Коллективная работа из бросового материала «Наш любимый детский сад»

Автор: Мыльникова Екатерина Ивановна

Организация: МКДОУ №173

Населенный пункт: г. Новосибирск

Здравствуйте! Хочу поделиться своей педагогической идеей по обучению детей делать поделки, работы из бросового материала. Так как моя проектная тема связана с экологическим воспитанием у детей бережного отношения к природе ,через использование бросового материала, то я решила сделать с детьми коллективную работу из крышек от бутылок под названием « Наш любимый детский сад». Тем самым ,прививая детям знание о том, что можно некоторый мусор не выбрасывать, не засорять нашу планету, а использовать ее в других целях. И название работы преследует цель: воспитать положительное отношение к детскому саду. Так как в нашей группе дети от 3-5 лет, то есть дети , недавно пришедшие, и им необходимо помогать в адаптации. А как раз совместная деятельность очень помогает детям ближе познакомиться, раскрыться личности ребенка.

Одновременно, изготавливая поэтапно нашу работу, мы с детьми занимались и рисованием, и аппликацией, продолжали формировать представление о геометрической фигуре -круг, о цветах, и развивали творческие способности у детей, интерес к коллективным занятиям.

1 ЭТАП: Беседа с детьми о бросовом материале. Показ крышек разного цвета и размера. В игровой форме дети выбирали себе по одной крышке, проявляя большой интерес к процессу. По задумке в крышках будут лица, нарисованные детьми на картоне, объясняя ребенку, что это он в детском саду.

2 ЭТАП: Дети вырезают (с помощью воспитателя) круги из белого картона и рисуют на них личика разноцветными фломастерами. Затем вставляют их в свои крышечки.

3 ЭТАП: Вместе с детьми мы берем большой ватман и закрашиваем его голубой гуашью, методом размазывания губкой по всему листу.

4 ЭТАП: Затем из разноцветного картона вместе с детьми более старшего возраста вырезаем разные части нашего дома, детского сада : квадрат, крыша, дверь, окна). И приклеиваем все части нашей аппликации на ватман . По замыслу наш детский сад будет лететь на воздушных шариках ,крышках, то есть на наших детках. Что очень символично, как –будто детский сад- наш второй дом и держится на детках.

5 ЭТАП: Теперь детки приклеивают свои крышечки-личика на ватман. Это и будут наши шары, на которых держится наш детский сад! Хочется отметить, что детям очень понравились эти крышечки-личика, они с большим интересом им приклеивали. Получилось очень красочно ,ярко.

6 ЭТАП: Потом берем снова крышки, но только белого цвета и приклеиваем их в форме облачков и тропинку внизу , как снег. Так как у нас уже выпал снег, отмечаем это и в нашей работе и украшаем в конце блестящими снежинками –поедками, которые клеем на клей пва.

Вот так и получилась наша красивая коллективная работа под названием « Наш любимый детский сад». Самое главное конечно, что детям понравился весь процесс нашей совместной деятельности, они проявляли большой интерес, особенно к крышечкам. Ну а мне понравилось, что дети научились использовать бросовый материал, развивая свою фантазию и , сохраняя нашу природу от мусора. И нужно отметить еще, что дети одновременно закрепляли знания о цветах, геометрической фигуре- круг, навыки вырезания, приклеивания, рисование методом размазывания губкой по листу, что тоже очень важно для их развития. Я надеюсь ,что моя идея вам понравилась и кому-нибудь пригодится!

С уважением Мыльникова Екатерина Ивановна, воспитатель в детском саду № 173 города Новосибирска.

 

Используемая литература:

1. « Экологическое воспитание дошкольников» А. Лопатина , М. Скребцова.
2. « Аппликация из природного материала в детском саду» И.В.Новикова.
3. « Детский дизайн-2. Поделки из бросового материала» Г.Н.Давыдова.
4. Программа работы по системе М .Монтессори кружка « Умелые ручки» для детей 2-6 лет.

 

Опубликовано: 22.11.2021