Мастер-класс с элементами тренинга для педагогов-психологов образовательных организаций «Я, ты, он, она...или ещё один способ оптимизации взаимоотношений»

Автор: Воропаева Анна Анатольевна

Организация: МБДОУ «Детский сад комб. вида №16 «Колокольчик» г. Мичуринска

Населенный пункт: Тамбовская область, г. Мичуринск

Цель: повышение коммуникативной, психолого-педагогической компетентности педагогов.

Задачи: установление благоприятного эмоционального контакта между участниками мероприятия; практическая отработка упражнения по организации построения эффективных взаимоотношений на основе осмысления индивидуальности, возникновения привязанности в процессе педагогической деятельности.

План проведения мастер-класс

1. Приветствие участников мастер-класса.

2. Уникальный предмет из черного ящика (сосновые шишки).

3. Изучение полученного объекта каждым участником (1 минута).

4. Опознание «своего» объекта из общей массы.

5. Выделение уникальных деталей «своего» объекта каждым из участников.

6. Выяснение сложившегося на данный момент личного отношения участников к «своим» объектам.

6. Агрессивное публичное воздействие ведущего к похожему объекту(растоптанная шишка).

7. Выяснение эмоционального состояния участников после агрессивного воздействия на похожий объект.

8. Выводы.

Как вы могли догадаться, уважаемые коллеги, шишки сыграли роль метафорического олицетворения личности. Данное тренинговое упражнение позволяет провести такое сравнение – когда мы видим людей в толпе, все они в основной массе остаются незамеченными, похожими, не представляющими ценности. Но стоит провести с человеком какое-то время, узнать его ближе и складывается привязанность, которая делает нас близкими друг другу, заставляет дорожить чувствами, эмоциями, сущностью.

Кроме того, такое упражнение может стать прекрасным средством профилактики насильственного воспитания (в работе с родителями) агрессивного поведения (в работе с воспитанниками и обучающимися).

9.Обсуждение практической значимости представленной технологии с коллегами-участниками мастер-класса.

 

1. file0.docx.. 13,3 КБ

Опубликовано: 11.10.2021