Знакомство детей старшего дошкольного возраста с Жигулевскими горами посредством мультимедийных презентаций и виртуальных экскурсий

Автор: Москалева Надежда Васильевна

Организация: МБУ д/с № 84 «Пингвин»

Населенный пункт: Самарская область, г. Тольятти

Мы, жители города Тольятти Самарской области, живем в прекрасном крае, рядом с которым расположены Жигулевские горы. Этот горный массив окутан различными тайнами и легендами. Ежегодно сотни туристов посещают Жигулевские горы и восхищаются их красотой.

Жигулёвские горы — часть Приволжской возвышенности на правом берегу Волги, огибаемая излучиной Самарской Луки. В горах расположены Жигулёвский заповедник и национальный парк Самарская Лука[1].

Лично я очень люблю наши Жигулевские горы, интересуюсь легендами и историей их возникновения, изучаю информацию об их особенностях. Однажды даже приняла участие в конкурсе стихов, и всю свою любовь к Жигулевским горам выразила в стихотворении.

«Жигулевские горы», автор Москалева Н.В.

Есть горный хребет на равнине поволжской,

Что вырос из недр миллион лет назад.

Его огибает поток реки волжской,

Стремглав устремляясь на юга, как каскад.

 

Вершины тех гор не укрыты снегами,

Величие их не столь высоко.

Но сердце мое обливалось слезами,

Когда не ценили тех гор мастерство.

 

Люблю я подолгу сидеть на вершине,

Любуясь с "небес" суетой на земле.

Здесь город живет на обширной равнине,

Построенный вновь на гидроузле.

 

Легенд много бродит о данных вершинах.

Живут здесь в горах чудеса и порой

Туристам мерещится вся чертовщина,

Живущая мирно под горной грядой.[4]

 

При знакомстве детей старшего дошкольного возраста с Жигулевскими горами в реальности мы сталкиваемся с проблемой, что не можем централизованно поехать с детьми на экскурсию в Жигулевские горы. Мы можем лишь рекомендовать родителям в выходные отправиться на данную экскурсию. Но знакомство детей с Жигулевскими горами все же важный элемент воспитания любви к родному краю, расширения кругозора детей, формирования представлений о природе Самарской области. И здесь у меня родилась идея создать виртуальные экскурсии по наиболее знаменитым вершинам Жигулевских гор, а также в форме презентаций знакомить детей с историей возникновения, особенностями Жигулевских гор и легендами, которыми окутаны наши любимые горы.

Федеральный государственный стандарт дошкольного образования требует поиска и внедрения новых подходов к воспитанию и обучению детей. Одним из таких подходов является информатизация дошкольного образования. Информатизация - это комплексный, многоплановый, ресурсоемкий процесс, в котором участвуют дети, родители, педагоги, и администрация ДОУ. Создается единое информационное образовательное пространство ДОУ, активно используются интернет ресурсы, информационные технологии, проектная деятельность в воспитательно - образовательном процессе [3].

Для создания мультимедийных презентаций я использовала программу PowerPoint.

Мультимедийная презентация в PowerPoint – классический, а чаще всего стандартный, вариант мультимедийной презентации, основанной на демонстрации слайд-шоу. PowerPoint при своей простоте помогает разрабатывать полноценные мультимедийные продукты [5].

Вашему вниманию я хочу представить пять мультимедийных презентаций:

1. «Легенда возникновения Жигулевских гор»;
2. «Реальное возникновение Жигулевских гор»;
3. «Легенда о Молодецком кургане»;
4. «Молодецкий курган и Девья гора»;
5. «Стрельная гора».

Данные презентации дают мне возможность в интересной для детей форме познакомить их, как с легендами о Жигулевских горах (взяты из книги «Жемчужины Жигулей», составитель Степан Кузменко[2]), так и о реальных фактах возникновения гор, их отличительных особенностях и т.д. Ребята всегда с неподдельным интересом просматривают и прослушивают данную информацию, задают интересующие их вопросы и получают исчерпывающие ответы.

Наибольший интерес у детей, конечно, вызывают виртуальные экскурсии по Жигулевским горам.

Виртуальная экскурсия - это организационная форма образовательной деятельности, отличающаяся от реальной экскурсии виртуальным отображением реально существующих объектов. Преимуществами являются доступность, возможность повторного просмотра, наглядность, наличие интерактивных заданий [3].

Виртуальные экскурсии мы просматриваем на интерактивной доске через проектор. Ребята удобно располагаются перед экраном. И под красивую музыку мы вместе с детьми совершаем виртуальную экскурсию.

Вашему вниманию я хочу представить две виртуальные экскурсии:

1. «Виртуальная экскурсия по Жигулевским горам»;
2. «Виртуальная экскурсия «Стрельная гора».

Ссылка на облачное хранилище: https://cloud.mail.ru/public/BYHn/PTLYAyVcZ

Огромный плюс виртуальных экскурсий в том, что они позволяют в интерактивной форме отправиться в путешествие туда, куда в реальности мы не имеем пока возможности отправиться.

В дальнейшем я планирую продолжать работу в данном направлении. Сейчас в разработке у меня находятся презентации и виртуальные экскурсии, которые познакомят детей с Национальным парком «Самарская Лука» и Жигулевским государственным природным биосферным заповедником имени И.И.Спрыгина. Данные организации территориально расположены на Самарской Луке и включают в себя горный массив Жигулевские горы. В данных презентациях и виртуальных экскурсиях я планирую знакомить детей с отличиями национального парка и заповедника, с растительным и животным миром на территории Самарской Луки. Также в планах создание интерактивных игр по закреплению ранее полученных знаний о Жигулевских горах, Национальном парке «Самарская Лука» и Жигулевском заповеднике.

Таким образом, можем сделать вывод, что такие формы работы, как мультимедийные презентации и виртуальные экскурсии, позволяют решать задачи, поставленные перед дошкольным образованием в Федеральном государственном образовательном стандарте. В ходе работы по данному направлению реализовываются принципы наглядности и научности обучения. Использование мультимедийных презентаций и виртуальных экскурсий позволяет не просто сформировать у дошкольников представления об окружающем мире, но и значительно повысить интерес детей к образовательной деятельности, развить познавательные способности.

 

Список используемой литературы:

1. Википедия. Свободная энциклопедия. – Режим доступа: https://ru.wikipedia.org
2. Жемчужины Жигулей / Составитель: Степан Кузменко. - Куйбышев: Куйбышевское книжное издательство, 1982 г. – 156с.
3. Международный образовательный портал MAAM.RU. – Режим доступа: https://www.maam.ru
4. Сборник стихов для детей дошкольного возраста «Педагоги-поэты XXI века». Выпуск 1/ под ред. У.М. Новиковой, И.Г. Рыбниковой – Тольятти: ООО «Полиар+». – 2020 – 94с
5. Страна Читалия. – Режим доступа: http://www.страна-читалия.рф

1. file0.docx.. 22,4 КБ
2. file1.pptx.zip.. 1,4 МБ

Опубликовано: 03.11.2021