Развлечение для старших дошкольников «Знакомство Маши и Медведя с правилами дорожного движения»
Автор: Приображенская Елена Леонидовна
Организация: МБДОУ ЦРР д/с №2 «Ромашка»
Населенный пункт: Липецкая область, г. Данков
Цель: формирование у детей устойчивых навыков безопасного поведения на дороге
Задачи:
- закрепить и обобщить знания детей о ПДД, сигналах светофора, дорожных знаках;
-формировать у детей осознанное отношение к соблюдению ПДД в жизненных ситуациях;
-развитие двигательной и познавательной активности;
-вызвать положительный эмоциональный отклик;
-воспитывать культуру поведения на улице, вырабатывая потребность в соблюдении правил дорожного движения.
Оборудование:
костюмы: Медведь, Маша, Светофор, Постовой, Разрешающий знак, Запрещающий знак. Дорожные знаки, воздушные шары: красные, жёлтые, зелёные; накидки для светофоров, картинки: разрешающие знаки, запрещающие знаки, виды транспорта, музыкальный центр, кегли, медали «Знатоки дорожного движения», удостоверения «Знаю правила дорожного движения».
3 станции оборудованы в соответствии с названиями.
Предварительная подготовка:
Чтение произведений: Загадывание загадок по теме ППД. С. Михалков «Дядя Степа – милиционер», Н. Калинина «Как ребята переходили улицу», Н.Носова «Автомобиль»,
А. Иванов «Как неразлучные друзья дорогу переходили».
П/и «Самолеты», «Передай жезл», «Стоп –идите», «Будь внимательным»
Д/и «Это должны знать все», «Дорожная азбука», «Четвертый лишний», «Исправь ошибку».
Игра – соревнование «Перейди дорогу», с.р.и. «Водители и пешеходы», с.р.и. «Автомастерская», «Собери машину по частям», «Угадай транспорт», «Заправка»
Просмотр презентаций: «Дорожная азбука», «Светофорная наука».
Видеопросмотр из серии «Уроки тетушки Совы» по теме «Азбука дорожной безопасности».
Ход развлечения
Ведущий: Ребята! Сегодня наш детский сад «Ромашка» пришло письмо.
«Ребята, здравствуйте! Пишут вам Маша и Медведь. Решили обратиться за помощью! Просим вас познакомить нас с правилами дорожного движения. Ждите, скоро будем».
Что - то задерживаются наши гости. Как бы с ними чего-нибудь не случилось, ведь они не знают правил дорожного движения (заходят Маша и Медведь, у Маши рука перебинтована).
Маша: Здравствуйте ребята!
Чуть не задавили.Ой,ой,ой!
- А ты, Мишка, куда смотрел?
Ведущий: Что с вами случилось?
Медведь: Дорогу мы переходили, машина чуть Машу не сбила.
Ведущий: Как же вы переходили через дорогу?
Маша:
-Очень просто, шла вперед, шла и чуть под машину не попала!
Ведущий:
-Машенька, ну, разве можно так идти по дороге!
-Ребята, как вы думаете, правильно вела себя Маша?
Дети: Нет.
Ведущий:
-Ну, что, друзья, я вижу, что вы и на самом деле не знаете правила дорожного движения.
-Ребята, давайте познакомим Машу и Медведя с правилами дорожного движения?
Дети: Да.
Воспитатель:
-Ребята, кто самый главный помощник на дороге?
Дети: Светофор
Маша: Светофор, светофор. Это что, дерево что ли такое?
Медведь: Нет, Машенька, это такой столб с фонариками, а на нем огни разные горят. Красиво!
Воспитатель: Да, красиво, только светофор не для красоты ставят.
Маша: А для чего?
Воспитатель: давайте споем песенку про светофор
Песня «По улице»
Воспитатель:
-Если на дороге вдруг беда, что же делать нам друзья, как оказать перву медицинскую помощь?
Ребята еще вам расскажут про светофор стихи (дети становятся рядом со светофором и читают стихи).
1.Первый ребенок:
Перейти через дорогу
Вам на улицах всегда
И, подскажут, и помогут
Говорящие цвета.
2.Второй ребенок:
Если свет зажегся красный
Значит, двигаться опасно.
3.Третий ребенок:
Желтый свет – предупрежденье
Жди сигнала для движенья.
Четвертый ребенок:
Свет зеленый говорит
«Пешеходам путь открыт!»
Медведь: Вот это да! Сразу все и не запомнишь.
Ведущий: А чтобы легче было запомнить сигналы светофора, поиграем в игру «Светофор».
Игра «Желтый- красный- зеленый» ( дети делают светофоры из воздушных шаров)
Воспитатель:
-Молодцы ребята и вы Маша и Мишка справились с заданием!
Маша и Миша! я сейчас вас ребятами отправляю в увлекательное путешествие по правилам дорожного движения. Это путешествие поможет вам познакомиться с правилами дорожного движения.
Массовый танец «Колесики»
1 станция «Разрешающие знаки»
Разрешающий знак:
-Здравствуйте дорогие гости! На какие две большие группы делятся все знаки?
Дети:
-Разрешающие или указывающие и запрещающие.
Разрешающий знак:
-Молодцы ребята!
На дорогах знаков много,
Их все дети должны знать!
И все правила движения
Должны точно выполнять.
- Хорошо ли вы знаете разрешающие знаки, я сейчас проверю!
Отгадайте загадки:
1.По полоскам чёрно-белым
Пешеход шагает смело.
Кто из вас ребята знает –
Знак что этот означает?
