Дидактический материал
Автор: Осипова Наталья Николаевна
Организация: МДОУ ЦРР-д/с №2 «Солнышко»
Населенный пункт: Челябинская область, п. Межозерный
Цель: развивать воображение, творчество, помочь детям понять, что можно по-разному сыграть роль, передавая смену эмоций и переживаний зайца в разных обстоятельствах в ходе обыгрывания игры «Заюшкина избушка». Учить детей сопереживать главному герою.
Задачи:
Образовательная: учить передавать эмоции: мимикой, жестами, интонацией.
Развивающая: развивать память, воображение, диалогическую речь.
Воспитательная: воспитывать доброжелательные отношения между детьми.
Оборудование: 2 дома – зайца и лисицы, 2 собаки, медведь, петух с косой.
Ход игры:
- Ребята, я принесла вам знакомую книжку. Давайте вспомним сказку «Заюшкина избушка». Какая была избушка у зайчика? А у лисы?
Игровые этюды:
- Дети, давайте вспомним, как начинается сказка?
- Кто первым, решил помочь зайчику?
- Кто вторым?
- Кто третьим?
- А кто четвёртым?
Воспитатель берет на себя роль автора.
- Дети, я буду рассказывать сказку, а вы показывать.
Распределение ролей. Обыгрывание сказки.
Заключительный этап. Переход к другой деятельности.
Ребята, какие вы молодцы! Как хорошо мы с вами сказку обыграли. Какие вы дружные. Давайте споем песенку о дружбе. Уберем наши декорации.
Дидактическая игра изготовлена из фоамирана, фетра, с использованием различных декоративных материалов.
Данная дидактическая игра может быть использована на занятиях по развитию речи, окружающему миру, математике, в театрализованной деятельности и т.д.