любят пальчиковую гимнастику- увлекательную игру, которая стимулирует развитие речи, развивает мозг ребенка, творческие способности и фантазию. Потешка - малый жанр устного народного творчества, она связана напрямую с жестами, её простота и мелодичность помогает детям запомнить её. Отсюда следует, что через потешку дети соблюдают алгоритм мытья рук, который так необходим при правильном процессе мытья рук, о котором говорилось выше. На основании ролика ВОЗ, была создана авторская потешка «Моют ручки малыши», которая с успехом была применена в виде пальчиковой гимнастики среди детей второй младшей группы. Была проведена работа с родителями, с беседами о необходимости привития у детей культурно-гигиенических навыков, особенно в сложившийся период распространения коронавирусной инфекции.

ОПИСАНИЕ МЕТОДИЧЕСКОГО ПРИЁМА

1. Вводная часть. Рассказ детям о существовании микробов, сопровождаемый картинками.

2. Пальчиковая гимнастика «Моют ручки малыши»

3. Мытьё рук (с алгоритмом действий, описанных в игровой форме в потешке)

Потешка

«Мылом мылят малыши»

с применением пальчиковой гимнастики

Ай, ка-чи-ка, чи-ка-та! (рука зажата в кулачок, раскачиваем)

 Засучили рукава;(имитируем поднятие рукавчика)

Ручки мыть сейчас пойдём,

 Кран откроем и начнём (движение рукой открывания крана)

Мы ладошку, словно кошку, мыльной пенкою потрём: 

Сверху, снизу, и немножко  

Между пальчиками трём.

А теперь-рука в замочек,-потрудись и здесь, дружочек!

Мы намылим толстячка, (отставляем в сторону большой палец)

И натрём ему бочка (

В серединке поскребём, (соединив три пальца в «щепотку»)

А затем-водой польём! («подставляем под кран»)

Струсим лишнюю водицу-(

Будем полотенце брать, («берём полотенце»)

Наши ручки вытирать!

Чисты ручки, хороши! (Кисти рук вращательными движениями)

Полюбутесь, малыши!!!

Таким образом, отработав алгоритм движений мытья рук, дети раннего дошкольного возраста получают гигиенические навыки, навыки самообслуживания, применяя их на практике каждого дня.

Проект в видео-формате представлен по ссылке: https://youtu.be/sBtL7USycVc

1. file0.docx.. 14,5 КБ
2. file1.docx.. 13,8 КБ

Опубликовано: 03.12.2020