Педагогическое эссе «Быть воспитателем — это искусство, творчество или ремесло»

Автор: Гуржий Юлия Валериевна

Организация: ГДОУ ЛНР ЯСКВ «Березка» г. Стаханова

Населенный пункт: г. Стаханов

«Искусство воспитания имеет ту особенность,

что почти всем оно кажется делом знакомым

и понятным, а иным – даже легким, и тем понятнее

и легче кажется оно, чем менее человек с

ним знаком теоретически или практически»

Ушинский К.Д.

 

 

На свете есть тысячи профессий, все они нужны и интересны. Но каждый человек должен выбрать ту, которая радовала его и приносила удовольствие. Выбор профессии – очень важный шаг в жизни каждого человека.

Моя профессия – воспитатель детского сада. Она дарит мне возможность постоянно находится в мире детства, в мире сказок и фантазии. В детском саду скучно не бывает, каждый день наполнен чем-то новым и неожиданным, приятным и удивительным.

В профессию я пришла не сразу. Сначала школа, потом вуз, работа бухгалтером. А когда я стала мамой и с головой окунулась в мир детства, игр и волшебства. И вот уже пятый год работаю воспитателем.

Я считаю, что главная задача детского сада – воспитание. Воспитание духовно-нравственных, социально-культурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения. Воспитание детей очень сложное занятие, самое запутанное из всех видов творчества. И какой результат получится зависит полностью от воспитателя.

Л.Н. Толстой говорил, что воспитание – это искусство, а не ремесло. Где же находится граница между ремеслом и искусством?

Многие утверждают, что понятие искусства и ремесла не имеют ничего общего, потому, что для приобщения к искусству необходимо обладать особенными навыками и вкусом, а ремесло – это примитивная деятельность, необходимая только для выживания. Но такие ли они разные на самом деле? Я думаю, освоение ремесла – это первый, необходимый шаг на пути к искусству. Ремеслом необходимо осваивать с той же старательностью, с какой учатся, к примеру, играть на домбре. Любой ремесленник может стать человеком искусства, если внутри него живет стремление к созданию прекрасного. И только от каждого из нас зависит, останется профессия ремеслом или она станет искусством.

Искусство воспитания зависит не только от знания материала и владения методикой, но и от душевного склада воспитателя который должен обладать мудростью и чуткостью, быть эмпатом и уметь читать детские души.

Быстротечная жизнь побуждает мня совершенствовать свой труд. Находясь в поиске чего-то нового, я повышаю свой теоретический и методический уровень, самообразовуюсь, перенимаю передовой педагогический опыт.

Рядом со мной каждый день дети. Они разные: «молчуны и болтушки», дерзкие и застенчивые. Я для них и советчик, и судья, и наставник. Что я могу им дать? Только- любовь. Любовь и терпение, любовь и сострадания. И главное – уловить, что сегодня на душе каждого из них. И я стараюсь быстро отреагировать, кого надо приласкать, кого пожурить, кого просто погладить по голове. А это уже точно не ремесло, а искусство педагогического видения.

 

1. file0.doc.. 29,0 КБ

Опубликовано: 28.10.2021