Дом дружбы

Автор: Шамахова Татьяна Сергеевна

Организация: МБДОУ «Детский сад № 10 «Золотая рыбка»

Населенный пункт: Рязанская область, город Рыбное

У каждого человека есть дом – не просто жилище с крышей над головой, а место, где его любят и ждут, понимают и принимают таким, каков он есть. Вместе с моими воспитанниками и их родителями каждый год мы строим свой «Дом дружбы», в котором нам вместе тепло и уютно. Он сложен из строительного материала с особыми свойствами: доброты, юмора, взаимопомощи, мудрости и увлечений. Каждый ребенок и каждый родитель вкладывает свой кирпичик в строительство сплоченного коллектива. Я, в свою очередь, стараюсь заложить прочный фундамент в отношениях между детьми, родителями и воспитателем.

Для того, чтобы малыш поверил в чудо, почувствовал себя комфортно не нужно многого. Я хочу сегодня рассказать, каким необычным может стать для ребенка тот мир, в котором он живет.

Рисование – один из самых популярных видов творческой деятельности в жизни многих детей. И это прекрасно! Ведь в художественной деятельности заложен громадный потенциал, который внимательные и любящие родители могут с успехом реализовать в занятиях со своим ребенком.

Рисовать полезно. А вот отчего зависит интерес и желание ребёнка рисовать? Помимо заложенных природой тех или иных наклонностей ребёнка (будь это рисование, музыка, танец и пр.), важную роль играет отношение родителей, их способность поощрять, активно поддерживать ребёнка в его творческих начинаниях.

И для этого лучше всего подходит совместное творчество, когда взрослый (педагог/родитель) и ребёнок начинают творить вместе. Одной из эффективных форм взаимодействия ДОУ и семьи является организация семейного клуба.

В «Детском саду №10 «Золотая рыбка» г. Рыбное мной был организован семейный клуб «Радуга красок».

Целью проведения занятий клуба является создание условий для овладения нетрадиционными техниками рисования родителями в совместной деятельности с детьми.

Задачи клуба:

• Повышать педагогическую компетентность родителей в художественно-творческом развитии.
• Создавать благоприятный микроклимат для развития фантазии и воображения у детей и родителей.
• Способствовать установлению партнерских отношений родителей с детьми.

На занятиях семейного клуба «Радуга красок» мы применяем рисование в нетрадиционной технике, которое позволяет не только детям, но и родителям ощутить незабываемые положительные эмоции. Оригинальное рисование без кисточки и карандаша расковывает ребенка, позволяет почувствовать краски, их характер, настроение. Незаметно для себя дети учатся наблюдать, думать, фантазировать. А присутствие рядом близкого человека, делает процесс еще более увлекательным.

Нетрадиционные техники рисования просты и напоминают игру. У неуверенных детей в рисовании преодолевается такое качество, как «боязнь показаться смешным, неумелым, непонятым». Ребенок начинает чувствовать себя маленьким художником, у него появляется интерес и желание рисовать.

Одной из техник рисования, практикуемой в моей группе, является «Эбру» - рисование на воде.

В работе данной техникой – нет правильных или неправильных штрихов, каждое движение, каждая капелька краски – это творчество, отражающее внутренний мир ребенка, поэтому не стоит бояться, что-то испортить или сделать не так.

Используя технику «Эбру» на своих занятиях с детьми и их родителями, я добилась не только эстетического удовольствия от получившихся шедевров, но и терапевтического эффекта, т. к. данная техника отвлекает от грустных событий, обид, снимает нервное напряжение, страхи, вызывает радостное приподнятое настроение, обеспечивает положительное эмоциональное состояние, способствуя активизации творческого воображения дошкольников. «Танец» красок в воде завораживает, а результат работы просто очаровывает своей красотой и неповторимостью - красивые узоры, цветы, звезды получаются как бы сами собой, что не может не радовать маленьких художников!

За время применения данной техники в моей группе отметилось значительное снижение агрессии со стороны детей. А проведение занятий совместно с родителями, позволило ребенку окунуться в мир волшебства, приобщив к любимому занятию близкого человека. Родители, в свою очередь, отвлеклись от постоянных дел, нагрузок и гаджетов. Ведь в современном мире так сложно уделить побольше времени семье.

Еще большую сплоченность внесли разнообразные выставки рисунков с использованием нетрадиционных техник рисования. Конкурсы проходили не только в ДОУ, но и за его пределами. Семьи моих воспитанников получали призовые места, что сильнее привлекало их к совместной деятельности.

Творческий процесс — это настоящее чудо. Я люблю наблюдать за тем, как дети раскрывают свои уникальные способности, и за радостью, которую им доставляет созидание. Здесь они начинают чувствовать пользу творчества и верят, что ошибки — это всего лишь шаги к достижению цели, а не препятствие, как в творчестве, так и во всех аспектах их жизни.

На занятиях клуба взрослый превращается в ребенка, а ребенок, в свою очередь, может «покомандовать» взрослым, обучая его различным неизвестным техникам рисования, через рисунок донося свои переживания и эмоции. А сотрудничество между родителем и ребенком сближает родных людей, позволяя совместно проводить время с пользой и строить настоящий крепкий «Дом дружбы»!

 

 

1. file0.docx.. 63,4 КБ
2. file1.docx.. 3,2 МБ

Опубликовано: 11.12.2020