Творческий проект «Новогодний калейдоскоп!»

Автор: Казиева Бинаят Фетялиевна

Организация: МБДОУ «Детский сад №71 «Антошка»

Населенный пункт: Красноярскй край, г. Норильск

Актуальность проекта:

Новый год, безусловно, долгожданный и всеми любимый праздник. Праздник с волшебными превращениями, подарками, новогодней ёлкой. Что за «ёлка»? Кто придумал назвать новогоднее представление именем дерева? А как родилась традиция праздновать Новый год? Разобраться в этом поможет поисково-исследовательская деятельность, осуществляемая в ходе реализации проекта.

Важное место в данном проекте занимает изучение и сохранение традиций празднования Нового года. В процессе бесед, интегрированных тематических занятий расширяются знания и представления детей о народном календаре, об обычаях встречи новогоднего праздника, его атрибутики, персонажах.

Проект ориентирован на детей дошкольного возраста и направлен на совместное сотрудничество детей, их родителей, педагогов дошкольного учреждения.

Тип проекта –информационно-исследовательский.

По характеру деятельности – творческий.

Вид проекта – коллективный

Участники проекта – дети, родители, педагоги средней группы
Продолжительность проекта–непродолжительный (с 06.12 по 25.12)

 

Цель:

Формировать у детей познавательный интерес к семейным и общественным праздникам. Познакомить детей с традициями празднования Нового года.

 

Задачи:

• Расширить представления детей об общенародном празднике Новогодней ёлки.
• Знакомить с историей возникновения праздника, уважительно относиться к народным традициям и обычаям.
• Развивать у дошкольников интеллектуальную инициативу, организаторские способности, приучать активно участвовать в подготовке и проведении праздника в детском саду и семье.
• Воспитывать интерес к народному творчеству, любовь к ручному труду, осознанно-правильное отношение к традициям своего народа и народов мира.
• Способствовать развитию творческих возможностей детей, родителей и педагогов в создании праздничного новогоднего пространства.

 

Ожидания:

Дети познакомятся с традициями празднования нового года в нашей стране, получат эмоциональный подъём от совместного творчества с педагогами и родителями.

 

 

Этапы работы над проектом:

 

1 этап. Организационный.

• Постановка проблемы. Определение актуальности проекта, уточнение цели, постановка задач.
• Определение источников информации для реализации проекта.
• Проектирование развивающей среды
• Введение в тему проекта:

Беседа с детьми о подготовке к Новогоднему празднику, о том, без чего не бывает Нового года.

• Рассматривание иллюстраций к книге А.Л. Мясникова « Про Новый год»
• Детям в доступной форме сообщается о начале проекта. Одновременно информируются о начале проекта родители. Объявление для родителей: просьба принести новогодние открытки, фотографии семейных традиций новогоднего праздника, информацию об интересных фактах празднования Нового года, об истории праздника, новогодней атрибутике.
• Распределение ролей участников в реализации проекта.

 

 

2 этап. Поисково-исследовательский.

Пополнение предметно-развивающей среды:

• Иллюстрации по теме проекта, новогодние открытки
• Пополнение библиотеки рассказами, стихами, сказками о новогоднем празднике, о ёлке.
• Подбор музыкального репертуара (песни)
• Подбор мультипликационных фильмов.
• Пополнение мастерской фольгой, мишурой и др. материалом для творческой деятельности.

 

 

1. этап. Трансляционно-оформительский.

• Беседа с детьми о празднике.
• Рисование «Ёлочка-красавица всем ребятам нравится»
• Рассматривание открыток о Новом годе. Изготовление собственных открыток (с пожеланиями) для участия в конкурсе.
• Мастерская Деда Мороза

1. этап. Заключительный.

• Интегрированное занятие «К нам приходит Новый год» с использование презентации.
• Конкурс «Новогодняя открытка»

 

• Выставка «Самая старая семейная новогодняя игрушка» (история возникновения ёлочной игрушки)
• Альбом «Семейные новогодние традиции»

 

Дальнейшее развитие проекта:

Дети знакомы с историей возникновения праздника, его традициями. Тем самым приобщаются к культуре нашего народа. У детей формируются чувства патриотизма, гордости за свою Родину.

1. file0.docx.. 21,6 КБ

Опубликовано: 01.01.2022