Конспект по патриотическому воспитанию в младшей группе
Автор: Путилина Олеся Николаевна
Организация: МБДОУ ЦРР детский сад 184
Населенный пункт: г. Воронеж
Цель: формирование интереса к родному городу и знаменитым людям, проживающим в нём.
Задачи:
- расширить представление о малой Родине;
- закрепить знания о достопримечательностях города;
- развивать речь детей;
- расширять словарный запас;
- воспитывать патриотические чувства;
- воспитывать чувство гордости за свой город;
- создать условие для развития творческих способностей у детей.
Здравствуйте ребята! У нас сегодня с вами необычное и очень интересное путешествие по нашему родному городу. А поможет нам в этом …волшебный клубочек. А кто же нам его принёс? Отгадайте загадку…
Мордочка усатая,
Шубка полосатая,
Часто умывается,
А с водой не знается. ( Котёнок)
Послушайте стихотворение про котёнка.
Котёнок бегал за клубком,
Скакал, катился кувырком,
Запутал, навязал узлов,
Мяукнул да и был таков!
К нам пришёл кот по кличке Васька. Посмотрите на него, давайте его погладим. Какая у него шёрстка? ( Гладкая, мягкая)
А какие у него ушки. Давайте сделаем упражнение и представим себя маленькими котятами -
А у кошки ушки
Ушки на макушке,
Чтобы лучше слышать
Мышь в её норушке. (Средний и безымянный палец упираются в большой. Указательный и мизинец подняты в верх)
Ребята, клубочек не простой, а волшебный, я вам предлагаю по очереди передавать клубочек и называть своё имя, так мы сможем подружиться с нашим котенком Васькой. С помощью клубочка мы сможем передать друг другу тепло своих рук и хорошее настроение (Дети поочерёдно называют свои имена). Ребят, вот нас сколько много и все мы разные, но нас объединяет одно – наша Родина. На Земле много разных городов, большое количество народов её населяют, а вот то место где человек родился и называется его Родиной. Родина – это где мы живём, наш город, улица, дом, детский сад. Нам нужно беречь, любить и хранить всё то, что мы имеем. А как же называется наша страна?
- Наша страна называется – Россия.
Россия – самая большая в мире.
Какой город является столицей нашей страны?
- Столица нашей страны – Москва.
Управляет страной президент – Владимир Владимирович Путин.
У каждой страны есть свой флаг. Флаг нашей страны состоит из трёх полос: белой, синей, красной. Игра на липучках: « Собери правильно флаг России».
Россия большая, а кто мне скажет, как называется город, в котором живём мы? (Воронеж)
- Воронеж – наш родной город. Наш город отличается своей красотой, гостеприимностью, достопримечательностями, а так же знаменитыми на весь мир людьми.
А сейчас при помощи клубочка мы прогуляемся по нашему городу и покажем нашему гостю свой родной город. Игра – «Расскажи, что там делают? Я вам буду показывать картинки с изображением зданий нашего города, а ваша задача передавать клубочек, а у кого он оказался в руках, назвать, что это за здание и что там делают. ( Школа - в школе учатся, больница – там лечат, аптека – там можно купить лекарство). И так, прогулялись мы по Воронежу и котёнку очень понравилось наша прогулка, а теперь давайте узнаем, какими знаменитыми людьми богат наш город. Где мы можем узнать о таких людях?
- Мы можем узнать, прочитав статью в журнале, по рассказам родителей или посмотрев телевизионную передачу. А с некоторыми людьми мы знакомимся ещё в стенах детского сада. Вот с одной такой знаменитостью нашего города я хотела бы вас сегодня познакомить. Зовут её Елена Геннадьевна Матвеева, а прославилась она тем, что создала самый любимый сувенир нашего города – Воронежскую матрёшку. Однажды, работая на фабрики, в её руки попала бракованная деревянная заготовка, выбрасывать её было жалко, и Елена Геннадьевна решила расписать её, и получилась куколка в народном костюме. Этот творческий процесс захватил её на всю жизнь, а история нашей матрешки началась с далекого 1969 года. Форма этой матрешки напоминает яйцо – символ бесконечности рода человеческого. На голове матрешки – большой ситцевый красный с яркими цветами платок. Красный барановский платок - словно излучающий жар. Черная юбка прорисована красными линиями, образующими клетки, символизируют чернозем и земельные наделы. Передник, бусы, пояс – оберегающий от злых сил. Матрешка не лентяйка – в руках у неё то серп и хлебные колосья, то корзинка с грибами или уточка или петушок. Игра : Давайте с вами попробуем из предоставленных на фланелеграфе матрёшек найти воронежскую матрешку.
Ребята, а хотите сделать для нашего гостя, котёнка Васьки, памятные подарки? Я вам предлагаю пройти за столы и выполнить аппликацию - « Воронежская матрешка». Шаблоны у каждого лежать в тарелочках, ваша задача наш шаблон матрешки украсить личиком, платочком и хлебом. Для начала давайте подготовим наши пальчики и сделаем гимнастику при помощи прищепок. Поочередно прищепкой «кусаем» каждый пальчик.
Кусает сильно котёнок – глупыш
Он думает: это не палец, а мышь
Но я же играю с тобою, малыш,
А будешь кусаться - скажу тебе «кыш!»
(дети выполняют аппликацию)
Выставка работ.
Рефлексия:
- Ребят, кто приходил к нам в гости? Котенок Васька.
- Что нового вы узнали благодаря нашему занятию? о воронежской матрешке.
Ребят, наш котенок очень рад, что он побывал у нас в гостях и получил в подарок на память такие замечательные сувениры с нашей воронежской земли. Давайте скажем нашему гостю до свидания! До новых встреч!