Дидактический материал: Игры для закрепления татарских слов в режемных моментах.Напольная игра «Укрась тюбетейку –Түбәтәйне бизә», «Иду домой- өйгә кайтам». Дидактическая игра: «Татарская изба «Русская изба»

Автор: Мурадымова Чулпан Нурисламовна

Организация: МБДОУ «Билингвальный детский сад №333 комбинированного вида»

Населенный пункт: Республика Татарстан, г. Казань

Игры для детей 4-7 лет.

Название игры: Игры для закрепления татарских слов в режемных моментах. Напольная игра «Укрась тюбетейку –Түбәтәйне бизә», « Иду домой- өйгә кайтам». Дидакическая игра: “Татарская изба “Русская изба”

Задачи: формировать умение и навыки правильно составлять предложения на татарском языке; - развивать память, мышление, связную речь; - воспитывать интерес к изучению татарского языка; воспитывать интерес к истории татарского народа и его традициям, дружеские взаимоотношения с людьми других национальностей.

Назначение:Дидактические пособия предназначены для образовательной деятельности в игровой форме для детей от 4 до 7 лет. Данное пособие можно использовать в различных вариантах игр и упражнений

Материал: Рисунок тюбетейки на асфальте,(круглый материал зеленого цвета) контейнер с татарскими орнаментами из пластика.

Игральная кость, плакат с картинкамии цифрами.

Альбом- папка с липучками и с изображением татарской избы, русской избы. Карточки с изображением национального быта. Кармашки для карточек.

 

Напольная игра: «Укрась тюбетейку» «Түбәтәйне бизә»

Возраст детей: 4-7лет

Цель: познакомить с татарским национальным головным убором. Познакомить детей с букетными композициями, особенностями набора цветов и листьев, цветовыми сочетаниями.

Развивать умение составлять красивые композиции. Учить детей составлять татарский национальный узор или орнамент на тюбетейке (Обогатить словарь детей, названиями татарского орнамента.

Воспитывать интерес к истории татарского народа и его традициям.

Материал: Рисунок тюбетейки на асфальте, контейнер с татарскими орнаментами из пластика.

Форма организации детей: Организовать её можно как индивидуально,так и с подгруппой детей от 4 до 7 лет.

Лексическая доза: Тюльпан-лалә, лист-яфрак, колокольчик-кыңгырау, гвоздика- канәфер,трехлистник-өч яфрак, пион-чалмабаш, шиповник- гөлҗимеш

Правила игры: В игре используются рисунок большого изображения тюбетейки Каждый игрок берет по одному элементу татарского орнамента выкладывает на ней узор, называя его.

Задание: выбирать нужный узор и украшать ими тюбетейку. После завершения украшения правильно называть цвета и все 7 элементов

 

Дидактическая игра «Иду домой»"Өйгә кайтам" (для детей 4-7 лет)

Возраст детей: 4-7лет

Цель: закрепление лексического минимума по обучению детей татарскому языку, предусмотренного учебно-методическим комплектом.

Задачи: - формировать умение и навыки правильно составлять предложения на татарском языке; - развивать память, мышление, связную речь; - воспитывать интерес к изучению татарского языка;

Материал: Игральная кость, плакат с картинкамии цифрами

Форма организации детей: Организовать её можно как индивидуально,так и с подгруппой детей от 4 до 7 лет.

 

Правила игры: Играют 4 ребенка. По очереди дети кидают кубик. Считают сколько точек на кубике:бер, ике..... Делают ход.

Лексическая доза: Семья –family әти father, әни-mother, әби-grandmother, бабай-grandfather, малай-boy, кыз-girl; игрушки-toy – песи-cat, эт-dog, туп-ball, курчак-doll, аю-bear, куян-hare, матур-beautiful; счетa-ccount – бер-one, ике-two, өч-three, дүрт-four, биш-faive; офрукты-алма-apple; цвета-color – кызыл-red, сары-yellow, яшел-green, зәңгәр-blue; продукты-products-ипи-bread;сөт-milk;чәй-te

Задание: Ставят фишку и отвечают на вопросы:"Бу кем?", "Бу нәрсә?", "Нинди?". По стрелочкам делают переход фишки вверх или вниз

 

Дидактическая игра: «Татарская изба, русская изба»

Возраст детей: 4-7лет

Цель: Познакомить детей с домом, формирование представлений о татарской избе, русской избе, его оснащением и традиционной русской и татарской избой с предметами старинного быта. Внутренним убранством татарской и русской избы, формировать представления о жизни и быте людей татарской и русской национальности, обогащать словарный запас детей, воспитывать интерес к истории татарского народа и его традициям, дружеские взаимоотношения с людьми других национальностей.

Материал: альбом- папка с липучками и с изображением татарской избы, русской избы. Карточки с изображением национального быта. Кармашки для карточек.

Форма организации детей: Организовать её можно как индивидуально,так и с подгруппой детей от 4 до 7 лет.

Лексическая доза: ой-дом, өчпочмак- триугольник, сандык-сундук,трехлистник-өч яфрак,кыз-девочка,малай-мальчик,мендәр-подушка, кулъяулык-плоток,сөлге-полотенце. печь, лежанка, ухват, сундук, самовар, прялка

Правила игры: принимают участие 1 или подгруппа детей. На столе выкладывается альбом с изображением русской и татарской избы , а также картинки с изображением предметов быта вперемешку. Надо правильно разложить карточки к соответствующей картинке Каждый игрок берет по одной карточки с элементами национального быта выкладывает на альбом, называя его

Задание: выбирать нужную карточку с элементами национального быта и правильно разложить карточки к соответствующей картинке. После завершения украшения правильно называть карточки с элементами национального быта.

1. file0.docx.. 18,5 КБ

Опубликовано: 09.11.2021