Развитие речи посредством кинезиологических упражнений

Автор: Маскаева Оксана Юрьевна

Организация: МДОУ д/с № 25

Населенный пункт: Челябинская область, п. Красное поле

Актуальность исследуемой проблемы обусловлена тем, что современный мир стремительно меняется: запросы школы и общества таковы, что ребенок должен быть готов воспринимать большой объем информации, ориентироваться в нем, стараться быть успешным и конкурентоспособным. В тоже время в современном мире за последние годы увеличилось число детей с общим недоразвитием речи. Речевой дефект отрицательно повлиял на развитие нервно-психической и познавательной деятельности детей. Дефицит речевых средств создал проблемы в адаптации, общении и социализации ребенка. Я задалась вопросами, как преодолеть речевые нарушения, развить умственные способности ребенка, сохраняя и улучшая при этом его психическое и физическое здоровье? Ответом на эти вопросы, оказалась такая наука, как кинезиология. Кинезиология состоит из двух древнегречиских слов «кинезис» - движение, и «логос» - наука,таким образом кинезиология— это способ развитии умственных способностей и физического здоровья через движение. Цель статьи заключается в эффективном развития связной речи ребенка посредством кинезиологических упражнений. Ведущй метод к исследованию данной проблемы состоит в подборе кинезиологических упражнений направленных на развитие речи детей дошкольного возраста. Практическая значимость использования кинезиологических упражнений состоит в том, что способствует активизации межполушарного взаимодействия, синхронизации работы полушарий. Оказывает положительное влияние на коррекцию обучения, развитие интеллекта и улучшает состояние физического здоровья и социальной адаптации детей, снижает утомляемость, повышает способность к произвольному контролю, а в свою очередь и способствует коррекции недостатков речевого развития дошкольников с общим недоразвитием речи. Материалы статьи могут быть полезны для работы с детьми, для работы с родителями.

1. file0.docx.. 440,1 КБ

Опубликовано: 02.12.2021