Волшебные палочки
Автор: Фомина Анастасия Андреевна
Организация: МОУ СОШ №5
Населенный пункт: Московская область, г. Электросталь
Образовательная область: Творчество.
Тема: «Волшебные палочки»
Цели:
Воспитательная. Познакомить детей с карандашами ,бумагой , вызвать интерес к процессу и результату рисования ,учить держать карандаш в руке.
развивающая: Развитие у детей воображения, цветового восприятия.
пед.технологии: игровая, познавательно-исследовательская, продуктивная, коммуникативная.
Ресурсное обеспечение: бумага ,цветные карандаши, игрушка кота
Предварительная работа : рассматриваем альбомы для рисования .
Воспитатель развивает у детей формообразующие движения ,с помощью которого малыши передают очертания предметов .Ритмом мазков ,линий ,они изображают явления окружающего . Формирование графических умений и навыков .
Аннотация:
Воспитатель рассказывает о том, как котёнок Рыжик нашёл цветные палочки .
Они оказались волшебными и научили котёнка рисовать .Воспитатель показывает на листке как рисуют палочки ( карандаши) :воздушные шары ,клубочки ,цветы ,домик с трубой . Предлагает детям тобе предлагает карандашами на листе ,привлекает внимания к линиям ,формам ,спрашивает «Что получилось ?»
Основная часть:
В. - Сегодня к нам в группу пришел гость. Кто к нам пришел ? (Ответы ребят)
Воспитатель достаёт игрушку в виде котёнка
Ребята, это веселый Котёнок . Давайте с ним познакомимся.
К:Здравствуйте ребята! Зовут меня Рыжик.. Я к вам очень спешил .
В: Здравствуй Рыжик ,очень приятно с тобой познакомиться.
Котёнок достаёт карбону с карандашами ( волшебными палочками)
К: Идя по дороге к вам ,я нашёл цветные палочки . А палочки оказались не простые ,а волшебные .
Посмотрите ,что эти волшебные палочки умеют . Эти палочки называются карандаши ,они бывают разных цветов .
В: Дети волшебные палочки (карандаши) научили котёнка рисовать : воздушные шары ,клубочки ,цветы ,домик с трубой .
Давайте посмотрим его рисунки
-Воспитатель показывает рисует котёнка
Ребята Рыжик нам тоже предлагает научиться рисовать волшебными палочками на листе.
Воспитатель показывает на личке бумаге как рисуют палочки .
Дети учатся держать карандаш и рисовать вместе с воспитателем .
В: Вам понравилось рисовать ?
Но чтобы научиться так же красиво рисовать как котёнок ,нужно много тренироваться и стараться
К: А после того как вы закончили рисунок, карандаши нужно аккуратно складывать в домик-коробку или ставить в стаканчик. И тогда они смеамии будем жить очень дружно.
В.- Ребята, поблагодарим Рыжика за полезные советы и уберем карандаши в их домики (коробки или стаканчик).
Итог занятия подводится совместно с воспитанниками.