Дидактический материал «Лэпбук по развитию речи»

Автор: Колесникова Эльвина Рафинатовна

Организация: МДОБУ детский сад «Звездочка»

Населенный пункт: Уфимский район, с. Миловка

В  нашем современном мире для развития и обучения дошкольников необходимо искать новые , интересные методические разработки и внедрять их в практику. Этого и требует современный ФГОС ДО. Педагоги и воспитатели разрабатывают новые пособия, дидактические игры.  Игровое пособие Лэпбук тоже носит обучающий и развивающий характер.

Лэпбук с английского переводится как наколенная книга или книга на коленях. Также называют их «интерактивными папками», книжка раскладушка. Их делают своими руками, из любых материалов, на любую тему. Конечно, при создании книги нужно учитывать возраст детей.

Лэпбук- самодельная папка с различными кармашками, конвертиками, подвижными деталями, складными мини-книжками, где ребенок может самостоятельно складывать, доставать, трогать, рассматривать, выполнять задания.

Основным материалом лэпбука является картонная основа или готовая папка- передвижка. И уже на нее наклеиваются кармашки и конверты ит.д. можно смело использовать бросовый материал( старые журналы, открытки и т.д)

Разработка дидактического материала Лэпбука в процессе работы с детьми предусматривает следующие задачи и цели: повышение эффективности процесса обучения и получение более качественных результатов, активное вовлечение дошкольников в процесс обучения,   развивать творческий подход к подбору информации, научить детей ставить цель и задачи и находить ответы . Развивать память, творческое мышление, внимание. Обучать  работать эффективно  в команде, индивидуально, побуждать интерес к познавательно-исследовательской деятельности.

Чтобы закрепить пройденные материалы, я сделала лэпбук по развитию речи в старшей возрастной группе. В моей интерактивной папке есть такие игры:

• «Скажи наоборот»

• «Составь слова из слогов»

• «Один–много»

• «Составь рассказ»

• «Где находится звук»

• «Соковыжималка»

• «Вставь нужные буквы»

также есть загадки, чистоговорки, скороговорки, ребусы, артикуляционная гимнастика. В одной папке собраны не менее десяти различных заданий, что очень удобно для закрепления материала в игровой форме.

В дидактических играх «Составь слова» и «Буквы и звуки» представлены в виде написанных букв и слогов, из них нужно составить слова. В игре « Соковыжималка» представлены картинки овощей и фруктов, и нужно из этих плодов «  сделать сок», например гранат -_сок гранатовЫЙ, томат – сок томатнЫЙ.

Игра «Доскажи словечко» оформила в форме книжки. В игре «Где находится звук» сделала подвижные детали (бусинку можно двигать). Развивает слуховое восприятие, внимание. Нужно определить , где находится определенный звук(в начале, в середине, в конце слова.  

Колонка «Артикуляционная гимнастика». В дошкольном возрасте идет активное становление речи, поэтому упражнение на развитие артикуляционного аппарата имеет огромное значения. Здесь представлены несколько упражнений.

В необычных конвертах «спрятаны» чистоговорки и скороговорки. Написаны от руки, также есть еще и в виде книжки малышки.

Игра «Составь слоги и слова»сделана в виде паровозика. На вагончиках приклеены липучки, в отдельном кармашке находятся буквы. Нужно составить разные слова. Эта игра развивает мышление, внимательность.

Лэпбук получился красочным, ярким и стал мне отличным помощником в работе с детьми. Детям данное пособие очень понравилось, с удовольствием играли, отгадывали, составляли слова и предложения, даже небольшие рассказы.

 

 

Литература:

1. Д.А. Гатовская  «Лэпбук как средство обучения в условиях ФГОС ДО»2015г

1. file0.doc.. 36,5 КБ
2. file1.pdf.. 1,4 МБ

Опубликовано: 27.11.2021