Дидактический материал

Автор: Осипова Наталья Николаевна

Организация: МДОУ ЦРР-д/с №2 «Солнышко»

Населенный пункт: Челябинская область, п. Межозерный

Цель: развивать воображение, творчество, помочь детям понять, что можно по-разному сыграть роль, передавая смену эмоций и переживаний зайца в разных обстоятельствах в ходе обыгрывания игры «Заюшкина избушка». Учить детей сопереживать главному герою.

Задачи:

Образовательная: учить передавать эмоции: мимикой, жестами, интонацией.

Развивающая: развивать память, воображение, диалогическую речь.

Воспитательная: воспитывать доброжелательные отношения между детьми.

 

Оборудование: 2 дома – зайца и лисицы, 2 собаки, медведь, петух с косой.

 

 

 

Ход игры:

- Ребята, я принесла вам знакомую книжку. Давайте вспомним сказку «Заюшкина избушка». Какая была избушка у зайчика? А у лисы?

Игровые этюды:

- Дети, давайте вспомним, как начинается сказка?

- Кто первым, решил помочь зайчику?

- Кто вторым?

- Кто третьим?

- А кто четвёртым?

Воспитатель берет на себя роль автора.

- Дети, я буду рассказывать сказку, а вы показывать.

Распределение ролей. Обыгрывание сказки.

Заключительный этап. Переход к другой деятельности.

Ребята, какие вы молодцы! Как хорошо мы с вами сказку обыграли. Какие вы дружные. Давайте споем песенку о дружбе. Уберем наши декорации.

Дидактическая игра изготовлена из фоамирана, фетра, с использованием различных декоративных материалов.

Данная дидактическая игра может быть использована на занятиях по развитию речи, окружающему миру, математике, в театрализованной деятельности и т.д.


Приложения:
  1. file0.docx.. 388,5 КБ
Опубликовано: 29.11.2021