Путешествие к смешарикам на уроки здоровья

Автор: Сягаева Ольга Николаевна

Организация: МАДОУ Детский сад № 1 «Журавушка» корпус «Лесная поляна»

Населенный пункт: Пермский край, г. Чайковский

Интегрированное занятие

«Путешествие к смешарикам на уроки здоровья»

старшая группа

 

Цель: формировать представление о здоровом образе жизни.

Задачи:

  1. Познакомить с признаками здорового образа жизни. (З)
  2. Совершенствовать навыки выполнения основных движений. (Ф)
  3. Развивать эмоциональную сферу детей с помощью музыки. (М)
  4. Развивать коммуникативные навыки. (К)

Дети входят в зал.

Ведущий: Здравствуйте, дети. Сегодня к нам в детский сад пришло необычное письмо. Давайте посмотрим на волшебный экран и прочитаем его:

«Дорогие девчонки и мальчишки! Приглашаем вас в нашу школу на уроки здоровья» Смешарики.

Ведущий: Как интересно! Вы хотите попасть в школу к Смешарикам? А скажите, что же такое здоровье? (ответы детей) Дети, а на чем можно отправиться в путешествие? (ответы детей) Я предлагаю использовать волшебные шаролеты (фитболы). Путь неблизкий, поэтому сначала предлагаю провести разминку!

ОРУ на фитболах под музыку.

Ведущий: А теперь берем с собой хорошее настроение, наши знания и в путь (свободное перемещение по залу под музыку).

Ведущий: Вот мы и на месте в гостях у смешариков. Веселый школьный звонок зовет нас на первый урок. А проведет его самый вдумчивый и внимательный из смешариков, кто это? Ежик! Посмотрите на волшебный экран. Ежик очень любит цветы и он вырастил необычный кактус. На нем растут зубные щетки, зубные пасты, мыло, расчески, полотенце.

Ежик: Вам нужны эти предметы, чтобы быть здоровыми? Для чего они нужны? Все что вы сказали, это хорошие или плохие привычки? (ответы детей) Тогда я предлагаю поиграть в игру «Покажи хорошую привычку».

Игра «Покажи хорошую привычку» под музыку.

Ведущий: Молодцы, мы справились с заданием и за это как в любой школе получаем оценку – волшебный лепесток.

Получают лепесток «гигиена».

 

Ведущий: Следующий урок для вас проведет самый веселый, самый энергичный из смешариков, Крош.

Чтоб здоровым быть

Учтите вы заранее,

Что необходимо всем

Полезное питание.

Ведущий: Крош такой невнимательный, что перепутал полезные и вредные продукты. Помогите ему правильно разобрать их по корзинкам.

Эстафета «Полезное – вредное». Получают лепесток «питание».

Ведущий: Скажите, ребята, что еще полезно для здоровья? Смешарики приготовили для вас новое задание. Посмотрите на волшебный экран и назовите виды спорта, которыми любят заниматься смешарики.

Молодцы, справились с заданием. А еще заниматься спортом нам помогает спортивный инвентарь. Следующее задание от смешариков «Угадай и поиграй».

«Угадай и поиграй» (угадать предмет и провести эстафету). Получают лепесток «спорт».

Ведущий: Все вы знаете, что залог здоровья и хорошего настроения – это улыбка. Улыбаясь, мы дарим друг другу радость, а когда человек радостный, ему хочется петь и танцевать. Бараш и Нюша тоже очень любят петь. Они предлагают показать вам домашнее задание «Частушки о здоровье».

Частушки о здоровье. Получают лепесток «хорошее настроение».

Ведущий: Ребята, слышите, кто-то стучит.

В зал входит Совунья.

Совунья: Здравствуйте, ребята. Очень рада видеть вас в нашей школе. Предлагаю нам познакомиться.

Коммуникативная игра «Здравствуйте».

Беседа с детьми об отдыхе.

Релаксационное упражнение «Водопад».

Дети получают лепесток «отдых». Совунья угощает детей яблоками.

Ведущий: Дети, у нас получился цветок – здоровьецветик. Теперь мы знаем, что здоровье – это соблюдение гигиены, правильное питание, занятие спортом, хорошее настроение и правильный отдых. А теперь нам пора возвращаться в детский сад. Садимся на свои шаролеты и в путь.

Свободное перемещение по залу под музыку.

Ведущий: Ну, вот мы с вами в детском саду. Вам понравилось путешествие к смешарикам? Я предлагаю взять здоровьецветик и своим друзьям в группе рассказать, что такое здоровье и как его можно сохранить. А я с вами прощаюсь, до новых встреч.

Приложение №1

Коммуникативная игра «Здравствуйте!»

Дети под музыку идут врассыпную и напевают:

Мы идем гуляем,

Песню напеваем.

Кого ни повстречаем,

Здоровья пожелаем:

«Здравствуйте!»

Когда музыка останавливается, дети должны повернуться лицом друг к другу, образовав пару, и пожать руку. Затем снова играет музыка и игра продолжается:

Мы идем гуляем,

Песню напеваем.

Кого ни повстречаем,

Здоровья пожелаем:

«Здравствуйте!»

Теперь дети трутся носами, затем спинами, щеками, ногами:

Мы идем гуляем,

Песню напеваем.

Кого ни повстречаем,

Здоровья пожелаем:

«Здравствуйте!»

Дети обнимаются друг с другом. На этом игра заканчивается.

Приложение № 2

Релаксационное упражнение «Водопад».

Представьте себе, что вы стоите возле большого водопада…

Но это не обычный водопад. Вместо воды вниз падает мягкий сине – зеленый свет.

Теперь представьте себя под этим водопадом, почувствуйте, как прекрасный свет струится по голове. Вы чувствуете, как расслабляется лоб… рот… мышцы шеи.

Сине – зеленый свет течет по плечам, затылку и помогает им стать мягкими и расслабленными…

Свет стекает со спины, и ы замечаете, как в спине исчезает напряжение, она тоже становится мягкой и расслабленной.

Свет течет по груди, животу. Вы чувствуете, как они расслабляются, и вы без всякого усилия можете дышать глубже и глубже. Вы ощущаете себя расслабленной, испытываете приятные ощущения.

Свет течет по рукам, ладоням, пальцам. Руки и ладони становятся мягкими, расслабленными. Свет течет по ногам, спускается к стопам. Вы чувствуете, как они расслабляются и становятся мягкими.

Этот удивительный водопад из сине – зеленого света обтекает все тело. Вы чувствуете себя совершенно спокойно и безмятежно, с каждым вдохом все больше расслабляетесь и наполняетесь свежими силами…

Теперь поблагодарим этот водопад света за то, что он так чудесно позволил расслабиться…

Немного потянитесь, выпрямитесь и откройте глаза.


Приложения:
  1. file2.docx.. 21,0 КБ
Опубликовано: 17.10.2017