Методическая разработка занятия по теме: «Ознакомление детей 3-4 лет с профессиями, которые их окружают»

Автор: Семенова Анастасия Владимировна

Организация: МДОУ №16 «Ягодка»

Населенный пункт: Ярославская область, п. Михайловский

Пояснительная записка

            Предстaвленная методическая разработка занятия «Ознакомление детей 3-4 лет с профессиями, которые их окружают» предназначена для создания образовательно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации.

            Данное занятие позволяет удовлетворить познавательный интерес у детей дошкольного возраста, расширить знания в области представленной темы. Происходит формирование представлений о мире труда и профессий.

Цель: продолжать знакомить детей с различными профессиями.

Задачи:

Образовательные:

• обобщить и систематизировать знания детей о профессиях;
• сформировать умение детей анализировать вопросы воспитателя и отвечать на них.

Развивающие:

• развивать пaмять, внимание;
• сформировать умение поддерживать беседу, использовать связную речь;
• сформировать умение соотносить предметы к представленным профессиям.

Воспитательные:

• вызывать интерес и уважение к разным профессиям;
• стимулировать внимание и выдержку с помощью наглядного материала;
• воспитывать у детей уважение к труду взрослых и бережное отношение к его результатам.

Методы и приёмы:

Наглядные: иллюстрации людей по профессиям, инструменты разных профессий.

Словесные: объяснение, уточнения воспитателя.

Практические: имитационные действия.

Оборудование и материал: книга стихи малышам «Кем быть?», слайды «Профессии, которые нас окружают».

Ожидаемые результаты:

В ходе данного занятия, предполагается, что дети углубят свои знания о профессиях, а также приобретут новые знания. Смогут развить коммуникативные навыки и навыки свободной, связной речи.

Воспитатель: Добрый день, ребята! Я надеюсь, что вы сегодня все пришли с хорошим настроением! Если у вас отличное настроение поднимите две ручки вверх, а если просто хорошее – одну ручку! Я к вам тоже пришла с хорошим настроением, на свою любимую работу!

Воспитатель: А как вы думаете, как называется моя профессия? Как вы думаете, почему она так называется? (см. слайд №2, №3)

Ответы детей.

Воспитатель: Вы правы! Я, как воспитатель, должна очень много знать и уметь, чтобы ваш день был интересным. Чтобы все вы были веселые, умные и добрые, я стараюсь сделать каждый день, проведенный в детском саду, запоминающимся, насыщенным и интересным.

Воспитатель: Ваши родители тоже сейчас на работе. Скажите мне, вы знаете кем и где работают ваши мамы и папы?

Ответы детей.

Воспитатель: Молодцы, знаете. Очень интересные и нужные профессии у ваших родителей.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, что у меня есть! Волшебная книжка, а в ней непростое стихотворение, давайте я вам прочитаю отрывок, а вы внимательно послушаете. (Читает  отрывок стихотворения Владимира Маяковского «Кем быть?»)

У меня растут года,
будет и семнадцать.
Где работать мне тогда,
чем заниматься?

Кондуктору хорошо,
а шоферу-лучше,
я б в шоферы пошел,
пусть меня научат.

Фырчит машина скорая,
летит, скользя,
хороший шофер я -
сдержать нельзя.
Только скажите,
вам куда надо -
без рельсы жителей
доставлю на дом.
Е-
 дем,
ду-
  дим:
«С пу-
   ти
уй-
  ди!»

Воспитатель: Ребята, о какой профессии говорится в стихотворении?

Ответы детей.

Воспитатель: Слово «профессия», ребята, обозначает работу, занятие или дело, которым человек чаще всего занимается всю жизнь. Люди могут выбрать любую профессию, такую, чтобы им нравилось, и заниматься тем, чем им хочется и лучше всего получается. В мире существует очень много профессий, ребята, расскажите, какие вы уже знаете?

Ответы детей.

Воспитатель: Какие вы молодцы! Давайте узнаем больше о некоторых профессиях. Предлагаю вам  отгадать загадки, которые я приготовила. Подсказки вы сможете увидеть на экране.  (Картинки-ответы показывает воспитатель).

1) Он с утра в столовой нашей

    Варит суп, компот и кашу. (Повар) (см. слайд №4, №5)

2) Феном, щеткой и расческой

   Ловко сделает прическу. (Парикмахер) (см. слайд №6, №7)

3) На витрине все продукты:

    Овощи, орехи, фрукты.

    Помидор и огурец

    Предлагает... (Продавец) (см. слайд №8, №9)

4) Он машиной управляет,

Никогда не забывает:

Это-тормоз, это-газ,

Отвезет он в садик нас! (водитель, шофер) (см. слайд №9, №10, №11)

5) Темной ночью, ясным днем

   Он сражается с огнем.

   В каске, будто воин славный,

   На пожар спешит... (Пожарный) (см. слайд №12, №13)

Воспитатель: Какие вы молодцы! Теперь вы узнали еще больше профессий! Что-то мы с вами засиделись, давайте немного разомнемся!

Физ. минутка: «Профессии»

Повар варит кашу. (Имитация с вращением кистей рук)
Плащ портниха шьет. (Махи руками)
Доктор лечит Машу. (Открыть и закрыть ротик, высунув язычок)
Сталь кузнец кует. (Хлопки)
Дровосеки рубят. (Махи с наклонами)
Строят мастера. (Имитация с прыжками вверх)
Что же делать будет, (Поднимание плеч)
Наша детвора?

Воспитатель: Предлагаю поиграть нам в одну игру. Правила ее просты: я называю профессию, а вы говорите и показываете действия, которые выполняют люди этой профессии. Договорились? (дети отвечают).

Продавец – взвешивает, показывает. отрезает, заворачивает, считает, продает.

Повар – режет, чистит, варит, жарит, печет, пробует, солит, готовит еду.

Парикмахер – причесывает, стрижет, моет волосы, делает прически, красит волосы.

Пожарный – тушит, спасает.

Водитель – рулит, смотрит, нажимает на педали.

Воспитатель: Скажите, а как вы думаете, какая профессия важнее всех?

Ответы детей.

Воспитатель: Вы сегодня все молодцы! Узнали много профессий, узнали,  кто и чем занимается. Я хочу вам сказать, что все профессии прекрасные, все профессии важные.

 

Информационные источники:

1. Дорожин Ю. «Какие бывают профессии. Для занятий с детьми от 3 до 4 лет». – М.: Мозайка-Синтез, 2012. – 16 с.
2. Богдарин А. «Знакомые профессии». – М.: Богдарин, 2010. – 12 с.
3. Кнушевицкая Н. «Стихи и речевые упражнения по теме «Профессии». Развитие логического мышления и речи у детей». – М.: Гном, 2018. – 48 с.
4. Физкультминутка про профессии. [Электронный ресурс] URL: https://dettext.com/fizminutki/pro-professii/ (Дата обращения: 16.10.2021).
5. Сайт для педагогов учебно-методический кабинет. [Электронный ресурс] URL: https://ped-kopilka.ru/vneklasnaja-rabota/zagadki-schitalki-i-skorogovorki/zagadki-o-profesijah-dlja-detei.html (Дата обращения: 16.10.2021).

https://azbyka.ru/fiction/kem-byt-vladimir-majakovskij/

1. file1.pptx.zip.. 4,8 МБ
2. file0.docx.. 27,9 КБ

Опубликовано: 18.11.2021