Детско–исследовательский проект «Чтобы руки не замёрзли»
Автор: Бойцова Наталья Николаевна
Организация: МБДОУ №31 г. Апатиты
Населенный пункт: Мурманская область, г. Апатиты
Авторы проекта:
Никифорова Таня, 5 лет,
Еграшичева Стеша, 6 лет,
Банникова Вика, 6 лет,
Бровченкова Вика, 5 лет.
Руководитель:
Бойцова Н. Н., воспитатель.
Время проведения проекта: 2 месяца.
Место проведения: МБДОУ №31 г. Апатиты.
Вид проекта: исследовательский.
Участники проекта: дети старшей и подготовительной группы, родители, воспитатели, сотрудники детского сада.
Подготовительный этап
Проблема исследования:
У нас: у детей и взрослых, зимой часто мерзнут руки. Мы думаем, что это происходит потому, что на улице сильный мороз, или мы надели тонкие рукавицы, или взяли в руки что-то холодное – снег, например. Что происходит с нашим организмом, когда руки мерзнут? А каким способом можно быстро согреть руки?
Это и еще многое другое мы решили узнать.
Цель проекта:
выяснить, каким способом можно защитить руки от холода.
Задачи:
- Выяснить, что происходит с нашим организмом, когда замерзают руки и к чему это может привести.
- Узнать, какими способами лучше всего согревать руки на улице и в помещении.
- Выяснить, какая одежда для рук лучше защищает от холода.
- Узнать историю создания одежды для рук.
Гипотезы:
- Люди давно используют рукавицы для защиты рук от холода.
- Когда замерзают руки это вредно для здоровья.
- Чтобы руки не замерзли нужно надевать теплые рукавицы.
- У того, кто мало двигается, руки замерзают чаще.
- Чтобы согреть руки, нужно больше двигаться.
Методы исследования:
- Сбор, анализ информации:
- познавательная литература,
- Интернет,
- беседа,
- анкетирование взрослых,
- опрос детей,
- наблюдения.
- Экспериментирование.
- Создание выставки.
- Проектная папка.
- Анкета для взрослых «Когда замерзают руки».
Продукты проекта:
Плакаты:
- «Когда замерзают руки»,
- «Эксперимент «как быстро согреть руки на улице»,
- «Результаты анкетирования»,
- «Перед прогулкой»,
- «Как согреть руки на улице, в помещении»,
- «История создания одежды для рук»,
- «Необычные рукавицы».
- Памятка «Как быстро согреть руки или чтобы руки не замерзли».
Ожидаемые результаты проекта:
- Узнаем, что происходит с организмом, когда замерзают руки.
- Научимся правильно согревать руки на улице и когда придем домой.
- Мы узнаем, какая одежда для рук лучше всего защищает руки от холода и родители нам будут покупать именно такую одежду для рук на зиму.
- Узнаем историю создания одежды для рук.
- Выясним, для чего еще в наше время используют одежду для рук.
Исследовательский этап
Тема: «Что происходит с руками, когда они замерзают?»
Источники: интернет, собственные ощущения.
Цель: выяснить, что происходит с руками, организмом в целом, когда замерзают руки.
Гипотеза: когда замерзают руки, это вредно для здоровья.
Ход: вместе с мамой дома и воспитателем в детском саду, мы искали информацию по интернету, вспоминали свои ощущения, которые возникали при замерзании рук.
Результат:
По нашему организму - по сосудам, постоянно двигается кровь. Кровь переносит питательные вещества и тепло. По сосудам двигается кровь. Когда замерзают руки, сосуды на руках от холода сжимаются и кровообращение замедляется.
В это время кожа на руках белеет, человек чувствует боль.
Через 5–10 мин кожа покраснеет и боль утихнет — сосуды снова расширятся. Сужение сосудов чередуется с расширением — такие колебания не дают коже пострадать от сильного мороза.
