Многофункциональное интерактивное дидактическое пособие «Лэпбук»

Автор: Милушова Елена Фоминична

Организация: МБДОУ «Зубово-Полянский детский сад №3 «Ручеёк» комбинированного вида»

Населенный пункт: Республика Мордовия, п. Зубова Поляна

Автор: Машкова Алла Петровна

Организация: МБДОУ «Зубово-Полянский детский сад №3 «Ручеёк» комбинированного вида»

Населенный пункт: Республика Мордовия, п. Зубова Поляна

Автор: Кевбрина Оксана Юрьевна

Организация: МБДОУ «Зубово-Полянский детский сад №3 «Ручеёк» комбинированного вида»

Населенный пункт: Республика Мордовия, п. Зубова Поляна

Время не стоит на месте, наше современное общество требует новой системы образования – «инновационного обучения». Министерство образования и науки Российской Федерации предоставило нам качественно новую модель образования – Федеральный Государственный Образовательный Стандарт дошкольного образования.

В связи с введением стандарта в дошкольном образовании, в педагогической практике укрепилось приоритетное направление индивидуального подхода к ребёнку, сохранение самоценности дошкольного детства и самой природы дошкольника.

В нашем коллективе такой подход к работе не был в новинку, но введение стандарта предоставило современному педагогу – воспитателю свободу в выборе форм и методов организации детской деятельности, главным результатом этого выбора сегодня становятся личностные качества ребёнка, а не сумма его знаний, умений и навыков.

Педагогическая деятельность коллектива детского сада сегодня становится качественно новой, более гибкой, инновационной, происходит развитие образовательного процесса. Раньше вся система образования стремилась понимать ребенка, давала ребенку систему знаний, которая ему нужна. Но мы поставили для себя задачу – услышать ребенка – это как - раз то новое, основное, что принес нам Стандарт.

В поиске различных технологий была найдена игровая технология «Лэпбук» и стала активно внедряться педагогами детского сада.

Данное пособие можно удобно разложить у себя на коленях либо на столе.

По содержанию лэпбук отражает как материалы одного занятия, так и обобщает материалы для длительного изучения. Это отличный способ разносторонне изучить конкретную тему с детьми дошкольного возраста, осмыслить содержание книги, провести исследовательскую работу, в процессе которой ребенок примет участие в поиске, анализе и сортировке информации, будет активно взаимодействовать со сверстниками и взрослыми.

Лэпбук обеспечивает:

- построение образовательной деятельности на основе взаимодействия взрослых с детьми,

ориентированного на интересы и возможности каждого ребенка;

- развитие любознательности, познавательной мотивации и образовательной активности;

- развитие воображения, творческой активности и инициативы, в том числе речевой;

- возможность выбора детьми материалов, видов активности, участников совместной деятельности и общения;

- создание условий для участия родителей в образовательной деятельности.

Зачем нужен лэпбук?

1. Он помогает ребенку по своему желанию организовать информацию по изучаемой теме и лучше понять и запомнить материал (особенно если ребенок визуал).

2. Это отличный способ для повторения пройденного. В любое удобное время ребенок просто открывает лэпбук и с радостью повторяет пройденное, рассматривая содержимое книжки.

3. Ребенок научится самостоятельно собирать и организовывать информацию.

4. Лэпбук хорошо подходит для занятий в группах, где одновременно обучаются дети разных возрастов. Можно

выбрать задания под силу каждому (для малышей – кармашки с карточками или фигурками животных, например, а старшим детям – задания, подразумевающие умение писать и т.д.) и сделать такую коллективную книжку.

5. Создание лэпбука является одним из видов совместной деятельности взрослого и детей. А может быть еще и формой представления итогов проекта или тематической недели. 

Результаты использования лэпбука:

- лэпбук для детей – яркая, красочная, «загадочная» книжка, хранящая в себе множество секретов и тайн, которую хочется рассматривать и изучать, возвращаться вновь и вновь к её содержимому, побуждающая к активному речевому и коммуникативному взаимодействию со взрослым и ровесниками, эффективная форма овладения речью (культурой речи);

- лэпбук для родителей – возможность полезно и увлекательно провести время со своим ребенком, организовать активное общение, возможность узнать интересы и потенциал ребёнка, проявить творчество, поучаствовать в жизни детского сада;

- лэпбук для воспитателей – интерактивное обучающее средство, позволяющее организовать активную речевую, коммуникативную, познавательную деятельность воспитанников, осуществляя дифференцированный подход; отличный способ преподнесения и последующего закрепления материала, предмет для выстраивания коммуникативных связей с детьми и родителями, возможность раскрыть свои организаторские и творческие способности;

- лэпбук для ДОУ – часть дидактического обеспечения зон развития в группах, средство мотивации профессионального и творческого развития педагогов, средство повышения компетентности родителей и педагогов.

Литература:

1. Антипина А.Е. Театрализованная деятельность в детском саду. - М.: ТЦ Сфера, 2006.
2. Артёмова Л.В. Театрализованные игры дошкольников. – МОСКВА «ПРОСВЕЩЕНИЕ» 1991.
3. Акуненок Т.С. Использование в ДОУ приемов нетрадиционного рисования /Дошкольное образование. - 2010.
4. Анцифирова Н. Г. Необыкновенное рисование // Дошкольная педагогика. 2011.
5. Венгер, Л.А. Воспитание сенсорной культуры ребенка /Л. А. Венгер, Э. Г. Пилюгина, Н. Б. Венгер. - М.:«Просвещение», 2015.
6. Грибовсская А.А. «Народное искусство и детское творчество» Просвещение, 2009
7. Григорьева Г.Г. Развитие дошкольника в изобразительной деятельности. - М.: Академия. - 2010
8. Давыдова Г.Н. «Нетрадиционные техники рисования в детском саду», Москва, 2008г.
9. 5. Метиева Л. А., Удалова Э. Я. Развитие сенсорной сферы детей. - М.: Просвещение, 2009. - 160 с.
10. Маханева М.Д. Театрализованные занятия в детском саду. - М.: ТЦ Сфера, 2001.
11. Дидактические игры и упражнения по сенсорному воспитанию дошкольников / Под ред. Л. А. Венгера. - М.: Просвещение, 2005. - 424с.

1. file0.docx.. 23,6 КБ

Опубликовано: 08.12.2021