Медицинская служба во время войны
Автор: Севрук Татьяна Николаевна
Организация: МБДОУ детский сад №37
Населенный пункт: Ростовская область, г.Новочеркасск
«То, что сделано советской военной медициной
в годы минувшей войны,
по всей справедливости может быть названо подвигом»
Маршал Советского Союза И.Х Баграмян.
| 
			 Название проекта  | 
			
			 «Медицинская служба во время войны»  | 
		
| 
			 Автор проекта  | 
			
			 Воспитатель Севрук Т.Н. 
  | 
		
| 
			 Место реализации проекта  | 
			
			 МБДОУ детский сад №37 г. Новочеркасск  | 
		
| 
			 Тип проекта по целевой установке 
 по сроку реализации 
 по составу участников 
  | 
			
			 
 творческо – информационный 
 краткосрочный 
 групповой  | 
		
| 
			 Участники проекта  | 
			
			 дети, педагоги и родители старшей группы 
 
  | 
		
| 
			 Актуальность проекта  | 
			
			 Еще в дошкольном возрасте необходимо сформировать у детей первоначальные представления о подвиге нашего народа в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов. Это подвиг, без которого не было бы ни нас, ни России… Часто, говоря о героизме советских солдат на фронте, о тружениках тыла, мы забываем о тех, кто незримо приближал нашу Победу - о медицинских работниках, врачах, медсестрах, Трудно переоценить вклад медицинских работников в достижение Победы. В любых условиях они делали все возможное, а зачастую и невозможное, чтобы спасти жизнь, вернуть раненых в строй. Не случайно героическая работа врачей была приравнена к боевому подвигу. Ни одна армия в мире не знала, что такое огромное количество раненых, благодаря военным медикам, вернулось на службу. И становится очевидным, что победа была одержана в значительной степени солдатами и офицерами, возвращенными в строй медицинской службой, поэтому тема«Медицинская служба во время войны» актуальна. 
 
  | 
		
| 
			 Цель проекта  | 
			
			 Познакомить дошкольников с праздником «Днём Победы». Дать детям представление о медицинских работниках в годы ВОВ.  | 
		
| 
			 Задачи проекта  | 
			
			
  | 
		
| 
			 Этапы реализации проекта  | 
			
			 Реализация проекта рассчитана на 14 дней с 22 апреля по 10 мая 
  | 
		
| 
			 Предполагаемый результат  | 
			
			 У детей будут сформированы простейшие представления о легендарном прошлом нашей Родины, о военных событиях 1941–1945 годов, понимание важности подвига военных медиков, уважение к героям войны и чувство гордости за свой народ. У родителей будет сформирована активная позиция в нравственно-патриотическом воспитании и образовании своих детей. У педагогов – осуществление инновационной деятельности, повышение профессионального уровня, обобщение педагогического опыта.  | 
		
| 
			 Ресурсное обеспечение  | 
			
			 Кадровое обеспечение: 
 Информационное обеспечение: 
 Материально-техническое обеспечение: 
 
  | 
		
План реализации проекта
| 
			 Мероприятия  | 
			
			 Цели  | 
			
			 Ответственные  | 
		
| 
			 Подготовительный 22.04 -25.04.2021 г.  | 
		||
| 
			 Работа с родителями. 1.Сообщение родителям о проекте. 2.Размещение в группе whatsappрекомендаций родителям по работе с детьми по проекту. 3.Подбор художественной литературы, иллюстративного материала. 4.Создание развивающей среды в группе (совместно с родителями)  | 
			
			 Привлечь внимание родителей к важности и значимости в реализации проекта «Медицинская служба во время войны»  | 
			
			 Воспитатель, родители  | 
		
| 
			 Основной 26.04 - 07.05.2021 г.  | 
		||
| 
			 Работа с детьми 26.04. Беседа с детьми «Наше отчество». 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Рассматривание лепбука «Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с военными профессиями»  | 
			
			 Поговорить с детьми о событиях ВОВ; дать представление о том, что она былаосвободительной, велась во имя мира, процветания и благополучия нашей родины; воспитывать чувство гордости за свой народ. Формировать у мальчиков стремление быть сильными и смелыми защитниками своей страны; у девочек воспитыват милосердие на примере профессии медсестёр. 
 Цель: знакомство детей с родами войск, военными профессиями.  | 
			
			 Воспитатель  | 
		
| 
			 27.04. Беседа с детьми «Госпиталь в годы ВОВ» Рассматривание иллюстраций по теме «Военный госпиталь» Знакомство с медицинскими инструментами.  | 
			
			 Расширять представление детей о медицинских работниках во время Великой Отечественной Войны.  | 
			
			 Воспитатель  | 
		
| 
			 30.04. Занятие по развитию речи «Рассматривание репродукции картины Марата Самсонова «Сестрица»  | 
			
			 Закрепить умение отвечать полным предложением на поставленный вопрос по содержанию картины. Воспитывать уважение и чувство благодарности к военным медикам. Способствовать сознанию детьми подвига, совершенного народом. Закрепить имеющие знания о ВОВ.  | 
			
			 Воспитатель  | 
		
| 
			 04.05 Занятие по ознакомлению с окружающим миром «Они сражались за Родину»  | 
			
			 Познакомить детей с героями войны, совершившими подвиги ради жизни других людей, воспитывать уважительное и благородное отношение к воинам – героям. 
  | 
			
			 Воспитатель  | 
		
| 
			 
  | 
			
			 
  | 
			
			 
  | 
		
| 
			 05.05. Сюжетно ролевая игра«Военный госпиталь»  | 
			
			 Цель: расширять представление детей о медицинских работниках в годы ВОВ. Задачи: познакомить детей со значением слова «Госпиталь»; познакомить с профессиями в военном госпитале; отражать в игре труд военных врачей, медсестер, санитарок. Помочь подобрать необходимые атрибуты, распределить роли врача, медсестры, санитаров, бойцов, установить правила. Воспитывать чувство уважения и сопереживания к солдатам.  | 
			
			 Воспитатель  | 
		
| 
			 Прослушивание и разучивание музыкальных произведений: «День Победы», «Бравые солдаты», «Катюша», «Песня о маленьком трубаче», «Мы хотим, чтобы не было войны», «Славный День Победы», «Солнечный круг»  | 
			
			 Обогащать духовный мир детей через обращение к легендарным песням военного времени. Формировать положительное отношение к славнымзащитникам нашей Родины.  | 
			
			 Музыкальный руководитель, воспитатель, родители.  | 
		
| 
			 Выполнение совместно с воспитателем и родителями творческих работ (рисунки, поделки) согласно тематике проекта.  | 
			
			 Развивать творческие способности, умение работать совместно со взрослыми.  | 
			
			 Воспитатель, родители  | 
		
| 
			 Изготовление альбома совместно с родителями и детьми по теме «Медицинская служба во время войны»  | 
			
			 Способствовать развитию творческой и поисковой деятельности родителей и детей по данной теме. Сформировать у родителей активную позицию в нравственно-патриотическом воспитании детей. Продолжать работу по взаимодействию родителей, детей, воспитателя.  | 
			
			 Воспитатель, родители  | 
		
| 
			 07.05.2021 г. Музыкально-литературная композиция, посвящённая Дню Победы.  | 
			
			 Развитие и воспитание патриотических чувств, привитие нравственно - эстетических качеств.  | 
			
			 Музыкальный руководитель, воспитатель  | 
		
| 
			 Заключительный этап 11.05.2021 г.  | 
		||
| 
			 10.05. Оформление выставки детских рисунков «Война глазами детей», «Военные медики во время войны» 11.05. Подведение итогов реализации проекта. 
 Фотоотчёт о реализации кратковременного проекта.  | 
			
			 
 Соотнесение результатов работы с поставленными целями, задачами, анализ всех результатов. 
 
 
 
 
 
  | 
			
			 Воспитатель  | 
		
Предполагаемый результат реализации проекта:
- У детей будут сформированы простейшие представления о легендарном прошлом нашей Родины, о военных событиях 1941- 1945 годов, понимание важности подвигов военных медиков, уважение к героям войны и чувство гордости за свой народ.
 - У родителей будет сфомирована активная позиция в нравственно-патриотическом воспитании своих детей.
 - У педагогов осуществление инновационной деятельности, повышение профессионального педагогического опыта.
 
Список литературы:
- Книга для чтения детям 6 – 7лет – Тула: издательство «Арктоус», 1994г.
 - Энциклопедия для малышей «Беседы о войне», Елена Ульева. Ростов – на –Дону «Феникс» 2020 г.
 - Использование картинок из интернета «Яндекс»
 - Хрестоматия для детей старшего дошкольного возраста.
 
БЕСПЛАТНЫЕ семинары