Когда человек мерзнет, активизируются защитные силы организма и кровь поступает, прежде всего, к жизненно важным органам - сердцу и головному мозгу, а конечностям (ногам и рукам) – меньше.
На очень сильном морозе сосуды рук остаются постоянно суженными, это может привести к обморожению и, даже, к потери руки.
Вывод: гипотеза подтвердилась полностью.
Тема: «История создания одежды для рук»
Цель: узнать историю создания рукавиц
Источники: познавательная литература, интернет, взрослые.
Гипотезы: люди в древности использовали одежду для рук как защиту от холода.
Ход: вместе с взрослыми мы в интернете нашли много информации и картинок с первыми рукавицами.
Результат: Неизвестно, когда люди создали первую одежду для рук.
Но ученые считают, что в каменном веке, (Х-ХVIII тыс. до н.э.) где-то на севере, где холодно, один умный человек взял звериную шкуру и смастерил из нее теплые мешочки для рук. Другой смекалистый человек выделил из мешочка большой палец, получилась рукавица с одним пальцем.
Одна из самых древних перчаток была найдена археологами при раскопках гробницы Тутанхамона. В перчатке фараона, все пальцы разделялись. Фараоны носили перчатки как символ своего высокого положения. А женщины в то время надевали перчатки для сохранения красоты своих рук (они натирали руки медом и ароматными маслами и надевали сверху тонкие шелковые перчатки).
Люди в Древние века надевали перчатки для работы – чтобы не испачкать или не поранить руки.
Перчатки носили во время еды, чтобы не обжечь руки горячей едой. Столовых приборов в то время еще не было.
Рыцари рукавицами из железных пластин защищали свои руки от порезов во время сражений.
Потом перчатки стали использовать как красивое модное дополнение к костюму.
На Руси богатые люди обходились без рукавиц, грели руки в длинных рукавах.
А простые люди много работали и длинных рукавов у них не было. Рукавицы они носили для защиты от холода и как защита при работе.
Потом и богатые люди стали носить рукавицы для защиты от холода, только они были богато украшены.
Вывод: гипотеза подтвердилась частично: первую одежду для рук использовали, как защиту от холода, но в древности рукавицы и перчатки использовали и как символ власти, и для защиты от порезов, ожогов, для красоты.
Тема: «Перчатки, варежки, рукавицы»
Цель: выяснить, чем похожи и чем отличаются друг от друга перчатки, варежки и рукавицы.
Источники: наблюдения.
Гипотеза: рукавицы и варежки, перчатки отличаются от перчаток внешним видом.
Ход: мы рассматривали разные виды одежды для рук, смотрели из чего они сделаны, как сделаны (сшиты или связаны), обратили внимание на разнообразие материалов, из которых они сделаны.
Результат:
Рукавицы, варежки и перчатки, как одежду для рук, защищающую от холода, делают из одинаковых материалов: из шерсти, меха, синтетики, ткани, кожи и т.д.
Варежки отличаются от рукавиц тем, что их вяжут, а рукавицы - шьют.
Перчатки отличаются от рукавиц тем, что имеют отдельное место для каждого пальца.
Вывод: гипотеза подтвердилась частично. Варежки и рукавицы внешним видом похожи – имеют отделение для большого пальца. Перчатки отличаются от рукавиц и варежек внешним видом – у перчаток для каждого пальца имеется отделение.
Тема: «Самая теплая одежда для рук»
Цель: выяснить, из чего делают самые теплые рукавицы, перчатки, варежки.
Источники: информация из интернета, наблюдения.
Гипотеза: самая теплая одежда для рук – меховые и болоньевые рукавицы.
Ход: из интернета мы узнали, что рукавицы и варежки лучше защищают от холода, чем перчатки, так как в перчатках греется каждый палец отдельно, а в варежках и рукавицах пальцы греют друг друга.
Болоньевые рукавицы – не пропускают холодный воздух, долго не промокают, поэтому они хорошо защищают руки от холода.
