И неразрывен наш союз (особенности работы МДОУ «ЦРР - детский сад» №1 г. Наволоки в условиях пандемии)

Автор: Кирикова Анастасия Анатольевна

Организация: МДОУ «ЦРР - детский сад» №1 г. Наволоки

Населенный пункт: Ивановская область, Кинешемский район, г. Наволоки

В дошкольном возрасте очень важно, чтобы жизнь детей была наполнена яркими, радостными впечатлениями. Радужную палитру незабываемых эмоций несут в себе детские праздники. Они воспитывают, развивают, обогащают жизнь дошкольника новыми эмоциональными впечатлениями, формируют эстетический вкус. Сказочно и неповторимо проходят праздники, в которых принимают участие родители. Совместные спектакли, игры, инсценировки, познавательные конкурсы стали неотъемлемой частью жизни Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребенка - детский сад» №1 г. Наволоки Ивановской области Кинешемского района. С большим интересом родители принимают участие в подготовке праздников: шьют костюмы, изготавливают декорации, разучивают роли. Совместные спектакли сближают детей, родителей и педагогов. Папы и мамы наших воспитанников стали частью нашей педагогической семьи. Дети и мы, педагоги, уже не представляем ярких зрелищных праздников без участия родителей. Но 2020 году всё изменилось. В связи с противоковидной эпидемиологической ситуацией мероприятия с участием родителей отменены. Какими же теперь, в новых жизненных обстоятельствах, будут детские праздники? Ведь малыши ждут и надеются увидеть на них своих любимых мам и пап. Этим вопросом, я думаю, задаются многие педагоги. Жизнь заставляет нас находиться в постоянном поиске, задаёт новые задачи и ждет от нас новых решений. Мне хочется рассказать, какой выход нашла я из создавшейся ситуации.

Дети старшего дошкольного возраста с большим интересом участвуют в познавательных играх и конкурсах. Традиционно в нашем дошкольном образовательном учреждении проводятся серии осенних, зимних, весенних интеллектуально-познавательных игр «Что? Где? Когда?». Дети–знатоки, отвечают на вопросы познавательного характера, которые задает команда родителей. Между раундами проводятся музыкальные паузы, на которых дети читают стихи, танцуют, исполняют песни, разыгрывают небольшие сценки. Маленькие интеллектуалы очень ждут эти игры и готовятся к ним. В этом году мы задумались, как же их организовать, ведь дети надеются услышать вопросы от родителей. На помощь пришли современные технические средства. Мы сделали видеозапись, на которой родители задавали вопросы и давали правильные ответы на них. И хотя мам и пап не было на игре, но дети чувствовали их присутствие и увлеченно выполняли задания. Несмотря на то, что на подготовку было потрачено больше времени и усилий, результат нас не разочаровал. Маленькие знатоки хорошо справились со всеми заданиями, ведь они чувствовали незримую поддержку своих родителей.

Мы живём в непростое, изменчивое время. Оно предъявляет к педагогам высокие требования, необходимо находиться в постоянном поиске новых форм, приемов, методов работы. Но когда видишь радость и интерес в глазах детей, слышишь их искренний смех, то понимаешь, что ради этого стоит жить и работать в самых непредсказуемых условиях.

1. file0.docx.. 16,8 КБ
2. file1.zip.. 10,5 МБ

Опубликовано: 11.12.2020