Игровая технология как средство развития способностей детей раннего дошкольного возраста в ДОУ

Автор: Палькина Ирина Игоревна

Организация: МДОУ д/с «Челночок»

Населенный пункт: Саратовская область, г. Балашов

Слайд Игровая технология как средство развития способностей детей раннего дошкольного возраста в ДОУ.

Слайд Тема моего выступления «Игровая технология как средство развития способностей детей раннего дошкольного возраста в ДОУ». Эта тема мне близка и понятна, ведь игровая технология является фундаментом педагогического процесса. Игра – это важная деятельность, через которую воспитатель может решить любую образовательную, развивающую, воспитательную задачу.

Слайд Родители моих воспитанников – это молодые современные люди, которые стараются заниматься с детьми, записывают в различные кружки, уделяют много времени образованию детей, а вот поиграть с сыном или дочерью, как правило не считают нужным. Родители зачастую игнорируют игровую деятельность, не ведая о том, что именно в игровой деятельности ребенок познаёт основы общения, знакомится с окружающим миром. В игре дети растут и взрослеют. И моя задача, как воспитателя объяснить большое значение игровой деятельности в жизни ребёнка.

Слайд Но прежде чем приступить к этой работе, я решила начать с себя. Для повышения своих знаний выбрала тему самообразования «Применение игровых технологий в группе детей раннего возраста». Просматривала вебинары, принимала участие в конкурсах.

Слайд В своей практике я активно применяю театрализованную деятельность. Ведь театр – это самая настоящая игра, которая никогда не надоедает, потому что изменяется, усложняется и развивается вместе с детьми.

В моей группе созданы условия для организации театрализованной деятельности: есть уголок «Театра», который является частью игровой зоны группы. Располагается доступно для детей, безопасен в использовании, соответствует возрасту.

Слайд Чтобы сделать пребывание детей в детском саду увлекательнее и разнообразнее я использую театрализованную деятельность во время НОД, Слайд в совместной деятельности. Участвуя в театрализованных играх, мои воспитанники становятся участниками разных событий из жизни людей, животных, растений, что дает им возможность глубже познать окружающий мир.

Слайд Театрализованные игры способствуют развитию внимания, пространственного и образного мышления, вызывают яркие эмоции, незабываемые впечатления, помогают преодолевать робость, неуверенность в себе, застенчивость, формируют связную речь. Театрализованная деятельность является источником развития чувств, глубоких переживаний и открытий ребенка, приобщает его к духовным ценностям, развивает эмоциональную сферу, заставляет его сочувствовать персонажам, сопереживать разыгрываемым событиям.

Слайд Театрализованная деятельность – это увлекательное занятие не только для детей, но как показывает практика и для родителей. Они и участники постановок, зрители, а также незаменимые помощники, и главные ценители нашего театрального искусства. Следующая наша театрализованная постановка посвящена нашим мамам.

• Осенью прошлого года состоялась трансляция нашего совместного опыта театрализованной деятельности на РМО для воспитателей.
  Когда я вижу эмоциональный отклик от детей и взрослых, моя потребность заниматься этой деятельностью возрастает, я не хочу останавливаться на достигнутом, буду продолжать развивать способности моих малышей посредством вовлечения их в театрализованную деятельность.

1. file0.docx.. 16,4 КБ
2. file1.docx.. 16,4 КБ

Опубликовано: 19.07.2021