На прогулке мы наблюдали за детьми, за тем, что одето на руках, спрашивали о том, чем они занимались на прогулке,
не замерзли ли у них руки.
Результат:
Самые теплая одежда для рук это:
- болоньевые рукавицы,
- меховые рукавицы.
В перчатках, даже болоньевых, руки замерзают
быстрее всего.
Вывод: гипотеза подтвердилась.
Тема: «Чем занимаются на прогулке дети, у которых часто замерзают руки?»
Методы: наблюдение, опрос детей.
Цель: выяснить, чем занимаются на прогулке дети, у которых замерзают руки.
Гипотеза: у того, кто мало двигается на прогулке, руки мерзнут чаще.
Ход: в нашей группе есть девочка – Вика, у нее часто замерзают руки, надевает она то двухслойные варежки, то болоньевые рукавицы. Мы наблюдали за ней на прогулке. Когда у нее замерзли руки, мы ей предложили побегать, прыгать. Через 5 минут у нее руки согрелись.
У Стеши замерзли руки в болоньевых перчатках, хотя она играла в разные игры: в подвижные и спокойные, Саша дала ей запасные рукавицы и руки у нее согрелись, но медленнее, чем у Вики.
Результат: выяснилось, что Вика на прогулке играет, в основном, в
спокойные игры, мало бегает.
А в болоньевых перчатках руки замерзают даже, если много двигаешься, так каждый пальчик отдельно будет согреваться.
Вывод: гипотеза подтвердилась частично, руки замерзают не только,
когда дети мало двигаются, но и когда на руках одеты перчатки или тонкие рукавицы и варежки.
Тема: «Чтобы руки не замерзли»
Цель: выяснить, каким способом перед выходом на улицу можно защитить руки от холода.
Источники: интернет, взрослые.
Гипотеза: перед выходом на улицу нужно самому согреться, не выходить на улицу уже замерзшим.
Ход: выслушали рекомендации взрослых, вместе искали информацию в интернете.
Результат:
Перед выходом на улицу в мороз:
- нужно плотно покушать, выпить горячий чай,
- смазать кожу рук жирным кремом,
- надевать свободную одежду, а не тесную, это же относится и к рукавицам,
- пить достаточно воды.
Оказывается можно закаливать свои руки – опускать руки то в холодную, то в горячую воду, это укрепит сосуды.
Вывод: гипотеза подтвердилась частично. Важно надевать теплую, но свободную одежду, плотно покушать, чтобы у организма были силы согреваться, не замерзнуть помогает жирный крем, он препятствует замерзанию влаги в коже.
Тема: «Как согреть руки?»
Цель: выяснить, каким способом можно защитить руки от холода, помимо применения одежды для рук.
Источники: интернет, взрослые.
Гипотеза: 1. на улице, если замерзли руки, нужно начать больше
двигаться;
2. когда придешь домой, руки можно согреть горячей водой.
Ход: спрашивали у взрослых, как можно согреть руки на улице, в помещении, знакомились с информацией в интернете.
Результат:
На улице, если у вас замерзли руки:
- можно засунуть руки в карман или втянуть руки в рукава и\или
пошевелить пальцами рук – сделать гимнастику для рук,
- побегать, попрыгать – это ускорит кровообращение,
- если человек съежился, нужно расслабить мышцы, расправить плечи – это поможет согреться.
Нельзя руки растирать снегом – так можно травмировать кожу рук.
Когда придете в помещение:
- подержите руки сначала под струей холодной прохладной воды (а не горячей), а уже потом – теплой,
- выпейте горячего чаю,
- укутайтесь в теплое одеяло.
Вывод: гипотеза 1 подтвердилась.
Гипотеза 2 не подтвердилась. Нельзя замерзшие руки согревать горячей водой иначе можно еще сильней травмировать кожу рук.
Эксперимент
Тема: «Как быстро согреть руки на улице?»
Цель: выяснить, каким способом можно быстро согреть руки на улице.
