Веселые старты
Автор: Гусева Анфиса Васильевна
Организация: МБОУ школа № 99
Населенный пункт: Самарская область г. Самара
Ведущий: Приветствую вас, дорогие друзья,
Праздник спортивный объявляю я!
Чтобы на папу и маму похожими быть.
Со спортом, ребята, вам надо дружить!!!
Ведущий: А сейчас в гости всех приглашает наша волшебная группа- стадион! Всех ребяток с физкультурой навсегда подружит он! Ребята, давайте поприветствуем своих соперников и представим свои команды:
Команда «Смешарики» (1 гр)
Девиз команды:
Мы веселая команда,
Не умеем мы скучать,
С нами ты посостязайся,
Но рискуешь, проиграть!
Команда «Закаленные» (2гр)
Девиз команды:
Соревнуясь вместе с вами,
Мы останемся друзьями.
Пусть борьба кипит сильней,
И наша дружба вместе с ней!
Ведущий: Все собрались? Все здоровы?
Бегать и играть готовы?
Ну тогда не линись,
На разминку становись!
Прошу команды занять свои места. Чтоб эстафету нам начать, Загадку надо отгадать: Все друзья зовут Антошку, им помочь копать...(картошку)
Эстафета№1 «Посадка картошки»
Ход: дети встают в колонну по одному, у первого в руках ведерко с овощами. По сигналу воспитателя, надо разложить овощи на тарелки , добежать до стула, обежать его , вернуться в колонну, собрав на обратном пути все овощи в ведерко, и передать следующему.
Ведущий:Трудно жить сороконожке, Бегать быстро по дорожке, сорок ног-тебе не шутка, а задачка из задач. Как поставить вровень ноги, чтоб не встретить неудач? Внимание, внимание! Объявляется следующая эстафета «Сороконожка».
№2 Эстафета «Сороконожка»
Ход: дети встают в колонну по одному, кладут руки друг другу на плечи,у первого в колонне игрока руки на поясе. По сигналу вся колонна начинает движение вперед, необходимо дойти до стойки, обогнуть ее и вернутся назад. Выигрыает та команда, хвост которой первым пересечет линию старта.
Ведущий: Следующая эстафета такая: Что за странная дорога? Здесь препятствий очень много! Что ни шаг-то чудеса, вот так чудо-полоса.
Эстафета №3 «Полоса препятствий»
Ход: Проползти на животе по скамейкам, подлезть под скакалкой, пробежать во круг стула и вернуться в конец колонны.
Ведущий: Если любите вы прыгать,
Если сила есть у вас, то со следующим заданием справитесь вы сейчас! Прыг- скок, прыг-скок. Через кочки и мосток. Ребята приглашаю вас. Попрыгать в классики сейчас!
Эстафета №4 «Классики»
Ход: на полу лежат обручи,чередуясь цепочкой: один-два и т.д. необходимо выполнить прыжки: там, где лежит один обруч, прыжок на одну ногу там где лежат два обруча, прыжок ноги врозь, затем обежать поворотную стойку и тем же путем вернутся к своей команде, передать эстафету следующему игроку.
Ведущий: Эй, команды «Смешарики» и «Закаленные»!
Не зевайте, эстафету другому, быстро передавайте!
Эстафета №5 «Конфета»
( С конфетой обежать стул, передать другому и встать в конец колонны.)
Ведущий: Что за чудеса, ребятишки, в нашем зале появились прыткие зайчишки.
Эстафета №6 «Прыткие зайчишки»
(На большом мяче)
Ведущий: А сейчас у нас чудо свершится,в железной ложке кое-что превратится.
Эстафета №7 «Киндер-сюрприз»
(в руках ложка с кинд. добежать до стула и обратно)
Ведущий: Дальше слушайте, ребятки, Интересную загадку: Поднимает великан груды груза к облакам. Там, где встанет он потом, вырастает новый дом...(подъемный кран)
Эстафета №8
Ведущий предлагает поиграть в игру «Кто больше соберет карандашей ногами»
Цель: развитие психомоторных функций, ловкости: оздоровительные задачи- легкий массаж стоп,воздуждение активных точек на стопах.
Ход:дети снимают носки и собирают ногами карандаши, расбросанные по всему залу.Каждая команда собирает карандаши в свой обруч- кто больше наберет. Затем дети одеваются.
Ведущий: Молодцы ребята! Обе команды выступили отлично! И сегодня у нас нет победителя, потому что победила дружба!!!
На этом соревнования завершены, друзья! Награждаем вас за участие в нашей веселой эстафете грамотами и сладкими призами!