Проектная деятельность «Уголок конструирования»
Автор: Пушина Татьяна Викторовна
Организация: МДОУ №46
Населенный пункт: Московская область, п. Спартак
Проектная деятельность для детей старшей группы "Уголок конструирования"
ТИП ПРОЕКТА : творческий, долгосрочный.
ВИД: групповой.
СРОК РЕАЛИЗАЦИИ: три месяца.
УЧАСТНИКИ: воспитатели, родители, дети группы.
ПРОБЛЕМА:
- как организовать досуг детей, как помочь детям распорядится свободным временем;
- организация пространства группы.
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
- развитие свободной творческой личности ребёнка.
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА: - развивать интеллектуальную инициативу;
- развивать способность к моделированию;
- развивать творческое воображение;
- развивать творческое мышление
ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ.
1 -й этап. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ
- подбор материала;
- выбор рисунков.
Роль воспитателя при подготовке к проекту:
- консультации;
- подбор картинок и др. материала;
Роль родителей в реализации проекта:
- предложения по проекту;
- сбор материалов.
ОСНОВНОЙ ЭТАП РАБОТЫ.
- Познакомить детей с предложенным проектом;
- Обсуждение;
- Подбор рисунков (готовых или нарисованных детьми);
4.Подбор оборудования, материалов для реализации проекта.
ПЛАН ПРОЕКТА.
Декабрь
СРОКИ ТЕМА ЦЕЛЬ
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
1 неделя. Знакомство с проектом. Познакомить детей с предложенным проектом.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
2 неделя. Обсуждение проекта. Обсудить с детьми варианты изготовления игрового материала.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
3неделя. Познакомить родителей с проектом «Уголок конструирования». Привлечь родителей к участию в проектной деятельности.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
4 неделя. Эксперименты. Новый материал для основы деталей.
Январь
СРОКИ ТЕМА ЦЕЛЬ
----------------------------------------------------------------------------------------------------
1 неделя Профессия-архитектор. Познакомить детей с профессией архитектор.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
2 неделя Архитектурные сооружения. Познакомить детей с известными архитектурными сооружениями.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
3 неделя " Мастерская" Подготовить детали конструкций к использованию.
ФЕВРАЛЬ
СРОКИ ТЕМА ЦЕЛЬ
----------------------------------------------------------------------------------------------------
1 неделя Экскурсия по посёлку. Рассмотреть дома в посёлке.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
2 неделя Конструкторы – какие они? Познакомить детей с разнообразием конструкторов.
---------------------------------------------------------------------------------------------------3 неделя. Схемы, чертежи. Учить детей собирать констукции по схемам.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
4 неделя. Презентация проекта. Отчёт о проделанной работе.
Опубликовано: 22.10.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