Оборудование, материалы: часы, сухие меховые детские рукавицы.
Гипотеза: руки быстро можно согреть, если будешь бегать.
Ход:
На прогулке, дети сообщали нам, если у них замерзали руки. Мы им предлагали:
- бегать, прыгать,
- заняться трудом (почистить дорожку от снега),
- делать гимнастику для рук.
- переодеть рукавицы (сухие меховые рукавицы).
Примечание: руки у детей замерзали не сильно, как только начинали чувствовать холод – сообщали нам.
Результат:
- дети, которые начинали больше двигаться: бегать, прыгать, начали заниматься трудом, почувствовали, что руки согрелись через 5 минут;
- дети, которые делали гимнастику для рук, согрели руки через 10 минут;
- дети, которые переодели рукавицы (надели сухие и более теплые рукавицы), согрели руки через 12 мин.
Вывод: гипотеза подтвердилась полностью.
Анкетирование взрослых, опрос детей
Тема: «Когда замерзают руки»
Цель: выяснить, что дети и взрослые знают о том, что происходит с руками, когда они замерзают, как защищают руки от холода.
Гипотеза: все знают, для здоровья вредно, когда руки замерзают.
Ход: в садике мы спрашивали детей, воспитателей и родителей о том, что они знают, что ощущали, когда у них мерзли руки.
В опросе участвовали 21 ребенок. В анкетировании - 12 взрослых.
Результат:
Вопросы |
Отвечали дети (всего 21) |
Отвечали взрослые (всего 12) |
Часто у вас мерзнут руки? |
Да – 7 детей Нет - 14 |
Да – 5 Нет – 7 |
Как вы защищаете руки от мороза? |
|
- «надевали теплые рукавицы, варежки» – 12, - «жирный крем» - 6. |
Вы замечали, когда у вас мерзнут руки? |
- «когда сильный мороз» – 4. |
|
Что вы чувствуете, когда у вас замерзают руки? |
|
|
Полезно или вредно для здоровья, когда замерзают руки? |
|
- «вредно для здоровья» - 12, |
Как вы думаете, что происходит с руками, когда они замерзают? |
|
- «нарушается кровообращение, сужение сосудов рук» » - 9,
|
Что вы делаете, чтобы согреть руки? |
|
|
Выводы: гипотеза не подтвердилась.
Тема: «Для чего люди в наше время используют одежду для рук»
Цель: выяснить, как люди используют рукавицы, варежки, перчатки.
Гипотеза: рукавицы, перчатки и варежки люди используют не только для защиты от холода.
Ход: рассматривая нашу коллекцию одежды для рук, мы размышляли о том, как люди применяют, рукавицы, варежки, перчатки, сделанные из разных материалов.
Результат:
существует одежда для рук
- для защиты:
- от холода (вязанные, меховые, болоньевые, кожаные и др.)
- от грязи, воды (резиновые перчатки),
- от огня (брезентовые рукавицы),
- от порезов и травм во время работы (рабочие рукавицы и перчатки),
- от микробов (медицинские);
- для красоты (свадебные)
- для ухода за кожей рук.
Вывод: гипотеза подтвердилась.
Создание выставки
Название выставки «Современная одежда для рук»
Цель выставки: наглядно представить многообразие современной одежды для рук, которую люди часто используют в своей жизни.
Материалы: На выставке представлена одежда для рук из разных материалов:
- Рукавицы: тканевые, болоньевые, брезентовые, меховые.
- Варежки: вязанные с разными узорами.
- Перчатки: кожаные, вязанные, резиновые, болоньевые,
бальные.
Одежда для рук разного предназначения:
- для защиты от грязи, воды (резиновые перчатки),
- для защиты от ожога (тканевые многослойные рукавицы),
- для защиты от горячего пара (войлочные банные рукавицы),
- для защиты от порезов и травм во время работы (рабочие рукавицы и перчатки из ткани),
- для защиты от микробов (латексные медицинские),
- для красоты (свадебные тонкие шелковые),
- для ухода за кожей рук (тканевые, пропитанные кремом).