Дай машине тихий ход….. (пешеходный переход)
2.Я не мыл в дороге рук,
Поел фрукты, овощи
Заболел и вижу пункт
Медицинской ………. (помощи)
3.Путь не близок на беду
Ты не взял с собой еду
Вас спасёт от голоданья
Знак дорожный пункт .. (питания)
4.Коль водитель вышел весь,
Ставит он машину здесь,
Чтоб, не нужная ему,
- мешала никому. (Знак «Место стоянки» Р )
5. Вот он знак, каких немного:
Это главная дорога!
Если едешь ты по ней,
Всех становишься главней,
И тебе, как будто Богу,
Уступают все дорогу! (Знак «Главная дорога»)
Игра на внимание «Виды транспорта»
(катер, пароход, лодка, ледокол…- дети показывают волну, маршрутка, скорая помощь, трактор… - показывают руль, вертолёт, самолёт, ракета…- руки в сторону.)
Разрешающий знак:
А теперь я вас проверю,
И игру для вас затею.
Я задам сейчас вопросы –
Отвечать на них непросто.
Игра на внимание «Поступи правильно»
Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!». А если нет – молчите.
-Кто из вас идёт вперёд, только там, где переход?
-Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора?
-Знает кто, что свет зелёный, означает – путь открыт,
-А что жёлтый свет всегда нам о внимании говорит?
-Знает кто, что красный свет говорит – дороги нет?
-Кто из вас идя домой, держит путь по мостовой?
-Кто из вас в вагоне тесном уступил старушке место?
Разрешающий знак:
-Молодцы, ни разу не ошиблись!
Отправляю вас к моим братьям- запрещающим знакам
Разрешающий знак проводит игру «Мы – шоферы»
Едем, едем на машине, Имитируют движения рулем.
Нажимаем на педаль. Ногу сгибают, вытягивают.
Газ включаем, выключаем, Воображаемый рычаг поворачивают рукой к себе, от себя.
Смотрим пристально мы вдаль Приставляют ладонь ко лбу.
Дворники счищают капли Руки сгибают в локтях перед собой, ладони
раскрывают.
Вправо, влево. Чистота! Наклоняют руки влево, вправо.
Волосы ерошит ветер. Над головой шевелят пальцами.
Мы — шоферы хоть куда! Поднимают вверх большой палец руки.
2станция «Запрещающие знаки»
Запрещающий знак:
-Здравствуйте, ребята, Маша и Медведь! Вы приехали на 2 знаковую станцию «Запрещающие знаки».
-Как вы думаете, чем отличаются разрешающие знаки от запрещающих?
Ответы детей…
А сейчас я проверю, хорошо ли вы знаете запрещающие знаки:
Задание: «Назовите транспорт».
Чтение отрывка из произведения К.И. Чуковского “Тараканище”.
«Ехали медведи на велосипеде,
А за ними кот задом наперед,
А за ним комарики на воздушном шарике,
Волки на кобыле, львы в автомобиле,
Зайчики в трамвайчике, Жаба на метле…»
(Дети называют).
Загадки
- Красный круг, а в нем мой друг,
Быстрый друг — велосипед.
Знак гласит: здесь и вокруг
На велосипеде проезда нет.
- Круглый знак, а в нем окошко,
Не спешите сгоряча,
А подумайте немножко,
Что здесь, свалка кирпича?
- Здесь машину не грузи,
Не паркуй, не тормози.
Этот знак всем говорит:
"Тот не прав, кто здесь стоит!"
- Знак любителей обгона
Объявляет вне закона.
В этом месте, сразу ясно,
Обгонять других опасно!
Запрещающий знак:
-Чтобы время зря не терять,
Будем знаки повторять
Предлагаю вам поиграть в игру, которая называется
Дидактическая игра «Узнай дорожный знак»
(дорожный знак показывает картинки знаков, если знак разрешающий- дети хлопают, если запрещающий топают.
Запрещающий знак:
- Молодцы ребята, справились со всеми заданиями
Под весёлую музыку дети отправляются на следующую станцию»
3 станция «Транспортная»
Постовой:
-Здравствуйте, дорогие гости!
-Вы меня узнали? (Постовой)…
-Молодцы!
Интересно, какие пословицы и поговорки о правилах дорожного движения вы знаете?
Пословицы о правилах дорожного движения:
«Тише едешь - дальше будешь».
«Опасайся бед, пока их нет».
«Ехал прямо, да попал в яму»
«Гляди в оба, да не разбей лоба» .
Постовой
С какими видами транспорта Вы знакомы? (ответы детей)
-Правильно, существует воздушный, наземный, подземный транспорт, водный транспорт.
Эстафета «Водитель»
П/и «Самолёты»
Дети, Маша и Медведь построились в круг
Постовой:
-к полёту приготовиться!
Дети:
- есть приготовиться!
Постовой:
-пристегнуть ремни!
Дети:
- есть пристегнуть ремни!
Постовой:
обратный отсчёт!
Дети:
3,2,1!-пуск(летят по кругу гудят ууууу), затем летают по всей площадке по сигналу постового быстро возвращаются в круг, на свои места.
Постовой
-А теперь давайте проверим – правильно ли вы построились? (взаимопроверка)
-Молодцы!
Вы жизнь свою оберегайте
И правила дорог не нарушайте.
Не зря говорит русский народ,
Что бережёного Бог бережёт!
Постовой :
-Дорогие, ребята, Маша и Медедь! Вот и закончилось ваше путешествие в сказочную страну «Правил дорожного движения» Но это не означает, что мы больше никогда сюда не вернёмся. Ведь именно здесь мы узнали и вспомнили, как уберечь себя от опасностей, которые нас подстерегают на улице, как сохранить свою жизнь, здоровье. Вы показали себя хорошими знатоками правил дорожного движения.
Постовой вручает удостоверения «Знаю правила дорожного движения».