Волшебный мир скороговорок

Автор: Стрельцова Валентина Ивановна

Организация: МБДОУ МО №116

Населенный пункт: г. Краснодар

Автор: Евгеньева Наталья Николаевна

Организация: МБДОУ МО №116

Населенный пункт: г. Краснодар

Цель: формирование представлений детей об одном из жанров устного народного творчества - скороговорке.

Задачи:

  • познакомить с понятием скороговорки как жанра устного народного творчества;
  • прививать интерес к устному народному творчеству;
  • совершенствовать речевые навыки детей.

Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация.

Оборудование: компьютерная презентация, волшебная палочка.

План деятельности.

I. Организация деятельности:

  • ввод игрового сюжета;

II. Путешествие по сказочному царству:

  • проговаривание чистоговорок;
  • зимняя полянка;
  • море загадок;

III. Подведение итогов деятельности:

  • рефлексия.

Ход деятельности.

 

I. Организационный момент.

-Ребята, посмотрите к нам сегодня пришли гости. Что мы должны сделать? Правильно поздороваться. Я рада видеть гостей, всех деток группы здоровыми, весёлыми и дружными. И какие мы дружные мы сейчас покажем.

«Я подрос и ты подрос

У меня нос и у тебя нос

У меня щёчки гладенькие

И у тебя щёчки гладенькие

У меня губки сладенькие

И у тебя губки сладенькие

Мы два друга любим друг друга».

И вот с таким хорошем настроением мы продолжаем.

Стук в дверь.

Посмотрите кому- то принесли письмо. А кому оно адресовано, кто попробует прочитать?

Вот что в нём было написано.

- Дорогие ребята, мы жители сказочного царства «Устного народного творчества» приглашаем вас, посетить наш удивительный город «Скороговорок».

- Ребята, вы хотите посетить царство «Устного народного творчества» и город «Скороговорок».

Ответы детей: Да.

А на чём зимой мы с вами сможем отправиться в путешествие?

Ответы детей: (коньки, лыжи, санки).

 

II. Путешествие в сказочное царство

- Чтобы попасть в царство «Устного народного творчества» и добраться до города «Скороговорок», мы с вами станем волшебниками, а какой же волшебник без волшебной палочки, вот и она.

- Волшебником, который перенесёт нас в царство, будет... он взмахнёт палочкой, а мы с вами обуваем коньки и отправляемся.

-Ребята посмотрите вот и царство «Устного народного творчества», а что же в нём есть давайте посмотрим.

- Здесь есть море Загадок, деревня Сказок, город Пословиц и поговорок, село Потешки, город Скороговорок, который нас пригласили посетить его жители.

- Но ворота в нём закрыты, но мы же в сказочном царстве, и чтобы их открыть нужно, совершить волшебство нам нужно произнести 3 волшебные чистоговорки.

- Давайте попробуем.

1 чистоговорка

Шо шо шо

Всё будет хорошо.

2 чистоговорка

Со со со

Нам сменили колесо.

3 чистоговорка

Цо цо цо

Снесла курица яйцо.

- Посмотрите ворота открылись, и перед нами красивый город - скороговорок.

- А что значит скороговорка.

Ответы детей……

- Верно, скороговорка означает, что её нужно быстро и скоро говорить.

- Когда мы говорим скороговорки, мы тренируем свой язычок, чтобы чётко и правильно говорить.

- А сейчас мы с вами познакомимся с жителями города скороговорок и переместимся на зимнюю поляну.

- Волшебником, который перенесёт нас, туда будет. . .он взмахнёт палочкой, а мы с вами обуваем лыжи и в путь по неведомым дорожкам.

- А вот и зимняя полянка.

Стук в дверь и появляется жительница (кукла) города «Скороговорок».

- Утром присев на пригорке

Ксюша учит скороговорки.

- Она предлагают и нам попробовать вместе с ней учить скороговорки.

- Давайте попробуем.

«Шла Саша по шоссе

И сосала сушку»

- А сейчас немного побыстрее.

- А ещё быстрее.

- А кто хочет попробовать быстро сказать скороговорку?

Ответы детей.

- Ребята мы с вами путешествуем по царству и вы, наверное, устали давайте немного отдохнём и поиграем.

Музыкальная хороводная игра «Скок-поскок, молодой дроздок»

- Мы с вами отдохнули и можем продолжить наше знакомство с городом, а сейчас мы отправляемся к морю загадок.

- Волшебником, который перенесёт нас, туда будет... он взмахнёт палочкой и мы отправимся туда на санках.

- Вот мы перед нами море загадок, а в нем живут загадки.

-Давайте их отгадаем.

1 загадка.

«Быстрый прыжок,

Тёплый пушок» (кошка)

- Верно, это кошка.

- Ребята мы ведь находимся в городе скороговорок и поэтому у этой отгадки есть своя скороговорка.

«Кошка Крошка на окошке

Кашку кушала по крошке».

- Давайте её повторим все вместе.

- А теперь побыстрее.

- Попробуй повторить её быстро.

2 загадка.

«Он всю зиму в шубе спал,

Лапу бурую сосал,

А, проснувшись, стал реветь.

Этот зверь лесной»...(медведь)

- Верно, это лесной медведь.

- И к этой отгадке имеется скороговорка

«Мёд в лесу медведь нашёл,

Мало мёду, много пчёл».

- Давайте её повторим все вместе.

- А теперь побыстрее.

- Попробуй повторить её быстро.

- Вот и заканчивается наше путешествие по городу «Скороговорок» и царству « Устного народного творчества», а нам пора возвращаться в детский сад. Вернёмся мы с помощь нашей волшебной палочки.

- Волшебником, который вернет, будет... он взмахнёт палочкой и мы с вами превратимся в красивые снежинки и полетим по удивительным холмам. Вот мы вернулись.

 

III. Подведение итогов деятельности:

- Как назывался город, по которому мы путешествовали?

Ответы детей: город «скороговорок».

- Ребята, вам понравилось путешествие? Если «да» ,то вы должны подпрыгнуть вверх и хлопнуть в ладоши, ну а если «нет», присесть и опустить голову вниз.


Приложения:
  1. file0.doc.. 44,0 КБ
Опубликовано: 02.11.2021