Дидактическая игра «Собери урожай»

Автор: Фатихова Рузия Камиловна

Организация: МБДОУ «Детский сад деревни Аш-Бузи»

Населенный пункт: Кукморский район, Республика Татарстан

Дидактическая игра «Собери урожай»

Данная дидактическая игра разработана на основе дидактического материала, которая используется по обучению русскому языку в дошкольном учреждении. Эту игру можно использовать как во время образовательной деятельности по обучению детей русскому языку, так и во время проведения индивидуальной работы, в режимные моменты. Игру можно использовать с детьми 5-6 лет.

Цель: Учить детей классифицировать овощи, фрукты и выделять их признаки.

Задачи:

• память, речь, логическое мышление.

Воспитывать активность, любознательность.

Совершенствование умений различать овощи и фрукты; понимать и употреблять в речи обобщающие слова: «овощи», «фрукты». Уточнить качественные признаки овощей, фруктов и употребление их в активной речи в правильной грамматической форме; продолжать учить согласовывать прилагательные и существительные в роде, числе и падеже; продолжать учить правильному употреблению предлога в; закрепить у детей умение отгадывать загадки (овощи, фрукты).

Материалы: силуэт вазы, силуэт корзины, предметные картинки с изображением овощей, фруктов.

Игровые правила: отбирать и помещать правильно фрукты - в вазу, овощи - в корзину; отгадывать овощи, фрукты по описанию

Ход игры:

1 вариант: Воспитатель показывает детям картинки с изображением фруктов, овощей и предлагает разложить в корзину овощи, в вазу фрукты. Ребенок берет овощ или фрукт, говорит:

- У меня яблоко. Это - фрукт. Я положу яблоко в вазу.

Далее игра может усложняться. Дети не просто называют, что и куда положат, а отмечают цвет, форму, вкусовые качества, где растет. Например:

- Я положу грушу в вазу. Это - фрукт. Яблоко круглое, красное, сладкое. Яблоко растет в саду.

2 вариант: Воспитатель предлагает одному ребенку выбрать один овощ или фрукт и описать, то, что он выбрал, дети должны угадать по описанию название овоща, фрукта.

3 вариант: Воспитатель загадывает загадки об овощах, фруктах и предлагает отгадать загадку и положить отгадку в вазу, или в корзину.

Загадки:

Меня копали из земли,

Пекли, жарили, варили,

А потом все съели

И всегда хвалили (картофель)

 

Круглое, румяное,

Оно растет на ветке.

Любят его взрослые,

И любят его детки (яблоко)

 

Сидит дед, во сто шуб одет,

Кто его раздевает,

Тот слезы проливает (лук)

 

Её тянут бабка с внучкой

Кошка, дед и мышка с Жучкой (репа)

 

Сто одёжек, и все без застёжек (капуста)

 

Сам алый, сахарный,
Кафтан зеленый, бархатный (арбуз)

 

Желтый фрукт похож на мячик,

Но съедобен и не скачет (апельсин)

 

Расту в земле на грядке я.

Красная, длинная, сладкая (морковь)

 

Апельсина жёлтый брат

И никто не виноват,

Что ужасно кислый он,

Этот маленький (лимон)

 

Растут на грядке

Зеленые ветки,

А на них

Красные детки (помидоры)

 

Летом в огороде свежие, зелёные,

А зимой в баночке вкусные, солёные (огурцы)

 

В огороде - желтый мяч.

Только не бежит он вскачь

Он как полная луна.

Вкусные в нём семена (тыква)

 

Апельсина брат меньшой,
Потому как небольшой (мандарин)

 

Список использованной литературы:

1. Сергеева О.Е. Веселые шаги: обучаем дошкольника русскому языку как иностранному. - М.: Русский язык, 2005
2. Изучаем русский язык: программа, методические рекомендации, диагностика/автор составитель: С.М. Гаффарова, Ч.Р.Гаффарова, Г.З. Гарафиева. - Казань: Первая полиграфическая компания, 2013.

1. file2.docx.. 16,9 КБ
2. file3.docx.. 2,9 МБ

Опубликовано: 20.10.2017