Вывод: современный человек научился защищать свое тело и, в частности, руки, от разных опасностей, для этого создана разная одежда для рук из различных материалов.
Создание памятки «Как быстро согреть руки или чтобы руки не замерзли».
Цель: научить взрослых и детей правильно защищать руки от холода и согревать руки на улице и в помещении.
Ход: обсудили, о чем хотим рассказать взрослым и детям, наметили план памятки, выбрали картинки, которые хотим поместить в памятку, взрослые помогли записать и оформить памятку.
Результат: в памятку поместили информацию:
Перед выходом на улицу в мороз:
- нужно плотно покушать, выпить горячий чай,
- смазать кожу рук жирным кремом,
- надевать свободную одежду, а не тесную, это же относится и к рукавицам,
- пить достаточно воды.
Оказывается можно закаливать свои руки – опускать руки то в холодную, то в горячую воду, это укрепит сосуды.
На улице, если у вас замерзли руки:
- можно засунуть руки в карман или втянуть руки в рукава и\или
пошевелить пальцами рук – сделать гимнастику для рук,
- побегать, попрыгать – это ускорит кровообращение,
- если человек съежился, нужно расслабить мышцы, расправить плечи – это поможет согреться.
Нельзя руки растирать снегом – так можно травмировать кожу рук.
Когда придете в помещение:
- подержите руки сначала под струей холодной прохладной воды (а не горячей), а уже потом – теплой,
- выпейте горячего чаю,
- укутайтесь в теплое одеяло.
Вывод: такая памятка поможет сохранить здоровье людей.
Выводы:
Нельзя допускать сильного замерзания рук, это вредно для здоровья.
Защитить руки от холода можно теплой одеждой для рук, самая теплая одежда для рук – болоньевые рукавицы. Их следует надевать в сильный мороз.
Перед выходом на улицу в мороз нужно смазать кожу рук жирным кремом, плотно покушать, выпить горячего чаю.
Чтобы согреть руки на улице, нужно начать больше двигаться: побегать, попрыгать или заняться трудом. Если сильно замерзли руки, следует идти домой, дома руки подержать сначала под холодной, потом под теплой водой, выпить горячего чаю, укутаться в теплое одеяло.
В древности и в наше время одежду для рук применяют не только для защиты от холода, но и для защиты от ожогов, порезов, микробов, воды, для красоты.
Заключительный этап
Презентация
Цель: познакомить друзей, взрослых с исследованием, с выводами проекта.
Ход: авторы проекта познакомили детей с исследованием.
План презентации:
1. Результаты анкетирования, интервьюирования.
2. Воздействие холода на организм человека.
3. Как правильно подготовиться к выходу на мороз.
4. Что нужно делать, если у человека замерзли руки.
5. История создания одежды для рук.
6. Для чего используют одежду для рук.
7. Раздали памятки «Как быстро согреть руки или чтобы руки не замерзли».
Вывод: дети и взрослые с интересом слушали о нашем проекте. Они узнали новое о том, что происходит с организмом, когда замерзают руки, узнали, как правильно защитить руки от холода, как правильно согревать руки.
Источники:
- Энциклопедия для детей: Тело человека. – изд. Белфакс.
- http://ru.wikihow.com/согреть-руки
- http://kakznatok.ru/krasota-i-zdorove/kak-sogret-ruki-zimoj/
- http://www.likar.info/coolhealth/article-75671-pochemu-vy-chuvstvuete-holod-i-chto-v-etot-moment-proishodit-s-organizmom/
- http://shubki.info/mehovaya-moda/varezhki-iz-meha/74-uvlekatelnaya-istoriya-varezhek.html
- http://samoydelkin.ru/po-sekretu/istoriya-varezhek-v-rossii/
Полный текст статьи см. в приложении.