Сценарий мастер-класса по изготовлению антистрессовой игрушки «Капитошка» для детей 4-6 лет и родителей

Автор: Долгова Наталья Михайловна

Организация: МДОАУ Детский сад №21

Населенный пункт: Оренбургская область, г. Новотроицк

Цель: Формирование умений сделать своими руками антистрессовую игрушку «Капитошка».

Задачи:

- развивать творческое воображение, фантазию;

- воспитывать интерес к творчеству;

- развивать мелкую моторику рук;

- снять эмоциональную скованность и напряженность.

Материалы для работы:

• эластичные воздушные шарики различного размера (желательно из плотного латекса);
• воронка;
• крахмал или мука;
• карандаш;
• ножницы;
• тонкий маркер или разного вида украшения (нитки, шляпки, глазки, бантики и т.д.);
• клей ПВА.

 

Вступительное слово

 

Сегодня я хочу вам предложить выполнить изготовление антистрессовой игрушки «Капитошка» из подручных средств.

Антистрессовые мягкие игрушки появились не так давно. Кроме яркой расцветки и приятной на ощупь ткани, они имеют еще одну особенность, отличающий их от плюшевых друзей нашего детства, это наполнитель. Именно он делает антистрессовые игрушки такими волшебными. Внутри игрушки находятся мелкие гранулы полистирола, диаметр которых менее миллиметра. Перекатывая в руках мелкие шарики, вы почувствуете спокойствие. Дополнит эффект релаксации дает приятная ткань. Обычно антистрессовые игрушки изготавливают из довольно эластичного трикотажа. Яркая расцветка завершит процесс лечения от стресса. Психологами давно доказано, что насыщенные краски способны поднимать настроение. Поэтому этой игрушкой не прочь поиграть не только дети, но и взрослые.

Вот и мы сегодня попробуем сделать Капитошку в домашних условиях. Но перед тем как сделать Капитошку в домашних условиях, задумайтесь, для кого вы это делаете. Мука – хороший наполнитель, если играть будет маленький ребенок. И если даже шарик порвется, и малыш попробует наполнитель на вкус, ничего страшного не случится. Можно также использовать крахмал, тогда ваша поделка кроме симпатичного внешнего вида, будет принимать любую форму еще и «хрустеть». Если же вы хотите сделать антистрессовую игрушку себе, можете использовать песок, тальк, рис, пшено. Итак, как сделать Капитошку из шарика и крахмала?

 

 

 

Ход организованной образовательной деятельности:

 

1 этап – мотивационный

Ну-ка, дети, встали в круг

Я твой друг и ты мой друг

Дружно за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

(Дети стоят в кругу)

Воспитатель: Ребята, посмотрите, здесь есть волшебное окно, которое выходит на полянку. Вы что-нибудь видите?

(ответы детей)

Воспитатель: Прислушайтесь, по-моему, там, кто-то плачет.

Плачут зайки

На лужайке:

Сбились, бедные, с пути,

Им до дому не дойти.

- Ребята, вам жалко зайчиков? А мы можем как-нибудь им помочь?

(ответы детей)

Правильно, мы можем подарить игрушку. Только где же ее взять? А вы верите в чудеса?

(ответы детей)

Воспитатель: Ребята поможем зайчатам? (ответы детей). Давайте все вместе сделаем игрушки, и подарим их нашим друзьям.

 

Пальчиковая гимнастика

Мы пошли на базар

Покупать воздушный шар.

Вот зелёный, как листок,
Синий, будто василёк,
Красный, ярче помидорки,
Жёлтый - цвет лимонной корки.
Время даром не теряй,
Шар воздушный надувай!

Кончики пальчиков левой руки прижаты к кончикам пальчиков правой руки: большой к большому, указательный к указательному и т.д. Дуем на пальчики – «надуваем шар». Не отрывая друг от друга, пальчики медленно раздвигаем – «это шар».

2 этап – операционально-содержательный

 

Воспитатель: ребята, чтобы помочь зайчику сначала нам нужно:

1. Берем воздушный шарик. Лучше поплотнее.

2. Вставляем вовнутрь воронку. Если таковой нет, можно разрезать пластиковую бутылку и натянуть хвостик шарика на горлышко. Через эту воронку насыпаем муку.

3. Содержимое шарика плотно утрамбовываем. Это можно сделать ручкой, карандашом, какой-либо палочкой. Главное – не порвать сам шарик. Таким образом, делаем до самого конца, пока шарик полностью не заполнится мукой. Наполнять его нужно достаточно плотно, так чтобы совершенно не оставалось пустого места.

4. Размер нашего Капитошки может быть разным. Зависит он от количества муки.

5. Когда шарик стал нужного нам размера, выпускаем лишний воздух и снимаем шарик с воронки, хвостик завязываем на крепкий узел (по желанию резинку можно отрезать ножницами).

6. Пришло время сделать нашему Капитошке «лицо», приступаем к декорированию. Вариантов их украшений множество. Для этого можно маркером нарисовать глазки, носик, ротик. Или с помощью клея можно приклеить к шарику бегающие глазки, шарфик, бантики или сделать из ниток и новогоднего дождика волосы и привязать их к узелку игрушки. В этом деле главное - ваша фантазия.

 

Физкультминутка-игра «Зайка беленький сидит»

Зайка беленький сидит и ушами шевелит

(дети сидят на корточках и руками показывают, как зайка шевелит ушами)

Зайке холодно сидеть, надо лапочки погреть

(встают, хлопают в ладоши)

Зайке холодно стоять, надо зайке поскакать

(прыгают, как зайки)

Зайку кто-то напугал, зайка в норку убежал (бегут на месте)

 

3 этап - оценочно-рефлексивный.

Ребята, как думаете, мы помогли зайчатам? Зачем мы подарили игрушку зайчатам? (В заключение занятия проводится выставка, рассматриваются и анализируются выполненные работы). Какую использовали технику?

Воспитатель: Молодцы! Вы замечательно справились с заданием. Смогли помочь Зайчатам!

 

 

1. file0.docx.. 20,3 КБ

Опубликовано: 06.09.2021