В гости к Айболиту

Автор: Федорова Наталья Викторовна

Организация: МБДОУ №50

Населенный пункт: Московская область, город Химки

Цель: закрепить и обобщить знания детей о профилактике и способах лечения простуды, о пользе витаминов и их значении для здоровья человека.

Задачи:

1. Учить детей не бояться врача.

2.Формировать осознанное отношение к необходимости принимать витамины.

3.Желание заботиться о своем здоровье.

4.Продолжать знакомить с правилами личной гигиены.

Материалы и оборудование: картинки с изображениями названий витаминов А,В,С, телефон, витамины «Ревит», накрытые для чаепития столы.

 

Ход занятия

Дети заходят в группу.

Воспитатель: «Здравствуйте!» Ребята, мы сейчас поздоровались, сказали замечательное слово «здравствуйте». Кто знает, что оно означает? (желать здоровья). Раньше говорили «здравие", отсюда и слово «здравствуй»

Воспитатель: сегодня мы с вами поговорим о здоровье.

В группу входит Простуда.

Простуда. Так-так! А про меня, как всегда забыли, не пригласили?!

Я, Простуда, не хочу больше слушать ваш веселый детский смех, видеть радостные игры, румяные лица. А хочу, чтобы вы заболели, и тогда будет тихо в вашем детском саду.

Начинает на детей кашлять и чихать. Затем уходит.

Воспитатель: Дети, представляете, что хочет сделать злая Простуда? Она хочет нас всех заразить болезнями, чтобы мы были больными и хилыми, чтоб наш детский сад опустел. Что же нам делать, как нам быть? Как простуду победить? Кто нам сможет помочь?

Дети: Доктор Айболит!

Воспитатель: Ну конечно! Доктор Айболит- он добрый заботливый помогает и птицам, и животным, и людям. Дети, а что вы знаете об Айболите?

Ребенок:

Добрый доктор Айболит

Всех излечит, исцелит.

Если кто-то заболел, много сладкого поел,

Нос и горло простудил, и колено вдруг разбил,

Если глазки покраснели или ушки заболели-

Обратитесь к Айболиту, он поможет даст совет.

Воспитатель: Дети, давайте позвоним доктору Айболиту и позовем его к нам. (звонит по телефону)

Алло, доктор Айболит? Приезжайте скорее в детский сад 50 у нас беда.

(сообщает детям) обещал приехать.

Раздается стук в дверь, входит доктор Айболит с чемоданчиком.

Айболит: здравствуйте, ребята! Знаю, знаю вашу беду – вам я помогу. Предлагаю построиться всем по порядку и сделать всем полезную зарядку.

Выполнение зарядки под песню «Эй лежебоки»

Айболит:Дети, скажите мне какие верные слуги есть у простуды?

Дети: Кашель, насморк, высокая температура.

Айболит: Правильно. Они очень хитрые и сильные, но мы сильнее их.

Потому что у нас есть знания, с помощью которых можно победить все болезни. Я вам раскрою свой самый главный секрет: лекарство живет с вами рядом. Знаете, где?

В продуктах есть крошечные волшебные шарики- витамины. Витамины нужны человеку, без них он становиться слабым, плохо растет, ему не хочется бегать и прыгать, потому что нет сил и здоровья. Дети, а какие вы знаете витамины?

Дети: Витамин А- без него понижается зрение и дети плохо видят.

Витамин В- без него человек плохо спит и много плачет.

Витамин С- без этого витамина дети очень слабые.

Выходят дети витамины.

Витамин А. Дети давайте знакомиться: я – витамин А. Живу в морковке, сливочном масле.

Витамин В. А я- витамин В. Живу в черном хлебе, молоке, твороге.

Витамин С. Я витамин-С. Живу во фруктах и овощах: в яблоках, лимоне, капусте,луке. чесноке.

Айболит: правильно молодцы! Витамины помогают верные помощники, а какие, вы сейчас узнаете:

Игра «Если ты заболел»

Айболит: Дети садятся полукругом и отвечают на вопрос, что еще нужно для лечения простуды «да» или «нет», если да хлопают в ладоши, если нет, топают ногами.

Айболит: итак, начнем

- Банка малинового варенья.

-Банка меда

-Горячий чай

-Витамины

-Микстура

-Закаливание

-Горчичники

-Теплое молоко

-Нужно парить ноги

-Делать ингаляции

-Прогулка на свежем воздухе.

Айболит: правильно, дети все это пригодиться во время болезни.

Принимайте витамины каждый день, пейте чай с малиновым вареньем и медом, и никакая простуда вам не страшна.

Воспитатель: А вы умеете отгадывать загадки? Тогда я вам предлагаю их отгадать, и может быть, мы с вами еще узнаем в каких овощах и фруктах содержаться витамины.

 

1 . На ветке ягодки весят

Воробушек им очень рад.

Ягодки с кислинками,

Но и с витаминками. (смородина)

2.В бордовом платице она

Тверда на ощупь и крупна

Она нам дарит на обед

Бордовый борщ и винегрет (свекла)

3. Желтый цитрусовый плод

В странах солнечных растет.

Но на вкус- кислейший он, А

А зовут его … (лимон)

4.На грядке длинный и зеленый,

А в кадке желтый и соленый (огурец)

5. Круглое румяное с дерева достану я

На тарелку положу, кушай мамочке скажу (яблоко)

Воспитатель: правильно дети молодцы.

Воспитатель: Дети, а если больному очень-очень плохо и срочно нужна помощь, что нужно сделать?

Дети: вызвать врача, «скорую помощь» по телефону 112.

Воспитатель: А вы знаете своих лечащих врачей? Как их зовут? А что вы можете рассказать о своем враче, какая она?

Воспитатель: Дети к нам сегодня не смогла прийти наш врач. У нее много работы нужно выписать направления на анализы. У нее много больных.

Воспитатель: Дети наш врач детского сада просила передать вам письмо с советами, чтобы вы не заболели. Давайте их прочтем.

-Гулять в любую погоду

-Одеваться по сезону

-Много есть овощей и фруктов

Закрывать рот и нос платком, когда кашляете и чихаете.

-Каждый день принимать витамины.

-Не принимать лекарства без взрослых.

Айболит: А чтоб простуда вам была не страшна, принимайте витамины каждый день, пейте чай с малиновым вареньем и медом. После занятия я вас и гостей приглашаю попить горячего чаю с медом и вареньем малиновым. Давайте скажем нашему Айболиту большое спасибо и нашему врачу за угощения и советы.

Воспитатель: А чтобы наши гости не болели мы их угостим волшебными витаминами. (РЕВИТ)

Итоги занятия: Дети, вам понравилось наше занятие, что больше всего запомнилось? С какими витаминами мы с вами сегодня познакомились?

 

1. file0.docx.. 18,6 КБ

Опубликовано: 09.12.2021