Как заинтересовать детей играть в настольно–печатные игры

Автор: Мартынова Светлана Михайловна

Организация: МБДОУ «Детский сад «Улыбка»

Населенный пункт: Архангельская область, г. Мезень

Наблюдая за детьми старшей группы детского сада, я заметила, что у некоторых детей отсутствует желание играть в настольные игры. Недостаточно развиты такие важные качества как усидчивость, внимание, умение играть сообща. Дети нашей группы показали контрастность в плане общего развития. Некоторые отстают от своих сверстников, они не проявляют интерес к новому, неизвестному. Это дети, которым дома уделяется мало внимания со стороны взрослых. Заметила, что одни дети с желанием брали с полки разнообразные игры, а другие – либо одну и ту же понравившуюся им игру, либо совсем не хотели играть.

Анкетирование родителей, проведенное в сентябре 2020 года показало, что, несмотря на наличие настольных игр в семьях, дети играют в них редко. Это можно предположить занятостью родителей, нежеланием покупать, мастерить и играть в настольные игры. Кроме того, из беседы с детьми выяснилось, что в основном родители большую часть свободного времени проводят за экранами телефонов и компьютеров. А дети желают совместно с родителями придумывать и создавать различные игры.

Поэтому, в прошлом учебном году в нашей старшей группе «Почемучки», был реализован долгосрочный творческий проект «Игры – это интересно!». Проект был направлен на поддержание интереса детей к настольным играм, а также привлечение внимания родителей к этой проблеме.

В связи с этим, появилась идея создания серии мероприятий, направленных на создание настольно – печатных игр для детей 5 – 6 лет в условиях организованного взаимодействия с родителями. В результате проектной деятельности был разработан календарный план проведения мероприятий для создания настольных игр. На основе календарного плана и разработанных конспектов, проведена серия мероприятий (мастер – класс для родителей «Чудо-конструктор своими руками», консультации, беседы, папки – передвижки, мастерская совместной деятельности детей и родителей, детей и педагога). Завершением проекта была организована выставка настольно – печатных игр и пособий, сделанных своими руками совместно с родителями. Проект был представлен на итоговом родительском собрании и итоговом педагогическом совете в МБДОУ «Детский сад «Улыбка».

Но самое важное – это то, что у детей появилось желание и стремление играть в настольные игры☺ Дети научились объединяться в подгруппы по 2 – 4 человека и подчиняться правилам игры.

Хочется закончить свое выступление словами Деборы Владимировны Менджерицкой

«Игра не пустая забава. Она необходима для счастья детей, для их здоровья и правильного развития».

Спасибо за возможность обо всем этом сказать☺

 

1. file0.docx.. 20,2 КБ
2. file1.docx.. 963,3 КБ

Опубликовано: 19.08.2021