Формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о профессиях посредством сюжетно-ролевых игр
Автор: Ивакина Нина Олеговна
Организация: МБДОУ д/с №88
Населенный пункт: г. Белгород
Автор: Оразова Гульнара Байрамовна
Организация: МБДОУ д/с №88
Населенный пункт: г. Белгород
В статье раскрывается актуальность проблемы ранней профориентации. Авторы делятся опытом использования сюжетно-ролевых игр как средства формирования у детей старшего дошкольного возраста представлений о профессиях. В статье раскрыты аспекты диагностического исследования по выявлению уровня сформированности представлений о профессиях у детей. Цель, задачи, принципы и содержание работы.
Приложения: