Мы играем за столом

Автор: Саблина Мария Викторовна

Организация: МБДОУ ДС №57 «Матрёшка»

Населенный пункт: Пензенская область, г. Пенза

Думаю, что не ошибусь, если предположу, что в настольные игры когда-то играли все. А как заинтересовать современных детей простыми настольными играми в век информативных технологий? Компьютеры, планшеты, телефоны оттеснили обычные игры. Я заметила, что дети зачастую не умеют играть в настольные игры, если они не интерактивны. Из-за этого им сложно найти общий язык со сверстниками, со взрослыми.

И я решила познакомить детей со старинными настольными играми, в которые с удовольствием играли предыдущие поколения детей. Эта идея переросла в познавательно-игровой проект «Мы играем за столом». Дома дети с родителями находили старинные настольные игры, изучали правила и историю. В группе мы обсуждали в какие из этих игр мы можем играть в стенах детского сада. Выбрав несколько игр, у нас закипела работа. Началось самое интересное- изготовление игр. Все дети принимали активное участие в обсуждение игр, предлагали идеи для использования различных материалов для игровых полей и мелких предметов в качестве заместителей атрибутов игр.

В результате у нас получились такие игры «Крестики-нолики», «Палочки», «Бирюльки», «Коробки», «Волчки», выполненные из подручных материалов: дерева, ткани, сервировочных салфеток, спичечных коробков, дисков, полимерной глины.

Традиционно в «Крестики-нолики» играют на листе бумаги или на песке. А мы сделали несколько полей из разных материалов: дерева, ткани, сервировочных салфеток, а фишками стали камни, декоративные фигурки, пуговицы. Теперь в них могут играть несколько пар детей.

 

Старинная русская игра «Бирюльки» очень полезна для развития мелкой моторики детей. У нас в группе есть традиционная, вырезанные из дерева бирюльки и изготовленные своими руками бирюльки из полимерной глины.

 

Для игры «Палочки» дети приготовили материал сами: расписали деревянные палочки для мороженного фломастерами, а полем стал квадрат из картона с 9 точками.

 

Для игры «Коробки» в группе был объявлен сбор спичечных коробков, родители обклеили их яркой пленкой, а дети их украсили наклейками.

 

«Волчки» дети приносили из дома, но и в группе мы сделали их из использованных СД- дисков, картона и колпачков от фломастеров.

 

Итогом этого проекта стал турнир по настольным играм. На турнире у детей развивалась активная позиция, самостоятельность, ответственность; происходило позитивное дружелюбное соперничество; создавались условия для приятельских взаимоотношений между детьми.

Я увидела, что дети помогают, подсказывают, поддерживают партнера, дети осознанно подчиняются капитану команды, играют сами, самостоятельно, заинтересованно, не нуждаясь в помощи взрослого.

Я рада, что моя идея со старинными настольными играми удалась. Уверена в том, что надо доводить интересные идеи до конца и тогда образовательный процесс будет интересным и увлекательным и для детей, и для взрослых.

 

Опубликовано: 02.06.2021