Конспект онлайн–занятия по речевому развитию с детьми старшей группы на тему «Составление рассказа по картине «Осень» (для родителей длительно отсутствующих детей)

Автор: Рубцова Анастасия Юрьевна

Организация: Детский сад № 47 ОАО «РЖД»

Населенный пункт: Владимирская область, г. Александров

Программное содержание:

 

Систематизировать знания детей об осени и осенних явлениях.

Закрепить знания детей о зимующих и перелетных птицах.

Активизировать словарь детей по данной теме.

Развивать наблюдательность, логическое мышление.

Воспитывать любовь к природному окружению и бережное отношение к ней.

 

Ход занятия:

Здравствуйте ребята! Уважаемые родители, напоминаю вам что, вы должны ставить видео на паузу после каждого вопроса.

Сейчас я вам прочту стихотворение, а вы мне скажите о чем стихотворение.

Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далекий птицы улетели,

Если небо хмурое, если дождик льется,

Это время года как зовется?

Сегодня мы с вами поговорим об осени.

Какие осенние месяцы вы знаете? (Ответы детей)

Осень делится на три периода.

1 период - это сентябрь, ранняя осень, дни еще теплые ночи холодные. Листья начинают желтеть.

2 период - октябрь, золотая осень, все деревья становятся желтыми, как золото. В это время опадают листья.

3 период- это ноябрь, поздняя осень. Дни и ночи холодные, дует очень холодный ветер.

Ребята, а вы знаете, какие изменения происходят в природе осенью? (Ответы детей)

А вот это сейчас мы проверим. Я буду называть слово, а вы расскажите мне, какие изменения произошли с приходом осени.

Что мы можем сказать:

О солнце (прячется за тучи, слабо греет)

О небе (становится хмурым. пасмурным, серым)

О птицах (улетают в теплые края)

О деревьях (роняют листья, начинается листопад)

О ветре (дует холодный, сильный ветер)

О дожде (часто моросит, лужи не высыхают)

О траве (становится желтой и сухой)

О животных (готовятся к зиме, меняют шубки, готовят запасы)

О людях (собирают урожай, одеваются теплее)

 

Сейчас я предлагаю с вами отправиться на осеннюю полянку. Вы готовы отправиться? Закрываем глаза, а я скажу волшебные слова: 1,2,3 в полянку попади (за это время разложить листочки.)

Открывайте глаза, вот мы и на полянке. Посмотрите, сколько листочков. Назовите, какого цвета вы видите листочки? (Ответы детей)

Листья не простые в них спрятались загадки.

1. Жить чужим птенцам мешает,

А своих они бросают.

И в лесу возле опушки

Счет годам ведут … (Кукушки)

 

2. Каждый год я к вам лечу,

Зимовать у вас хочу,

И ещё красней зимой

Ярко-красный галстук мой. (снегирь)

 

3.Эту птицу всякий знает:

На шесте ее дворец,

Червяков домой таскает

Да трещит весь день… (скворец)

 

О ком были загадки? ( О птицах.)

Мы знаем, что птицы бывают двух видов. Это какие? (Перелетные и зимующие.)

Каких зимующих птиц мы знаем, а каких перелетных. (Ответы детей.)

 

Наше занятие подошло к концу, давайте вспомним, о чем мы говори сегодня.

О каком времени года? (Ответы детей)

Какие осенние месяцы вы знаете? (Ответы детей)

Какие изменения в природе наступают с приходом осени? (Ответы детей)

О каких птицах мы отгадывали загадки? (Ответы детей)

Наше занятие на этом окончено, до свидания!

 

 

https://cloud.mail.ru/public/cCbp/TBeZdS7F2

Опубликовано: 03.03.2022