Конспект образовательной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста «Путешествие в сказку «Теремок»
Автор: Шилова Екатерина Александровна
Организация: МДОУ «Центр развития ребенка — детский сад»
Населенный пункт: Ленинградская область, Приозерский район, п.Сосново
Программное содержание
Цель: создание условий для приобщения детей к устному народному творчеству посредством сказок через различные виды деятельности.
Задачи:
Образовательные:
- повторить название цветов, название строительного материала
- учить строить, используя разный строительный материал
- закрепить знания сказки «Теремок»
Развивающие:
- развивать творческие навыки, коммуникативные умения;
- развивать внимания, мышление;
- развивать моторику.
Воспитательные:
- воспитывать желание помогать сказочным героям
- воспитывать умение детей работать в коллективе сверстников, помогая друг другу
Оборудование:
Игрушка белочка, желтый пластилин, трубочки для коктейля, зверюшки из сказки «Теремок», шаблон для грибочков, чашки и блюдца 4 цветов: красные, желтые, синие, зеленые, картинка теремок и украшение для теремка, кубики.
Ход НОД:
Дети сидят на ковре
Появляется белочка.
Добрый день, ребята. Я пришла к вам в гости и хочу с вами поиграть. приготовьте ваши ручки.(пальчиковая гимнастика)
Развитие мелкой моторики
Поочередно загибать пальчики, начиная с большого пальца.
— Мальчик с пальчик, Где ты был?
(Четыре раза сгибать большой палец левой руки.)
— Долго по лесу бродил!
(Четыре раза сгибать большой палец правой руки.)
Встретил я медведя, волка,
Зайку, ежика в иголках.
(Большой палец правой руки поочередно соприкасается
с остальными пальцами.)
Встретил белочку, синичку,
Встретил лося и лисичку.
Всем подарки подарил,
Всяк меня благодарил.
(Четыре пальца последовательно сгибаются — кланяются.)
И. Лопухина
А еще белочка привела с собой друзей. Посмотрите кого? (мышка, лисичка, заяц, волк, медведь, лягушка) Они приготовили для вас загадку. Попробуем отгадать?
Домик в поле появился
Он в жилище превратился
Для лягушки и лисицы
Мышки, волка и зайчишки
Про какую сказку загадка? (теремок)
Сегодня мы с вами попадем в удивительный мир сказок. И отправимся мы в сказку теремок.
Стоит в поле теремок. Он не низок не высок. Бежит мимо мышка-норушка. Увидела теремок и спрашивает:
- терем, теремок, кто в теремочке живет? Ей никто не ответил.
Мышка: Пока мышка бегала, она проголодалась. Давайте накормим мышку. Что любят мышки?
- Сыр.
- Давайте приготовим сыр для мышки (Лепка из пластилина сыр для мышки).
Дети расходятся за столы
Катают шарик из желтого пластилина, приплющивают его и трубочкой делают в нем дырочки
Наелась мышка сыру и еще запас сделала.
Дети возвращаются на ковер
Живет мышка в теремке, беды не зная. Вдруг…. Кто-то в дверь стучится. Кто это? - подумала мышка.
Ребята, а вы как думаете кто пришел к теремку?
- правильно, лягушка-квакушка
Лягушка: Я пока к вам скакала, все грибочки растеряла. Ребята, помогите сложить все грибочки (собираем грибочки в спец. отделы)
Молодцы, ребята. Как быстро вы справились.
Вдруг опять кто-то в дверь стучится. Ребята, как вы думаете, кто пришел?
-зайчик-побегайчик.
Зайчик: Зайчик тоже хочет поиграть с вами: гимнастика для глаз
Вверх морковку подними
На неё ты посмотри
Вниз морковку опусти
Только глазками смотри.
Вверх и вниз и вправо-влево
Ах, да Заинька умелый
Глазками моргает
Глазки закрывает
глазки открывает
Глазками моргает
Живут зверята дружно, весело. Тут кто-то в окошко стучится. Кто это?
-лисичка-сестричка
Пустили звери и лисичку в теремок.
Лисичка: Живут не тужат , вместе хлеб едят. Лисичка вкусный обед приготовила и просит Вас помочь накрыть на стол (расставить на всех зверей 4 блюдца и чашки каждому свой цвет: желтый/красный/синий/зеленый)
Спасибо вам большое ребята за помощь.
Стук в дверь. Кто бы это мог быть?
- волчок-серый бочок.
Волк: ребята, давайте теремок наш украсим. И решили звери теремок украсить. (развешиваем на теремок украшения. Наступает ночь. Дети закрывают глаза. Наступает день. Открывают глаза. С теремка пропало какое-то украшение. Какое? Игра повторяется несколько раз)
Вдруг услышали звери чьи-то тяжелые шаги. Прислушались… кто это идет…помогите зверям угадать…
- мишка – косолапый
Пустили звери и медведя в теремок. Лез медведь, лез и сломал теремок.
Плачут звери, мишка, ты наш теремок сломал.
Ребята, давайте построим новый теремок нашим друзьям. (конструирование из кубиков теремка для животных)
Ребята, за то что вы такие дружные, и так нам хорошо помогали белочка со своими друзьями вам подарки приготовили. (маски героев из сказки теремок). Теперь, вы как по нам соскучаетесь, вы сможете одеть эти маски и поиграть в сказку «теремок».
- ребята, вам понравилось наше путешествие в сказку? Хотите ли вы еще раз отправится в похожее путешествие?
- ответы детей.
Литература
- https://nukadeti.ru/skazki/teremok
- http://semiletenko.064vrspb.caduk.ru/p26aa1.html
- https://nsportal.ru/detskiy-sad/logopediya/2015/11/01/artikulyatsionnaya-gimnastika-po-leksicheskim-temam
- https://nsportal.ru/detskiy-sad/zdorovyy-obraz-zhizni/2016/02/23/zritelnaya-gimnastika-dlya-doshkolnikov