«Поход в зоопарк под открытым небом» (нетрадиционная ООД по физической культуре в средней группе)

Автор: Усманова Лилия Нурмухаметовна

Организация: МБДОУ «Параньгинский детский сад №5 «Ластока»

Населенный пункт: Республика Марий Эл, п. Параньга

Цель:

• Укрепление здоровья детей.

Задачи:

• Продолжать формировать правильную осанку.
• Закрепить навыки разновидностей ходьбы, сохраняя при этом осанку.
• Развивать двигательные качества мышечную силу, выносливость, быстроту, гибкость, координационные способности.
• Продолжать работу над умением правильно дышать и восстанавливать дыхание.
• Продолжать обучать умение сосредоточиться и расслабляться.
• Воспитывать умение эмоционального выражения, раскрепощености и творчества в движениях.

Приёмы:

Показ, подсказка, игровые приемы, художественное слово, поощрение, индивидуальная помощь нуждающимся детям, анализ, вводная беседа, сюрпризный момент.

 

-Ребята мы с вами сегодня пойдем в зоопарк под открытым небом, почему он так называется вы мне скажете после похода.

Прежде чем мы пойдем давайте вспомним правила поведения в незнакомом месте.

- Надо себя вести тихо, не мешать окружающим.

- Не рвать цветы, не ломать деревья.

- Не пугать животных, птиц.

- Помогать жителям зоопарка, если нужна помощь.

- Молодцы ребята, вы знаете все правила поведения, можно идти.

(идем по тропе здоровья, слышно пение птиц)

- А здесь перед нами пруд, а в пруду плавают гуси. Давайте мы тоже превратимся в гусей и поиграем с ними.

Игра «Гуси».

Вот на рыбалку вперевалку (полуприсидая, руки назад)

Гусь за гусыней идет

Вдруг удивились, остановились (остановились, руки в стороны)

Гуси у самой реки

Воду попили, крылья сложили (наклоны вперед, руки назад)

И потихоньку поплыли (семенящий шаг)

- Посмотрите ребята да тут еще и лягушки живут. Поиграем с ними, да они еще и хохотушки.

Игра «Лягушки – хохотушки».

Две лягушки хохотушки (показываем 2 пальца)

Прыгали – скакали (прыгают)

Лапкой – хлоп, другою - хлоп (хлопают по ноге)

Щеки раздували (раздувают щеки)

Увидали комара (из 3 пальцев показывают, полет комара и следят глазами)

Закричали ква-ква (ладоши сложили, кричат ква)

Улетел комар как ветер (резко выдвигают руки вперед)

Хорошо пожить на свете (гладят себя ладонью по груди)

- Какая здесь красота, а на этом дереве живут бабочки, давайте ребята пройдем мимо них тихонечко на носочках, чтоб их не напугать.

- А под елкой это кто? Да это же ежик он что-то ищет. Давайте поможем ему.

Игра «Ёжик».

По сухой лесной дорожке (ритмично семенит ногой)

Топ-топ-топ-топчут ножки

Ходит, бродит вдоль дорожек (ходит вправо, ходит влево)

Весь в иголках старый ежик (руки согнуты в локтях)

Ищет ягоды, грибочки

Для сыночка или дочки (наклоны вниз)

Если подкрадется волк (смотрит по сторонам)

Превратится еж в клубок (присесть,сгруп-ся в комочек)

Ощетинит еж иголки (сидя, кружиться на месте)

Не достанется он волку! (дразнилка из пальчиков)

Ёж не тронет ни кого, (встать отряхнутся)

Но и ты не тронь его (показать указательный палец)

(Мишка сидит, растирает ноги)

- Здравствуй, Мишенька! Почему ты такой грустный?

Миша:- Я немного толстоват, я немного косолап, вы поверьте мне ребята, в этом я не виноват.

- А скажи ты Мишенька делаешь зарядку по утрам? Как ты закаляешься?

-Нет, я очень долго люблю поспать.

- Ну, мы тебя с ребятами научим не лениться и делать гимнастику.

- Давай вместе сделаем несколько упражнений, и если ты их будешь выполнять, будешь здоровым, закаленным.

Комплекс остеопатических упражнений для прфилактики плоскостопия.

 

1. Растираем ступни ног переменно.
2. Разглаживаем каждый пальчик.
3. Попеременно сгибаем и разгибаем стопы сидя.
4. Верчение стопы.
5. Качели, выполняется стоя.
6. Ходьба на пальцах, всей ступней переменно.
7. Потрясли ножками.

- Запомнил, делай их по утрам будешь таким же крепким как мы да ребята.

Мишка: – можно мне с вами?

-Да конечно, мы погуляем ещё по зоопарку вместе.

(Выходит зайчик, держится за живот)

- Здравствуй Зайчик, что случилось?

Зайчик: – У меня болит живот, ходил в гости и съел много сладостей.

- Ну, как же так, разве ты не знаешь, что надо есть правильно.

(Просмотр информации о витаминах, по ноутбуку).

Дидактическая игра «Выбери правильно» (овощи и фрукты)

(Дарят корзину с овощами Зайчику).

- Если будешь правильно питаться, у тебя не будет болеть живот.

(Заяц благодарит и идет с детьми гулять по зоопарку).

- Как много мы нашли друзей, давайте все возьмемся за руки встанем в круг.

 

Игра « Мы за руки возьмемся».

Мы за руки возьмемся, - берутся за руки и качают ими

Друг-другу улыбнемся, - повороты вправо влево, улыбаются

Вот так, вот так.

Мы не будем ссориться, - грозят пальцами

Будем мы дружить. - жмут руки над головой

Ручками своими - крутят фонарики перед лицом

Тепло души дарить. - гладят друг – друга по спине, обнимаются.

- А у меня для вас есть сюрприз. Хочу подарить вам шары воздушные, но они не простые, волшебны их можно оживить.

- Давайте их разрисуем и покажем какое у нас настроение, и подарим гостям, улыбки наши, наше хорошее настроение.

(Разрисовывают шары, звучит музыка медитация, дуют на них , оживляют их своими улыбками).

- Ну вот ребята наша прогулка по зоопарку завершилась, мы подружились с жителями зоопарка, даже некоторым из них помогли. А как вы думаете, почему же все таки он называется под открытым небом?

- Правильно там ни кто не сидит в клетках, молодцы. Вам понравилось, а что больше всего вам запомнилось?

Для вас есть подарки сюрпризы, вы их посмотрите в группе.

 

 

Список источников:

1. Разработки специалистов Академии развития ребенка под руководством профессора В.Л.Адрианова (основателя российской школы остеопатии).
2. Пензулаева Л.И. Оздоровительная гимнастика для детей дошкольного возраста(3-7лет). Пособие для педагогов дошкольных учреждений Москва 2004год.
3. Э.Я. Степаненкова. Сборник подвижных игр для детей 2-7 лет. Мозаика-Синтез. Москва, 2012.
4. О.А.Соломенникова. Занятия по формированию элементарных экологических представлений в детском саду: конспекты занятий / О.А. Соломенникова. – М.: Мозаика-Синтез, 2007.

 

 

 

 

 

 

 

 

1. file0.docx.. 20,7 КБ

Опубликовано: 12.10.2021