Проект по художественно-эстетическому развитию (музыки) «Мухоморчик», посвященный празднику осени.с детьми 3-4 лет

Автор: Анненкова Дарья Владимировна

Организация: МКДОУ д/с №10 комбинированного вида

Населенный пункт: Челябинская область, г. Карабаш

У детей данной группы слишком маленький жизненный опыт и знания о природе. Они не знакомы с происхождением тех или иных явлений, процессов в природе, не могут ответить на интересующие их вопросы: «Зачем и куда улетают птицы? », «Зачем опадает листва? », «Куда прячутся насекомые? » и т. д. Они очень любознательны и хотят все знать, поэтому мы решили провести углубленную работу по ознакомлению детей с природой через познавательно-творческую деятельность.

Тип проекта: познавательно-творческий, игровой.

Продолжительность проекта: краткосрочный (12.09.21-12.10.21)

Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познание», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие»

Сроки реализации проекта: 12 сентября 2021

Участники проекта: воспитатели, дети 2 младшей группы «А», музыкальный руководитель, родители.

Место проведения: музыкальный зал.

Цель проекта: Расширение и обогащение знаний детей по лексическим темам: «Животные леса», «Грибы», «Осень», «Погода».

Задачи:

Познавательное развитие: расширять знания детей об осени, её признаках и явлениях; расширить представление о лесных жителях, чем питаются.

Социально коммуникативное развитие: развивать диалогическую форму речи, вовлекать детей в разговор во время рассматривания картин; формировать умение вести диалог с педагогом: слушать и понимать заданный вопрос, понятно отвечать на него, развивать навыки организованного поведения в детском саду; формировать доброжелательное отношение друг к другу.

Чтение художественной литературы: развивать умение рассказывать наизусть небольшие стихотворения; развивать умения драматизировать небольшие отрывки.

Художественно-эстетическое развитие: передавать в рисунке красоту окружающей природы; обращать внимание на подбор цвета, соответствующего изображаемому предмету; развивать эстетическое восприятие.

Музыка: формировать навыки художественного исполнения различных образов при пении; формировать эмоциональную отзывчивость на произведение.

Форма реализации:

-НОД;

-дидактические игры, пальчиковые, подвижные игры;

-беседы, стихи, сказки;

-рассматривание иллюстраций, картинок; прослушивание и пение песен об осени; работа с родителями.

-Конечный продукт: проведение осеннего праздника

Ожидаемы результаты:

Педагоги и дети удовлетворены проведенной работой и результатами проекта.

Собран и систематизирован весь материал по теме проекта.

Дети знают и называют: - большое количество овощей и фруктов, грибов (мухомор); - осенние приметы и явления (дождь, лужицы); - дети стали более раскрепощены и самостоятельны;

У родителей появился интерес к образовательному процессу, развитию творчества, знаний и умений у детей.

Основной этап:

-чтение художественной литературы (из библиотеки группы)

-беседы (согласно календарному планированию)

-НОД («Осень в гости к нам пришла», «Любимые красоты осени», «Осень золотая», «Чудесные листья».

-наблюдения (согласно календарному планированию прогулок)

дидактические игры (из картотеки по познанию) («Собираем урожай», «Что нам осень принесла»).

пальчиковые игры, подвижные игры;

Чтение художественной литературы:

И. Бунин «Листопад», М. Ивенсин «Падают листья», З. Александрова «Дождик», М.Булатова «Огуречик, Огуречик», «Петушок и бобовое зёрнышко».

Заключительный этап:

Осенний праздник «Мухоморчик».

С помощью родителей группы, дети воплотились в образы героев (белки, дождинки, мухоморчики)

 

Используемые ресурсы:

1.Громова О.Е. «Дидактические материалы по развитию речи детей 3-4 лет. Стихи о временах года и игры».

2.Гербова В.В. «Занятия по развитию речи с детьми 3-4 лет».

3.Овсяник Н.В. «Развивающее обучение для дошколят».

4.Алябьева Е.А. «Итоговые дни по лексическим темам».

5.Селихова Л.Г. «Ознакомление с природой и развитие речи».

6.Илларионова Ю.Г. «Учите детей отгадывать загадки».

7.Интернет -помощник : международный образовательный портал Maam

1. file0.doc.. 36,5 КБ
2. file1.docx.. 2,5 МБ

Опубликовано: 23.10.2021