Народный костюм Воронежской губернии

Автор: Гончарова Елена Александровна

Организация: МБДОУ «ЦРР - детский сад № 168»

Населенный пункт: Воронежская область, г. Воронеж

Автор: Муравьева Олеся Николаевна

Организация: МБДОУ «ЦРР - детский сад № 168»

Населенный пункт: Воронежская область, г. Воронеж

Цель: познакомить детей с национальным костюмом Воронежской губернии, , с костюмами народов нашей страны. Учить рисовать простым карандашом и закрашивать рисунок цветными карандашами.

Материал: картинки «Национальные костюмы народов России», , для каждого ребенка белый лист, простые карандаши, цветные карандаши, национальный костюм Воронежской губернии

Материалы к НОД:
карта России, на которой цветом выделена территория Воронежской области, кукла в костюме Воронежской губернии, сундучок с настоящим костюмом , картинки с изображением веретена, ткацкого станка, женщин в народных костюмах, сцен из жизни русского крестьянств.

Ход занятия

 

Воспитатель:Как прекрасен мир вокруг.
Ты мой друг и я твой друг.
Не спеши и осмотрись,
Тем, кто рядом, улыбнись.

- Ребята, вы все одеты в разную одежду. Для чего она нужна? (Согревать, украшать). Хотите узнать, как одевались ваши прапрапрабабушки? Тогда ответьте на такой вопрос: как называется страна, в которой мы живём? Да, Россия. Посмотрите на карту, какая наша страна большая. Сейчас в России все одеваются одинаково, а в старину в каждой области, в каждой местности одевались по - разному.
Ребята, а как называется наш город? Да, Воронеж. Наш город всегда славилась ремёслами и земледелием.

- Ребята, посмотрите, какая красивая кукла пришла к нам в гости. Её зовут Матрена. Она нам покажет костюм, который было принято носить женщинам в Воронеже в 19 веке.

Самым любимым цветом в русском народном искусстве и особенно в одежде был красный. Слова «красный» и «красивый» для русского человека имели одинаковое значение: красна девица, красны молодцы, весна - красна. Как вы думаете, что символизировал жёлтый цвет? (Солнце). А чёрный? (Землю). Да, верно, чёрный цвет символизировал землю, наш чернозём. И совсем не трудно догадаться, что символизировал зелёный цвет (траву, деревья, растительность). А какой ваш любимый цвет?

В наше время можно пойти в магазин и купить любое готовое платье, а раньше крестьяне были лишены такой возможности и с любовью изготавливали всю одежду сами. Сначала на веретене девочки, девушки и женщины пряли тонкую нить, потом на ткацком станке ткали ткань, красили её и шили наряд. Ну а когда костюм был готов, его украшали вышивкой, бисером, ленточками, кружевом, аппликацией, блёстками.
Давайте рассмотрим, из чего состоит костюм? (Ответы детей). Да, вы правы, но названия предметов одежды были немного другие.Я для вас приготовила костюм народный .

Эта юбка называется понёвой.

Её носили замужние женщины. Поэтому правы те, кто догадался, что Матрена замужняя женщина. Молодые незамужние женщины носили сарафан.

Понёва шилась из чёрного полотна, разбитого на квадраты красными или синими полосами. К подолу понёвы примётывали красную тесьму - оклад.
Понёва надевалась на рубаху.

Она шилась из белого полотна, украшалась вышивкой в виде орнамента. Вышивка была не просто для красоты. Она считалась оберегом, то есть оберегала людей от злых духов. Какие элементы использовались в орнаменте? (Ромб, крест).
Сверху надевался короткий фартук, который назывался завеска. Чем он украшен? (Цветочным и геометрическим орнаментом).

И еще одного важного элемента не хватает в этом костюме? Что это? (Пояс.) Вот этот пояс, который на кукле называется покромка.

Его могли носить только замужние женщины. Он был очень длинный, и им несколько раз опоясывали туловище. А важный этот элемент потому, что ходить без пояса считалось на Руси грехом. Не подпоясавшись, могли выйти только маленькие дети. Русские люди считали, что пояс защищает человека от злых сил.
Посмотрите, какой красивый головной убор! Раньше без головного убора, простоволосыми, могли ходить только дети и молодые девушки. Когда девушка выходила замуж, она должна была всегда покрывать голову платком или вот таким головным убором. Он называется сорока.

На шею надевались украшения: мониста и бусы.
А теперь, ребята, у меня для вас задание: одеть манекен в народный костюм Алексеевского края в правильной последовательности. А помогать вам в этом будет хороводная музыка нашего края.
Педагог включает хороводную плясовую песню с. Афанасьевка Белгородской области «Кумушки-подруженьки». Дети сообща наряжают манекен.
- Это праздничный или повседневный наряд? Да, такую красивую одежду надевали только по праздникам. Давайте сегодня нарисуем барышню в таком костюме, но сначала отдохнем и проведем физкульт - минутку.

Физкультминутка. БЕРЕЗА

(Плавное движение правой рукой в сторону – вверх)

Берёза моя, берёзонька.

(То же, но левой рукой)

Берёза моя кудрявая.

(подъём рук вверх, вдох)

Стоишь ты, берёзонька,

(опустить руки, выдох)

Посреди долинушки,

(подъём рук, вдох)

На тебе, берёзонька,

(опустить руки, выдох)

Листья зелёные,

(подъём рук, вдох)

Под тобой, берёзонька,

(опустить руки, выдох)

Трава шёлковая,

(подъём рук, вдох)

Вокруг тебя, берёзонька,

(опустить руки, длительный выдох)

Девицы красные

Венки вьют, плетут…

 

Ход работы:

1. На белой бумаге простым карандашом рисуем рубаху, цветными карандашами дети рисуют на рубахе красные рукава, узоры, близкие к оригиналу (по возможности, но не обязательно).

2.Рисуем юбку-паневру с повеской и разукрашиваем в черно-красную клетку.

3. Передник изображаем в виде зеленого прямоугольника.

4. Пояс состоит из 3-х узких полосок шириной не более 0,5 см, длина зависит от ширины талии юбки и длины передника. (1 черная, 2- белые). Белые полоски дети так же разукрашивают карандашами.

. Рефлексия.

 

Воспитатель: Посмотрите, какие красивые сарафаны у вас получились. Все сарафаны разные, у каждого свой узор.

Какой из сарафанов вы бы выбрали? Почему? (ответы нескольких девочек)

А в каком из этих сарафанов, мальчики, вы хотели бы увидеть наших девочек? (ответы 2-3 мальчиков)

Воспитатель: Да, ребята, все работы очень красивые, яркие.

Недаром в народе говориться:

Не то дорого, что шито золотом,

А то дорого, что доброго мастера.

Вот такими добрыми мастерами сегодня были вы.

Теперь мы можем устроить выставку наших работ!

 

1. file0.odt.. 14,3 КБ

Опубликовано: 23.03.2022