Занятие по рисованию в младшей группе. «Травка для зайчиков»
Автор: Осинская Ирина Валериевна
Организация: ГДОУ ЛНР ДС «Незабудка»
Населенный пункт: Луганская Народная Республика, г.Стаханов
Цель: учить детей , рисовать карандашами травку – штрихами , правильно держать карандаш, располагая рисунок по всей бумаге , воспитывать желание рисовать, развивать образное мышление , воспитывать отзывчивость и доброжелательность.
Методика: предложить детям нарисовать травку для зайчиков, объяснить детям и показать как рисовать травку .
Материал : цветные карандаши зеленого цвета, альбомный лист.
Ход занятия
В: ребята, я сегодня около детского сада встретила очень печального зайчика, он мне рассказал, что с другими зайчатами живет в лесу, но с наступлением осени в лесу травки стало мало, и зайчатам нечего кушать, давайте поможем зайчикам. Накормим их.
В: ребята, кто мне скажет, а что еще едят зайчики ?
Ответ детей: капусту, морковку, травку.
В: правильно, молодцы. А теперь послушайте загадки:
В грядках красные девицы
Прячут спеющие лица,
Как созреют — захрустят
На зубах лесных зайчат.
Ответ к этой загадке —Морковь
Лето целое старалась -
Одевалась, одевалась...
А как осень подошла,
Нам одёжки отдала.
Сотню одежонок
Сложили мы в бочонок.
Ответ к этой загадке — Капуста
На лугу растёт она
Высока и зелена.
С лугом простится,
В сено превратится.
Ответ к этой загадке — Трава
В: вы все молодцы, правильно отгадали загадки. А теперь давайте немного отдохнём.
Физминутка
Вышел зайчик погулять.
Начал ветер утихать. (Ходьба на месте.)
Вот он скачет вниз по склону,
Забегает в лес зелёный.
И несётся меж стволов,
Средь травы, цветов, кустов. (Прыжки на месте.)
Зайка маленький устал.
Хочет спрятаться в кустах. (Ходьба на месте.)
Замер зайчик средь травы
А теперь замрем и мы! (Дети садятся.)
В: а теперь присаживаемся на места и приступаем к работе .
Вы посмотрите – перед вами лежит альбомный лист и карандаши. Хочу напомнить вам , в какую руку мы берем карандаши .
Ответ детей: в правую
В: Дети каким цветом мы будем рисовать траву?
Ответ детей : зеленый!
В: правильно. Посмотрите, как я буду рисовать травку, штрихами по всему альбомному листу ( показываю). Можете приступать к работе .
В: дети, травка должна быть ровной.
Во время работы детей, звучит детская песенка « Заинька , дружок»
В: Ой, какие вы молодцы, всем зайчиком нарисовали травку . Они будут очень довольны, столько зеленой травки им еще никто не передавал , я думаю, им очень понравиться .
Итог:
В: Ребята , скажите , что мы сегодня рисовали
Ответы детей: травку
В: а для кого мы рисовали травку ?
Ответы детей: для зайчиков!
В: а что кроме травки кушают зайчики?
Ответы детей: морковь, капусту
В: откуда пришел к нам серый зайчик?
Ответы детей: из леса
В: Молодцы, ребята, вы все хорошо справились с заданием. Сейчас я ваши рисунки передам зайчикам в лес.