Педагогический проект «Огород на окне»
Автор: Дмитриева Ангелина Дмитриевна
Организация: ГБПОУ «Отрадненский нефтяной техникум»
Населенный пункт: Самарская область, г. Отрадный
Автор: Фазылова Юлия Юрьевна
Организация: ГБПОУ «Отрадненский нефтяной техникум»
Населенный пункт: Самарская область, г. Отрадный
Паспорт педагогического проекта
| Тема проекта | «Огород на окне» | 
| Вид проекта | Творческо-позновательный | 
| Возраст детей | Подготовительная к школе группа | 
| Актуальность проекта | Во время тематической недели «Огород на окне», Миша спросил, а что ещё можно вырастить на окне? С этим вопросом, мы обратились ко всей группе, и получили результат, что 65% детей знают, что можно вырастить, а 35% детей не имеют такого представления. | 
| Цель проекта | Выращивание лекарственных растений в домашних условиях во время совместной деятельности детей, родителей и педагога | 
| Проблемный вопрос | «Возможно ли, вырастить лекарственные растения дома?» | 
| Задачи проекта | Задачи для детей: - поучаствовать в беседе «Огород» - принять участие в экскурсии в парк - поучаствовать в эксперименте - при помощи взрослых ознакомится с информацией о предстоящей выставке - выбрать растение для посадки - создать украшения для своего цветочного горшка - посадить при помощи взрослого свое лекарственное растение -участвовать в подготовке к выставке | 
| Задачи для родителей: - ознакомиться с результатами беседы на сайте - оказать помощь педагогу при проведении экскурсии и ознакомиться результатами на сайте - ознакомиться с экспериментальной деятельностью детей на сайте - ознакомиться саамам и донести до детей информацию о предстоящей выставке - помочь детям с выбором растения для посадки - ознакомится с результатами продуктивной деятельности детей на сайте группы -помочь детям посадить лекарственное растение -ознакомиться с информацией на сайте | |
| Задачи для воспитателей: - подготовить и провести беседу и разместить результаты -подготовить и провести экскурсию, так же разместить результаты - организовать эксперимент и разместить результаты на сайте - разместить на сайте информацию о предстоящей выставке - разместить консультацию «Лекарственные растения» на сайте группы - организовать и провести НОД -разместить результаты совместной деятельности детей и родителей на сайте группы -организовать подготовку к выставки и разместить информацию на сайте группы | |
| Продукт проекта | Лекарственные растения, выращенные дома | 
| Сроки реализации | Краткосрочный (2 недели) | 
| Практическая значимость проекта | Дети получили знания о выращивании лекарственных растений в домашних условиях, улучшалось взаимодействие с родителями. | 
| Ресурсы | Человеческие: дети, родители, воспитатель Финансовые: горшки 30 шт. 1000 руб. Материально-технические: бумага, компьютер, принтер, ламинатор, бумага А4, интерактивная панель, программное обеспечение Информационные: интернет, книги. | 
Подготовительный этап:
| Дата | Мероприятия, инициированные воспитателем | Материально-техническое и дидактическое обеспечение проекта | Риски | Результаты | 
| 
 | Опрос детей «Знают ли они возможно ли вырастить лек. Растения? Какие?» | Бумага а 4, ручка, компьютер, принтер. | Не все дети присутствуют. | Проведен опрос среди детей 65% -знают, 35% - не знают. | 
| 
 | Опрос род. По поводу совместного участия в проекте | Бумага а 4, ручка, компьютер, принтер. | Родители могут отказаться пройти опрос | После проведенного опроса 85% родителей согласились принять участие в совместной проектной деятельности, 15% - воздержались от прохождения опроса. | 
| 
 | Поиск информации по проекту | Сеть интернет, периодические издания, книги, компьютер, принтер. | Не найдена подходящей информации | Информация найдена в полном объеме | 
| 
 | Составление дорожной карты мероприятий 
 | Компьютер, принтер, бумага а4 | Мероприятия для дорожной карты не подобраны | Составлен план мероприятий | 
| 
 | Подготовка дидактического материала для проекта 
 | Компьютер, принтер, программное обеспечение, цветочные горшки | Дидактический материал не подготовлен | Материал по проекту подобрав в полном объеме | 
Основной этап:
Дорожная карта основного этапа проекта:
| Дата | Место в режиме дня | Мероприятия | Участники образовательного процесса, участвующие в мероприятии | Промежуточные результаты | 
| 
 | Первая половина дня, организационная деятельность детей | Беседа «Огород», и размещение итогов беседы на сайте группы. | Дети, воспитатель, родители | Дети знакомы с понятием огород, что можно вырастить на окне. Родители ознакомлены с результатами беседы. | 
| 
 | Первая половина дня, НОД | Экскурсия (виртуальная) в парк и размещение итогов на сайте | Дети, педагог, родители | Дети пополнили знания о лекарственных растениях. Родители ознакомлены с результатами экскурсии. | 
| 
 | В течении дня | Эксперимент (1 неделя) «выращивание лекарственного растения в разных условиях», размещение итогов на сайте группы. | Дети, педагог, родители | Проведен эксперимент детьми, родители знакомы с его результатами | 
| 
 | Вечернее время | Размещение на сайте информации о проведении выставки «Мое растение» | Дети, педагог, родители | Родители и дети ознакомлены о предстоящей выставке «Мое растение» | 
| 
 | 2 половина дня (тихий час) Вечернее время | Размещение консультации «Лекарственное растение» на сайте группы (дублирование родительский уголок) | Дети, педагог, родители | Родители ознакомились с консультацией. Дети с помощью родителей выбрали какое лекарственное растение будут сажать. | 
| 
 | 1 половина дня, НОД | Создание украшений для цветочных горшков на продуктивной деятельности, в течении недели, размещение результатов на сайте | Дети, педагог, родители | Созданы украшения для цветочных горшков, родители знакомы с результатами продуктивной деятельности детей. | 
| 
 | Вечернее время | Посадка лекарственных растений детьми дома, совместно с родителями и отправка фотоотчета воспитателю о проделанной деятельности. | Дети, педагог, родители | Посажены лекарственные растения, результаты совместной деятельности детей и родителей размещены на сайте группы. | 
| 
 | 1 и 2 половина дня, организованная деятельность детей. | Подготовка к выставке «Мое растение» (изготовление пригласительных билетов и оформление подоконника, размещение информации о предстоящем мероприятии на сайте группы) | Дети, педагог, родители | Подготовлены украшения и пригласительные билеты для выставки, родители ознакомлены с информацией. | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
Заключительный этап:
| Дата | Итоговые мероприятия | Оценка эффективности реализации проекта | Степень достижения поставленных целей | Обобщение педагогического опыта | 
| 
 | Выставка «Мое растение» (лекарственные растения) | Во время реализации проекта дети получили новые знания о том, что можно вырастить на окне, какие лекарственные растения, возможно вырастить в домашних условиях. По результатам опроса на заключительном этапе мы выяснили, что 100% детей, знают можно ещё вырастить на окне, какие лекарственные растения можно вырастить дома. Опрос родителей показал, что на завершающем этапе 100% родителей были вовлечены в совместную деятельность детей, родителей и педагога | Цель была реализована на 100%, т.к были выращены лекарственные растения при совместной деятельности родителей, детей и воспитателя. | Данный проект, возможно, использовать при ознакомлении детей с лекарственными растениями. Результатами данного проекта, можно поделиться с коллегами, в СМИ, на ярмарке социально-педагогических инноваций и т.п. | 
 
 БЕСПЛАТНЫЕ семинары
БЕСПЛАТНЫЕ семинары 
 
 
 


