Интегрированное занятие в подготовительной группе Тема: «В гостях у оленевода» «Изготовление украшений – оберегов тувинцев- тоджинцев»

Автор: Тамдын-оол Айлана Анатольевна

Организация: МБДОУ детский сад «Диинчигеш»

Населенный пункт: Республика Тыва, Тоджинский район, с. Тоора-Хем

Цель занятия:

Продолжать познакомить детей с декоративно-прикладным искусством, с обычаями и традициями тувинцев- тоджинцев, продолжать учить детей работать с нетрадиционным материалом: лоскутком ткани, кожей, бусами, узорами; развивать внимание, творческие способности; воспитывать аккуратность, эстетический вкус, уважение к традициям и обычаям, любовь к родному краю.

 

Материал: щелк с тувинскими орнаментами, кусочек меха, бусы разной формы и цвета, кожа, картон, клей ПВА, кисточки, поставки для кисточек, салфетки (по количеству детей)

Словарная работа: оберег, узел счастья

Ход занятия:

1. Вводная часть

Психологическая настройка «Согреем камушек»

-Дети, у меня сегодня отличное, светлое, прекрасное настроение! И я хочу поделиться с вами.

- Что у меня в руке?

- Камень какой? Теплый или холодный? (Камень холодный)

- Я предлагаю всем вместе согреть холодный камушек теплом своих рук. При этом вам нужно сказать волшебные слова: «Камушек, камушек, возьми тепло моих рук» и передать следующему.

- Стал ли теплее камушек?

-Он согрелся от нашей теплоты. Ваша доброта, тепло ваших сердец сумели растопить даже холодный камушек. Так подарим же частичку нашего тепла, улыбнувшись друг другу, и с хорошим настроением начнем наше занятие.

Воспитатель: Дети, сегодня у нас необычное занятие. Мы знакомимся с декоративно-прикладным искусством тувинцев- тоджинцев.

Мы поедем в гости к оленеводу в тайгу посетим чум тувинцев-тоджинцев. Охотник-промысловик для нас приготовил выставку оберегов – украшений народного искусства тувинцев-тоджинцев. Мы поедем в тайгу в верхом на оленях. (всем раздает игрушек-оленят).

Танцевальные движения «Я оленевод» (под веселой музыкой «Я оленевод» все дети поедет)

II. Основная часть

Дети добираются до стойбища оленеводов. Встречается с оленеводом. (Воспитатель переодевается оленевода)

- Здравствуйте, уважаемый оленевод!

- Здравствуйте, дети! Я для вас приготовил красивую выставку, эти красивые вещи называется украшения – обереги – тувинцев-тоджинцев.

Посмотрите пожалуйста, может быть вам, что-нибудь знакомо, какие-нибудь детали. Да вы правы - эти подвески круглой формы- и есть обереги, которые мы сегодня с вами будем делать. Вы заметили, что они присутствуют во всех этих вещах. Красиво, ребята? (Да) Тогда предлагаю вам вместе со мной сделать украшения – обереги для себя.

А что же такое оберег? Как вы думаете?

Оберег - защита от сглаза, от болезней и неблагоприятных воздействий.

Яркое украшение в виде круга, круг - знак солнца, а солнце- символ жизни.

Как вы думаете, что поможет сделать ваше изделие по настоящему красивым?

-Аккуратность

-Точность

-Вера

Обереги - вы будете делать для себя или для своих родных и близких, если вы считаете, что им нужна помощь. Но оберегом его можно будет назвать только тогда, если во время работы, вы будете очень верить, что это талисман действительно сбережет вас. Ваш оберег будет украшен разнообразными бусами и кусочком меха, узор составьте сами для себя.

-И еще самое главное над оберегом работает молча, думая только о хорошем, вкладывая в изделие свою любовь и доброту. Как мы уже говорили, оберег будет выполнять магическую функцию. Оберегать от злых духов, болезней и разных неприятностей. Работать нужно аккуратно и точно, но самое главное с верой.

Перед работой давайте вспомним "Правила безопасности труда при работе с клеем, с мелкими предметами"

1. Работу выполнять за столом.
2. Подготовить свое рабочее место: аккуратно и удобно расположить необходимые материалы.
3. Планировать свою работу.
4. Внимательно выслушивать задание воспитателя.
5. В процессе работы поддерживать порядок на рабочем месте.
6. Работать на клеенке, пользоваться кисточкой для набора клея.
7. Излишки клея снимать о край баночки.
8. Во время работы класть кисть на специальную подставку.
9. Использовать салфетку для того. Чтобы убрать лишний клей с бумаги.
10. При работе с клеем необходимо быть аккуратным: не вытирать руки об одежду, не пачкать руки, лицо, костюм, не пачкать стол, за которым работаешь.
11. Нельзя: брать клей и мелкие предметы в рот, тереть грязными руками глаза.
12. По окончании работы привести в порядок рабочее место.
13. Тщательно вымыть руки с мылом.

Поэтапный план работы:

(Разбор поэтапного изготовления оберега)

-Я заранее приготовила детали, чтобы не терять время. Вырезывала кружок из картона, ткани, кожи, меха из норки, тесьмы.

-А теперь все взяли готовый кружок из картона мажем клей, возьмем тесьму приклеиваем в середине кружочка. На поверхность картона приклеиваем кожаный кружок, это будет изнаночная сторона.

- Переверните круг и приклеиваем щелк, это будет у нас основная, лицевая сторона.

- Мы приготовили основу нашего оберега. Перед вами лежат кусочки меха, бусы, тувинский узор (узел счастья). Используя их, мы будем украшать основу (лицевая сторона). Сначала аккуратно нанесем клей на кусочек меха и приклеиваем по краям круга. По середине приклеиваем тувинский узор (узел счастья).

- А бусы будем приклеивать по вашему усмотрению, это зависит от вашей фантазии. Вот таким способом я украсила свое украшение.

-Поэтапное изготовление оберега перед вами на слайде. Начинаем работать под спокойной музыкой. Релаксация.

- Желаю удачи!

-Если закончили работы подходите к стенду и вывешивайте свой оберег. Сделаем красивую выставку.

Подвижная игра «Меткий стрелок»

На доске картинки елочек. Нужно с небольшого расстояния попасть еловыми шишками в елку. Во время игры поставить тувинскую музыку «Горловое пение».

III.Заключительная часть

Выставка детской продуктивной деятельности:

Посмотрите какая у нас получилась замечательная выставка. Хочется пожелать вам дорогие мои, чтобы верили в себя и свои обереги, а они хранили вас от бед и невзгод.

-Ваш оберег будет подарком на любой случай. Может быть украшением для мам или интерьера. Спасибо!

- Давайте поблагодарим оленевода за замечательный подарок. Спасибо большое! (Дети вместе возвращаются в детский сад)

Рефлексия:

Перед вами лежат кедровые шишки и еловые шишки. Кому было интересно и спокойно, возьмите пожалуйста кедровые шишки, а кому было трудно, выбирайте пожалуйста еловые шишки. Спасибо вам большое, дети! Молодцы!

1. file0.docx.. 2,1 МБ

Опубликовано: 21.10.2021