Интеллектуальная игра «Умники и умницы».

 

Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, Художественно-эстетическое развитие, Физическое развитие, Социально-коммуникативное развитие, Речевое развитие.

Используемые технологии: игровая, ИКТ, здоровьесберегающая, обучение в сотруднечестве.

 

Программное содержание:

• 1 учить детей решать логические задачи и задачи на смекалку

2. Развивать умения составлять загадку по картинке.

3. Повторить и закрепить знания детей:

- о количестве времён года и их название;

- о количестве месяцев

- о количестве дней в неделе;

- о частях суток;

- о погодных явлениях.

4. Развивать мыслительные процессы: внимание, память, мышление.

5 . Воспитывать положительную мотивацию к учению, интереса к математике, доброжелательного отношения друг к другу и умение работать в коллективе.

 

Материал: конверты с цифрами, мяч, интерактивный кроссворд, фишки, картинки, лабиринты,

 

Ход ООД

- Здравствуйте, гости ! Исемесез !

- Сегодня на улице холодно, а в наших сердцах тепло, добро и хорошее настроение. И пусть такое настроение будет с нами весь день. Подарите улыбку друг другу и всем гостям. Ведь улыбка – это подарок, а подарку всегда рады. (руки к груди и подарить частичку сердца)

- Ребята, к нам пришли гости и хотят проверить, какие вы способные, умные и смекалистые.

- Уважаемые гости, мы рады вас приветствовать на интеллектуальной игре

«Умницы и умники!».

• игре принимают участие дети старшей группы команды «Умники» и ее капитан Эмиль, команда «Умницы» и ее капитан Екатерина. И ведущая игры Т.А. Шарова.

 

Я попрошу команд поприветствовать друг друга.

 

Приветствие команды « Умницы»: Приветствие команды« Умники»:

«Если хочешь много знать, «Мы пытливые умы

• должен ты читать. Мы с вопросами на ты
• девиз не унывать. Почему – вопрос любимый

Все пройти и все узнать !» Помогает нам расти»

 

Играть сегодня мы будем по правилам:

Внимательно слушать задание.

Выкрикивать с места запрещено.

Если знаете ответ – поднимите руку.

За каждый правильный ответ вы получаете фишку.

- Итак, начинаем. У меня на столе 6 конвертов. Значит 6 заданий.

Открываем первый конверт.1 конкурс – Разминка.

Вам нужно ответить на вопросы.

Вопросы :

1. Сколько времен в году?

2. Назови времена года?

3. Сколько месяцев в году?

4. Когда бывает листопад?

5. Когда бывает ледоход?

6. Когда распускаются листочки?

7. Когда выпадает снег?

8. Сколько дней в неделе?

9. Сколько частей в сутках?

10. Назови части суток?

Молодцы. А за правильные ответы команда получает фишку.

 

- А теперь второй конкурс - Реши кроссворд .

- Кто нам хочет прочитать, как он называется

 

Ваша задача правильно ответить на вопрос.

 

1. Коль душой и сердцем молод

Не замерзнешь даже в ….

 

2. За рекой они росли,

Их на праздник привезли.

На веточках иголки

Что же это….

 

3. Возле елки в каждом доме

Дети водят хоровод.

Как зовется этот праздник

Угадайте….

 

4. Шуба нова, а на подоле дыра

 

5. Эх, мягкая подушка

Да не взять под ушко …..

 

6.Не похожи на иголки,

А упали тоже с елки….

 

7.Мои новые подружки

И блестящи и легки,

И на льду со мной резвятся

И мороза не бояться ….

 

8. Запорошила дорожки,

Разукрасила окошки,

Радость детям подарила

И на санках прокатила…..

 

9. Зимой в часы веселья

Вишу на ветке я,

Стреляю точно пушка

Зовут меня ….

Приложения: