Сценарий досуга в средней группе «Праздник дружбы»

Автор: Нина Андреевна Кольцова

Организация: ГБДОУ №87 детский сад

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

На спортивной площадке.

Цель: формировать знания детей о дружбе и друзьях
Задачи: формировать представление детей о дружбе, друзьях, доброте; Способствовать сплочению коллектива;

Развивать дружеские отношения; развивать у детей способность к сопереживанию, желание прийти друг к другу на помощь в сложной ситуации, развивать социальные чувства;
Воспитывать в детях умение по-настоящему дружить, внимательно и с уважением относиться друг к другу, подводить к пониманию того, что дружба является одним из важнейших качеств во взаимоотношениях между людьми.

Предварительная работа: беседы с детьми о дружбе, чтение стихов, рассказов, сказок о дружбе, их обсуждение; беседы с детьми , игры, разыгрывание ситуаций о дружбе.

Инвентарь: костюмы героев: Клепы и Ириски, мягкая игрушка, гимнастические палки желтого цвета, обручи, мягкие модули (геометрические фигуры), на ватмане нарисовано дерево и вырезанные цветные ладошки детей, клей карандаш, музыка «Дружба крепкая»

Ход праздника:

 

Ведущая: Ребята! Сегодня у нас праздник, будем мы играть и танцевать. Мы сегодня этот праздник — днём дружбы назовём!
Давайте все вместе скажем приветствие:
Здравствуй, солнце золотое! (Руки вверх)
Здравствуй, небо голубое! (Руки вверх)
Здравствуйте, мои друзья! (Здороваются друг с другом)
Очень рада видеть вас! (Разводят руки в стороны, улыбаются друг другу)

Ведущая: Смотрите, ребята к нам клоуны идут, но что-то один совсем грустный, совсем не веселый. Давайте узнаем, что с ним приключилось?
Здравствуйте клоуны! Как Вас зовут?
Клоун: Ириска

Клоун: Клёпа
Ведущая: А почему же ты, Ириска, не веселишься? Сегодня же праздник.
Ириска: Какой еще праздник? Не знаю я никакого праздника. А грустная я потому, что Клепа не хочет со мной сегодня играть.
Ведущая: Почему же Клепа не захотел играть? Может быть у него плохое настроение сегодня?
Ириска: Нет! У него было хорошее настроение, но оно испортилось, потому что я ему не дала поиграть в свою игрушку.
Ведущая: Ребята! Как вы думаете, Ириска правильно поступила, что не дала свою игрушку своему другу Клепе? (ответы детей)
Ведущая: Эх, Ириска, ты наверное совсем не умеешь дружить.
Ириска: Что такое дружить?

Ведущая: Наши дети расскажут тебе, что такое дружба и как надо дружить.

Дети:

- Дружба – это, когда не обижают, не ссорятся.

-Дружба – это делиться игрушками.

- Дружба – это, когда смеются.

Ведущая: Давайте покажем Ириске, сколько у вас друзей поиграем в игру.

Игра: «Мы идем по кругу, найдем себе мы друга»

Воспитатель: И подарим друг другу самую красивую улыбку. Ведь мы друзья! 1,2, 3 повернись – и друг другу улыбнись!

Клепа: -А теперь я загадаю вам загадку.

Попробуйте её отгадать:

Ты весь мир обогреваешь

И усталости не знаешь

Улыбаешься в оконце,

А зовут тебя все — …(солнце).

Ведущая:

Солнце встало на заре, побежало по траве.

В гости к солнышку идем, и лучи все соберем.

Игра «Выложи солнышко» (дети выкладывают из гимнастических палочек лучики вокруг обруча)

Ириска: Ребята, а вы знаете, какими должны быть настоящие друзья? Сейчас мы это проверим. Я буду задавать вопросы, а вы отвечаете «да-да-да» или «нет-нет-нет».

Игра «Да-да-да, нет-нет-нет»

Будем крепко мы дружить? (да-да-да)

Нашей дружбой дорожить? (да-да-да)

Мы научимся играть? (да-да-да)

Другу будем помогать? (да-да-да)

Друга нужно разозлить? (нет-нет-нет)

А улыбку подарить? (да-да-да)

Друга стоит обижать? (нет-нет-нет)

Чай с друзьями будем пить? (да-да-да)

Будем крепко мы дружить? (да-да да).

Ириска: – Клепа, а у тебя есть друг? Конечно - это ты Ириска (обнимаются). Мы теперь никогда не будем ссориться .(Клепа мириться с Ириской и отдает ей игрушку).

Мирись, мирись, мирись

И больше не дерись.

А если будешь драться,

То я буду кусаться.

А кусаться нам нельзя,

Потому что мы друзья!

Ведущая: предлагает детям построить дом дружбы из модулей

«Дом дружбы»

Ведущая и клоуны предлагают детям потанцевать. Танцевальная композиция «Дружба крепкая»
Ириска: Спасибо ребята, что научили меня дружить. Я больше никогда не буду ссориться со своим другом Клепой, никогда не буду жадничать.

Ведущая: предлаю всем вместе сделать «Дерево дружбы»

Коллективная работа «Дерево дружбы». Дети стоят вокруг стола. На столе: изображение дерева на ватмане, клей-карандаш, салфетки, предварительно вырезанные ладошки детей. (Клепа и Ириска помогают детям наклеивать ладошки на дерево)

1. file0.docx.. 19,2 КБ

Опубликовано: 18.11.2021