Предварительная работа: чтение литературных произведений, рассматривание иллюстраций коренных жителей в национальных костюмах, выставка рисунков «Сила в единстве!», беседы о коренных жителях и их обычаях, обрядах, изготовление бубна.

Цель:  расширять знания детей о национальных традициях, обрядах; прививать доброжелательное отношение к людям других национальностей, чувство товарищества.

 

 

Ход праздника.

 

Воспитанники выходят на улицу под шорскую национальную музыку.

Ведущая: Здравствуйте ребята!

Наш Кузбасс многонациональный! В каждом уголке нашей малой Родины живут люди - различных национальностей. У всех разные традиции, обычаи, внешний вид, но главное что все вместе мы СИЛА!

Начинаем наш праздник! И встречаем почетных гостей.

Дети под аплодисменты встречают гостей в национальных костюмах.

Танец с лентами.

Девочки исполняют танец с лентами

 

 

Гость: Ребята, скажите, а какими должны быть охотники?

Дети: Сильными, меткими, ловкими, выносливыми, закалёнными.

Шаман: Правильно, а еще зоркими и внимательными.

Давайте узнаем, кто у нас самый меткий и сильный из вас.

Игра «Перетягивание палки»;

Воспитанники встают по одному и берутся за гимнастическую палку с каждой стороны, после подачи сигнала, тянут ее на себя.

Игра «Меткий стрелок».

Воспитанники встают за черту, берут снежки, попадают в цель.

 

Гость: А сейчас проведём важный обряд «Шачиг» - повязывание разноцветных ленточек на священное дерево. По шорским поверьям это берёза, потому что только через берёзу доходят просьбы до духов.

Ленточки белого цвета - означают чистоту помыслов и здоровье. Красный -символ солнца, жизни и достатка. Голубой - символ чистого неба. Повязывая ленточки (чаламы) просить благополучия всем людям, народу и себе. А чёрный чалам бросают в костёр из веточек (фонарик в веточках), с этим все беды отходят и болезни отпускают. Чтоб никто на свете не страдал, не болел.

После прохождения обряда дети водят возле березы хоровод.

Хоровод «Во поле берёза стояла».

 

Гость: Наш праздник является началом светлой и благополучной жизни. Из вас получатся отличные охотники. Вы ловкие, быстрые, смелые. Такие качества важны для этой профессии.

Гости прощаются с воспитанниками - дарят им национальные обереги,и исполняют свой национальный танец.

 

 

Список используемой литературы:

1. Якимова М. Н. Зайцева Л. Ф. Региональная система дошкольного образования: шорская культура в практике детского сада [Текст] / Якимова М. Н. Зайцева Л. Ф. –Новокузнецк: МОУ ДПО ИПК 2009
2. Дмитриев Г. Д. Многокультурное образование [Текст] / Г. Д. Дмитриев. –Москва: Народное образование, 1994. - №2. – 298 с.
3. Кимеев В. М. Шорцы. Кто они? [Текст] / В. Кимеев. –Кемерово: Кемеровское книжное издательство, 1989. С. 189.
4. Андерсон Т.В. Этнография народов Южной Сибири. Литература, опубликованная в 1944 – 1975гг.Л.,1981.100с./ Андерсон Т.В.(сост.) 

Приложения: