Волшебные кубик
Автор: Здунова Елена Николаевна
Организация: МДОУ «Детский сад «Солнышко» п. Спасский
Населенный пункт: Челябинская область, Верхнеуральский район, п. Спасский
Содержание
- Аннотация----------------------------------------------------------------------------5
- Актуальность. Цель и задачи дидактического пособия «Волшебные кубики»--------------------------------------------------------------------------------6
- Практическая значимость---------------------------------------------------------8
- Изготовление дидактического пособия «Волшебные кубики»--------10
- Алгоритм использования---------------------------------------------------------13
- Творческий подход к использованию дидактического пособия-------14
- Заключение-------------------------------------------------------------------------23
- Литература--------------------------------------------------------------------------25
Аннотация
Данное дидактическое пособие «Волшебные кубики» представляет собой многофункциональное пособие, которое можно использовать для решения различных образовательных, воспитательных и развивающих задач.
Способствует развитию речи, закреплению полученных речевых умений, позволит не только активизировать речь, но и будет способствовать развитию внимания, памяти, наглядно-образного и логического мышления у детей младшего дошкольного возраста.
Пособие позволит закрепить основные тематические группы из основной программы дошкольного образования: игрушки, мебель, овощи, фрукты, грибы, ягоды, домашние и дикие животные, тело человека, цвет, форма, величина, транспорт, члены семьи. Данное пособие может применяться при организации образовательного процесса с детьми дошкольного возраста в разных видах деятельности (игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская) в соответствии с ФГОС дошкольного образования.
Пособие состоит из 18 кубиков, выполненных из картона, на гранях изображены: игрушки, мебель, овощи, фрукты, домашние и дикие животные, тело человека, цвет и форма, транспорт, члены семьи.
Основная ценность пособия заключается в его универсальности – его с легкостью можно использовать на занятиях по речевому, познавательному, социально-коммуникативному, художественно-эстетическому, физическому развитию.
Пособие может быть использовано воспитателями, логопедами и родителями в работе с детьми.
Актуальность
Введение ФГОС дошкольного образования определило несколько направлений для реализации ООП ДО. Одним из направлений является речевое развитие дошкольников. Стандарт определяет следующие задачи при реализации данного направления:
• обогащение активного словаря;
• развитие речевого творчества;
• развитие грамматической и связной речи;
• развитие звуковой и интонационной речи;
• формирование звуковой культуры речи;
• понимание на содержание текстов различных жанров детской литературы.
В результате педагогической диагностики и наблюдения за детьми были выявлены дефициты в области речевого развития детей. А именно, у детей недостаточно сформирована звуковая культура речи, имеются речевые нарушения, при ответе на вопросы дети отвечают односложно, не используют и не применяют простые предложения.
Поэтому возникла проблема – как активизировать речевую деятельность. Одним из методов решения проблемы стало изготовление знакового дидактического пособия, которое обеспечило бы развитие речевой активности детей. Это игровое дидактическое пособие «Волшебные кубики».
Цель - развитие речевой активности у детей младшего дошкольного возраста по средствам игр.
Задачи:
образовательные:
- формировать умения составлять небольшие рассказы и сказки;
- обогащать словарный запас;
- формировать навык согласования существительного с относительными прилагательными; навык согласования существительных с количественными числительными в роде, числе, падеже;
- повторение лексических тем: игрушки, мебель, овощи, фрукты, грибы, ягоды, домашние и дикие животные, тело человека, цвет, форма, величина, транспорт, члены семьи;
- закреплять употребления предлогов;
- закреплять умения образовывать существительные при помощи уменьшительно-ласкательных суффиксов;
- повышение педагогической культуры родителей.
развивающие:
- развивать представление об окружающем;
- развивать память, внимание, наглядно-образное и логическое мышление.
воспитательные:
- воспитывать коммуникативные качества;
- воспитывать умение самостоятельно применять полученные знания и
умения.
Форма работы: групповая (включение в НОД), подгрупповая, индивидуальная, самостоятельная, взаимодействие с родителями.
Практическая значимость
Данное пособие позволяет повышать эффективность работы в образовательном процессе, обеспечивает устойчивый интерес и стимулирует
детей к овладению речевыми умениями.
Пособие создано из доступного материала, помогает детям познать окружающий мир, способствует развитию фантазии, помогает развивать воображение и все это происходит в форме игры. Использование приёма случайного выбора грани при бросании или передаче кубиков повышает мотивацию детей к выполнению речевых упражнений.
Новизна дидактического пособия «Волшебные кубики»:
1. Представлены варианты использования пособия по расширению знаний об окружающем мире, обогащению жизненного опыта и чувственного мира.
2. Дидактическое пособие направлено на развитие коммуникативных способностей дошкольников: желание вступать в контакт с окружающими, умение общаться, умение слушать, эмоционально сопереживать, делиться впечатлениями, развиваются и совершенствуются все компоненты устной речи.
Основные достоинства пособия
Такие кубики многофункциональны, просты в изготовлении, удобны в использовании. В зависимости от речевых задач – меняется количество кубиков и наполнение их граней в предлагаемой детям игре.
- Развивают умственные и творческие способности детей
-Благодаря таким кубикам можно закреплять ранее полученные знания в игровой форме.
- Пособие яркое, так ребёнок легко запомнить то, что было изображено.
- Безопасно для детей.
- Пособие можно обработать влажной тканью после использования.
Правила! Которые работают всегда!
Услышу - забуду!
Увижу - запомню!
Сделаю - пойму!
Полный текст статьи см. в приложении.