Лэпбук «Будьте здоровы»

Автор: Терентьева Наталья Александровна

Организация: МАДОУ детский сад № 47 комбинированного вида

Населенный пункт: Свердловская область, г. Краснотурьинск

Цель:

Формирование основ здорового образа жизни и основ правильного питания через модель – лэпбук.

Задачи:

познакомить родителей и детей с технологией «Лэпбук», привлечь их внимание к изготовлению лэпбуков;

повысить интерес детей в самостоятельном поиске знаний, их закреплении посредством регулярного использования лэпбуков;

расширить знания детей о здоровом образе жизни;

развивать у детей потребность в самосохранении и укреплении здоровья;

использовать лэпбук как содержательный элемент развивающей предметно-пространственной среды группы.

 

 

На первой странице изображен человек и из чего он состоит.

 

 

 

На второй странице расположены кармашек «Веселая зарядка»

 

Цель: - формирование и совершенствование двигательных навыков при помощи утренней гимнастики; - сохранение и укрепление здоровья ребенка; - изучение и внедрение инновационных приемов и подходов в проведении утренней гимнастики;

 

Кармашек «Здоровый образ жизни - это…

Цель: систематизировать представления детей о здоровье и здоровом образе жизни, развивать речь, внимание, память.

 

 

 

На третьей странице расположен кармашек «Правила гигиены»

 

Цель: закреплять культурно гигиенические навыки (умывание, одевание, чистка зубов, причѐсывание, купание), формировать умения показывать эти движения при помощи мимики и жеста и отгадывать по показу.

 

Кармашек с игрой «Собирай-ка»

 

Цель: - формировать целостное восприятие; -развивать внимание, зрительное восприятие; -воспитывать желание самостоятельно собирать картинку.

 

 

На четвертой странице игра «Здоровые зубки»

Цель: Расширять знания детей о гигиене полости рта, ознакомить детей с полезными и вредными продуктами питания, развивать активность, умения сотрудничать с педагогом и сверстниками в процессе игровой деятельности, воспитывать доброжелательное отношение к посещению врача.

 

Игра «Моем руки»

Цель: воспитывать культурно-гигиенические навыки, формировать здоровый образ жизни с помощью дидактической игры.

 

Игра «Вредные продукты»

Цель: Ознакомление детей с вредными продуктами питания.

 

Игра «Полезные продукты»

Цель: Ознакомление детей с полезными продуктами питания.

 

На последней странице расположен «Режим дня».

 

Литература

 

 

1. Белая, К.Ю. Формирование основ безопасности у дошкольников: пособие для педагогов дошкольных учреждений и родителей [Текст:] / К.Ю. Белая. – М.: Мозаика – Синтез, 2011.
2. Голицына, Н.С. ОБЖ для старших дошкольников. Система работы [Текст] / Н.С. Голицына, С.В. Люзина, и др. – М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2010.
3. Проектная деятельность старших дошкольников [Текст] / авт.-сост. В.Н. Журавлева. – Волгоград: Учитель, 2009.
4. Шорыгина, Т.А. Беседы о здоровье: методическое пособие [Текст] / Т.А. Шорыгина. – М.: ТЦ Сфера, 2010.
5. Воспитание ценностей здорового образа жизни у дете 3-7 лет: планирование, занятия, игры [Текст] / авт.-сост. М.Р. Югова. – Волгоград: Учитель, 2016.

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx.. 1,2 МБ

Опубликовано: 14.06.2021