Многофункциональное пособие «Волшебные круги»

Автор: Мукажанова Ботагоз Кожгалиевна

Организация: БДОУ «Детский сад №130»

Населенный пункт: Омская область, г. Омск

Одной из основных задач, стоящих перед современным дошкольным образованием, является развитие у детей познавательных способностей. Это обусловлено социальной потребностью в людях активных, знающих и умеющих решать различные жизненные ситуации, предвидеть, предполагать, прогнозировать. Метод экспериментирования позволяет детям реализовать заложенную в них программу саморазвития и удовлетворять потребность познания эффективным и доступным для них способом – путем самостоятельного исследования мира.
Вместе с тем, наблюдается противоречие между необходимостью уделять большое внимание развитию познавательных способностей детей и недостаточным использованием педагогами разнообразных методов, приемов и технологий, которые позволили бы повышать интерес дошкольников к познавательной деятельности, развивали бы поисковую активность.
Многофункциональное пособие «Волшебные круги» является методом организованного и контролируемого детского экспериментирования в индивидуальной и совместной деятельности. Работа с пособием дает ребенку возможность экспериментировать, синтезировать полученные знания, развивать познавательную и творческую активность, самостоятельность, умение планировать, работать в коллективе. Использование пособия «Волшебные круги» построено на принципах развивающего обучения и направлено:
на развитие поисково-познавательной деятельности детей
на формирование у дошкольников практических умений и навыков;
на развитие познавательных способностей детей (умение анализировать, сравнивать, логически рассуждать, обобщать собственные наблюдения и делать выводы).
Опыт показывает, что ребенок, овладев основными мыслительными операциями по созданию творческого продукта, успешно учится в школе, умеет и хочет сам учиться. У него высокий уровень познавательной активности, ярко выраженное творческое мышление, развитое воображение.
«Волшебные круги» – одно из средств развития интеллектуально- познавательных способностей детей, используемое в дошкольных учреждениях. Это пособие вносит элемент игры в непосредственно образовательную деятельность, помогает поддерживать интерес к изучаемому материалу.
Нельзя не отметить универсальность игрового материала. Используя лишь несколько колец, можно получить либо разные варианты игры, либо дополнения к проводимой игре. Дошкольники с удовольствием самостоятельно заменяют кольца, комбинируют задания, пытаются самостоятельно разрабатывать цели и правила игры.
Методические рекомендации по использованию «Волшебных кругов»
Педагог представляет дошкольникам «Волшебные круги» как чудесные кольца или загадочные круги.
На сектора прикрепляются картинки по теме НОД.
Игры можно поводить как в НОД, так и в качестве игровых упражнений (индивидуально или с подгруппой детей).
Игры целесообразно проводить вне НОД в качестве игровых упражнений (индивидуально или с подгруппами детей). Сами круги желательно изготовить из пластика (толстого картона или старых грампластинок). На сектора прикрепляются картинки по теме занятия. Игра должна состоять из двух частей: 1) уточнение имеющихся знаний в определённых областях (реальное задание); 2) упражнения на развитие воображения (фантастическое задание). Пособие используется в работе с детьми 3-7 лет. Вариантов игр множество. Всё зависит от возраста, поставленных задач, пройденного детьми материала. Нельзя не отметить универсальность игрового материала. Используя лишь несколько колец, можно получить либо разные варианты игры, либо дополнения к проводимой игре. Детям очень нравится это пособие. Они с удовольствием самостоятельно заменяют кольца, комбинируют задания, пытаются сами определить цель и правила игры.

1. file0.docx.. 13,1 КБ
2. file1.docx.. 3,8 МБ

Опубликовано: 14.11.2021