Представление опыта работы по теме: «Устное народное творчество как средство развития речи детей раннего возраста»

Автор: Костырко Наталия Николаевна

Организация: МАДОУ «ДСКВ №28» д. Лупполово

Населенный пункт: Ленинградская область, д. Лупполово

Едва ли можно найти материал 
более близкий ,затрагивающий
интересы и потребности детского
возраста и потому самый
занимательный, чем тот, который 
связан с детским бытом,
 с повседневной детской
жизнью, который возник, вырос
и развился из исканий высокой
радости детской народной массы.
Это - детский фольклор.

Г.С Виноградов.

Актуальность  проблемы

Считаю    данную  тему актуальной в наши дни, так как современные дети,  дети   эпохи  ИКТ,   мало общаются со взрослыми и сверстниками, а ведь общение в значительной степени обогащает чувственную сферу. Справиться с этой   проблемой    мне  помогает  фольклор, использование  которого   приводит     к  развитию   активной речи детей.

                                     

Цель:

Развитие  речи  детей   раннего  возраста  для  лучшей  адаптации    в социальной  сфере.

Задачи:

  • Учить детей вступать в общение со взрослым при помощи речи и игровых действий.
  • Расширять словарный запас детей.
  • Побуждать детей эмоционального откликаться на происходящие события в процессе знакомства со сказками и потешками.
  • Способствовать употреблению усвоенных слов в самостоятельной речи детей.
  • Воспитывать у детей интерес к русскому народному творчеству.

Основные направления  работы

Теоретическое направление

Практическое направление

Работа с родителями

Изучила

  1. Программа обучения и воспитания в детском саду под редакцией М.А Васильевой.
  2. О. А . Кязева

М. Д. Маханёва

«Приобщение детей к истокам русской народной культуры»

3. В. М. Минаева

«Развитие эмоций дошкольников»

4. З. А. Грищенко

«Ты детям сказку расскажи»

5. А. В. Корлова,

Р. П. Дешеумина

«Работа ДОУ с семьёй»

 

1.Составила диагностическую карту.

2.Изготовила дидактический материал: игры, подборка литературного материала, пособие для занятия по развитию речи.

3.Разработала конспекты по развитию речи.

4.Подобрала потешки и иллюстративный материал к ним для ознакомления детей.

5.Оформила театральный уголок, уголок ряженья. Сюжетно ролевые игры.

6.Организовала и провела развлечения.

7.Открытые просмотры занятий по развитию речи для воспитателей ДОУ.

8.Составила тематический годовой план.

1.Провела цикл бесед, консультаций по адаптации, по развитию речи, по воспитанию интереса к устному народному творчеству. Родительские собрания.

2.Круглый стол «Мама, почитай!» Оформила выставку художественной литературы.

 

Полный текст статьи см. в приложении.

 


Приложения:
  1. file0.pptx.zip.. 3,9 МБ
  2. file1.pptx.zip.. 3,9 МБ
Опубликовано: 12.10.2021