Педагогический проект на тему: «Формирование здорового образа жизни у детей младшего дошкольного возраста»

Автор: Ерошина Ангелина Дмитриевна

Организация: МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №8 «Аистенок»

Населенный пункт: Тамбовская область, г. Мичуринск

Актуальность проблемы:

В настоящее время особую актуальность имеет проблема состояния здоровья и физического развития детей дошкольного возраста. Сохранение и укрепление здоровья подрастающего поколения превращается сейчас в первоочередную социальную проблему. За последние десятилетия состояние здоровья дошкольников резко ухудшилось. Проблемы детского здоровья нуждаются в новых подходах, доверительных партнерских отношений сотрудников ДОУ с родителями.

 

Быть здоровым - естественное желание каждого человека. Основы физического и психического здоровья закладываются в детском возрасте. Важно с самого детства формировать у человека здоровый образ жизни. Надо учить ребенка любви к себе, к людям, к жизни. Только человек, живущий в гармонии с собой и с миром, будет действительно здоров.

 

 

Цель проекта:

Формирование культурно - гигиенических навыков у детей в возрасте от 3 до 4 лет.

Задачи проекта:

• Расширить и закрепить знания детей о здоровом образе жизни;
• Совершенствовать физические способности в совместной двигательной деятельности детей;
• Активизировать желание детей искать пути разрешения проблемных ситуаций;
• Способствовать сплочению детей и родителей, родителей и педагогов в процессе активного сотрудничества в ходе реализации проекта.

Тип проекта:

• Исследовательско – творческий
• Долгосрочный
• Межпредметный
• Групповой

Форма представления: презентация

 

Гипотеза:

Если детям будут созданы условия для исследовательской деятельности, как самостоятельной, так и совместной с педагогом, то формирование у дошкольников представлений о здоровом образе жизни, будет наиболее успешным.

 

Проблемные вопросы:

• Как правильно обучать ребенка правилам личной гигиены?
• Как правильно воспитать / выработать у детей привычку следить за своим внешним видом?

 

Этапы проекта:

I этап – Подготовительный.

II этап - Практический.

Содержание	Формы работы	Сроки
Постановка важности проблемы для участников проекта.	Самообразование	август
Пополнение предметно – развивающей среды по теме проекта.	Подбор литературы, наглядного материала	август
Составление перспективного плана мероприятий с участием родителей воспитанников.	через и изучение опыта работы педагогов ДОУ, сети интернет	август

III этап – Заключительный.

I этап: Подготовительный

Цель: определение основных направлений реализации проекта, подборка программно-методического обеспечения.

 

II этап: Практический
Цель: решение проблемы формирования ЗОЖ у детей младшего дошкольного возраста

Содержание	Формы работы	Сроки
Ознакомление с темой проекта	Беседы, ООД	Сентябрь-май
Реализация проблемы через активное внедрение различных форм работы с детьми	Разработка цикла ООД, ознакомление с художественной литературой
Ознакомление с ЗОЖ детей в досуговой деятельности.	Досуги, спортивно – развлекательное мероприятие «Путешествие в страну Здоровья»,фотовыставка «В здоровом теле – здоровый дух», выставка детских рисунков
Решение проблемы во взаимоотношении с родителями	Беседы, «Круглые столы», оформление плакатов, брошюр на тему: «Мы здоровью скажем ДА!»

 

 

 

 

 

Области реализации проекта:

• «Речевое развитие»
• «Познавательное развитие»
• «Социально-коммуникативное развитие»
• «Художественно- эстетическое развитие»
• «Физическое развитие».

Формы работы:

• Дидактические игры.
• Сюжетно – ролевые игры.
• Моделирование ситуаций.
• Составление творческих рассказов.
• Обучение детей вызову «Скорой помощи».
• Чтение и обсуждение произведений художественной литературы.
• Подвижные игры.
• Папки – передвижки по теме: «Чистота-залог здоровья».
• Беседы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

III этап: Заключительный
Цель: осуществление педагогического мониторинга и определение дальнейших форм реализации проекта

Анализ достижения цели и полученных результатов.	Наблюдения, беседы	Май
Анализ уровня педагогической культуры родителей по теме проекта и их заинтересованность в передаче своих знаний.	Анкетирование
Определение дальнейших направлений деятельности по данной теме.	Участие в конкурсах различных уровней, ГПО по теме проектной деятельности

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Формы работы:

• Беседы;
• Наблюдения;
• Анкетирование, диагностическое обследование;
• Конкурсно – игровые программы, викторины;
• Игровой тренинг «Польза гигиены в нашей жизни»;
• Оформление папки – передвижки «Гигиена вашего ребенка»;
• Круглый стол «Валеологическое воспитание дошкольников».

Ожидаемые результаты проекта:

• Овладение исследовательскими умениями и навыками; развитие познавательного интереса;
• Повышение эмоционального, психологического, физического благополучия;
• Воспитание культурно – гигиенических навыков в соответствии с возрастом;
• Формирование знаний, умений, навыков здорового образа жизни.
• Улучшение соматических показателей здоровья;
• Наличие потребности в здоровом образе жизни и возможностей его обеспечения.

 

 

 

 

 

Информационные ресурсы:

• Организация экспериментальной деятельности дошкольников: Методические рекомендации/ Под общ.ред. Л.Н. Прохоровой. – 3-е изд., испр. и доп. –М.:АРКТИ, 2005. – 64 с.
• От рождения до школы. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой.-3-е изд., испр. и доп.- М.:МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2014. – 368 с.
• Картушина М.Ю. Быть здоровыми хотим. М.2004.
• Лазарев М.Л. «Здравствуй!» Программа формирования детей дошкольного возраста.
• Люцис К. Азбука Здоровья в картинках. М. 2004.
• Щербак А.П. Тематические физкультурные занятия и праздники в детских учреждениях. М. «ВЛАДОС», 1999.
• Журналы «Дошкольное воспитание» № 9, 2005; № 4, 2008.
• Воротникова И.М. Физкультурно – оздоровительная работа в ДОУ.-М.: Энас, 2006.
• Пособие для педагогов ДОУ. Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников, Москва, 2010.
• Интернет-ресурсы.

 

 

 

 

 

Всего дороже чистота, в ее естественном обличье

Как родниковая вода, которой не бывает чище.

Где чистота - там доброта, они как лучшие подруги

Не бросят своего поста взаимозаменив друг друга.

Спасибо за внимание!

 

 

 

1. file0.docx.. 167,7 КБ
2. file1.pptx.zip.. 394,1 КБ

Опубликовано: 20.10.2021