Внедрение в практику психолого-педагогического сопровождения воспитанников МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №25 с. Ясные зори» песочной терапии как условия развития связной речи дошкольников
Автор: Дементьева Евгения Алексеевна
Организация: МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №25 с. Ясные Зори»
Населенный пункт: Белгородская область, с. Ясные Зори
Огромное влияние на развитие речи ребенка оказывает песочная терапия. Игры с песком не только благотворно влияют на эмоциональное состояние ребенка, но и способны успешно решать задачи диагностики, коррекции и развития речи. Во многом успешное решение задач коррекции и развития происходит за счет развития мелкой моторики рук. На данный момент в образовательной организации не проводятся занятия с воспитанниками по развитию связной речи с использованием песочной терапии.Цель проекта: к концу мая 2022 года внедрить в практику психолого-педагогического сопровождения воспитанников МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №25 с. Ясные Зори» песочную терапию как условие развития связной речи дошкольников.
Опубликовано: 12.11.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
