Непосредственно–образовательная деятельность «Дружба Чувашского и Татарского народа»

Автор: Язарова Ольга Николаевна

Организация: ДС

Населенный пункт: Чувашская Республика, г.Чебоксары

Задачи:

-Познакомить детей с народами, проживающими на территории Чувашской республики и граничащей с ней - республикой Татарстан.

-Воспитывать уважение к культуре чувашского и татарского народа.

-Воспитывать чувства дружбы и взаимопонимания между представителями разных национальностей.

Материал: карты Российской федерации, Чувашской Республики, Республики Татарстан; иллюстрации с изображением чувашей, разрезные круги, коврик, кубик, презентация «Татарстан»

Предшествующая работа: рассматривание иллюстраций на тему

«разные национальности нашей страны»; прослушивание национальной музыки и песен, беседы на тему: «Я, ты, он, она - вместе дружная семья», игры народов других республик.

Ход занятия.

Педагог: Ребята, посмотрите, что я принесла (показываем карту). Кто знает, что это такое? Правильно, это- карта Российской Федерации. Что такое карта? (Ответы детей) Карта–это уменьшенная копия или фотография земли, где проживают многие национальности и народности. Ребята, мы с вами живем на территории самой большой страны в мире. В какой стране мы живём? (ответы детей - в России) (показываем границы Российской федерации) Наша страна очень большая на ее территории проживает более 180 народов, каждый из которых уникален и имеет свой язык, традиции и культуру. Людей, которые живут на территории России - называют Россияне. Но в России живут не только русские, но и другие национальности. Мы уже много раз об этом говорили.

Сейчас я предлагаю вам собрать разрезную карту и угадать, какой республике принадлежит эта карта? (проводиться игра «Собери карту Чувашской республики» . Скажите, в какой республике мы с вами живем? (В Чувашской республике) Ребята, а вы хотите познакомиться с народом, который живёт по соседству Чувашской республикой? (ответы) Тогда приготовьтесь отправиться в путешествие и познакомиться с ее народом, который проживает по соседству с нашей республикой. А поможет нам в этом волшебный кубик. Сейчас мы его подбросим и узнаем, куда отправимся сейчас (кидаем кубик). Граничит с нами - Татарская республика. Остановимся подробнее. Столицей татарской республики является город Казань. (Показ фото или иллюстрации) Наверное, вы не раз слышали о нем и даже были в этом красивом городе! Расскажите, что запомнилось вам в этом городе, если вы его посещали? (дети делятся впечатлениями) Вот сейчас хочется отметить, что и живут в Казани, люди татарской национальности. По-другому, татары и разговаривают здесь в основном - на своём татарском языке. Он входит в группу тюркских языков, так же, как и чувашский. У татар тоже есть свои традиции и обычаи, праздники, как и у любого народа, любой национальности. Если, например, в нашей республике, Чувашии, есть национальный праздник – «Акатуй», то в татарской республике - это «Сабантуй», праздник посвященный труду на земле, праздник отмечает окончание весенних полевых работ. Здесь люди соревнуются в ловкости и силе, уме смекалке и талантах так же, как и на нашем национальном празднике «Акатуй». И народные татарские игры тоже у них свои, национальные! Сейчас я предлагаю вам поиграть в татарскую народную игру “Скок-перескок” по-татарски это звучит «Кучтем-куч» повторите пожалуйста, ребята! (активизация словаря: хоровое и индивидуальное повторение- Кучтем-куч!) Правила народной татарской игры: « На игровой площадке чертят круг диаметром 15- 25 м (можно использовать коврик и пластмассовые кружки, либо вырезать их из линолеума), внутри него – маленькие кружки диаметром 30- 35 см для каждого участника игры. В центре большого круга стоит водящий. Водящий говорит: “Перескок!” -Кучтем-куч!. После этого слова игроки быстро меняются местами (кружками), прыгая на одной ноге. Водящий старается занять место одного из играющих, прыгая тоже на одной ноге. Тот, кто из детей останется без места, тот и станет водящим.» ребята, как же мы дружно поиграли в татарскую игру. Заинтересовала она вас? Тогда в свободное время вы уже сами можете организовать её.

Давайте, ребята, продолжим знакомиться с Татарстаном!

Татары - это доброжелательный народ, но вера у них другая и отличается от нашей. Если мы относимся к православной вере, то татарская вера - ислам. Но все народы, граничащие с Чувашией, очень доброжелательные и относятся с уважением к культуре соседних республик. Сейчас я расскажу вам о том, чем славиться Татарская республика и покажу презентацию « Татарстан»

В татарской республике проживает около четырех миллионов людей, более миллиона проживает в самом городе- Казани, столице Татарской республики. А в состав татарской республики так же входят города: Лениногорск, Менделеевск, Набережные челны, Чистополь, Зеленодольск и др. города.

Республика Татарстан обладает богатыми природными ресурсами, мощной промышленностью, высоким интеллектуальным потенциалом и квалифицированной рабочей силой. Здесь добываются полезные ископаемые, развито обрабатывающее производство, торговля и строительство и др. Татарстан – один из наиболее развитых в экономическом отношении регионов России. А в республике проживают народы с разным историческим прошлым и культурными традициями.

Надо знать, что с Чувашской республикой граничит не только Татарстан, но и Марий-Эл, Мордовская республика, Ульяновская и Нижегородская области. И все они имеют свои национальные языки или национальный диалект ( особенности речи: например, ударение или манера разговорной речи ). А помогает общаться людям разной национальности - русский язык. Все эти народности дружат и взаимодействуют между собой, обмениваются опытом, помогают друг другу.

«Народы, как одна семья

Хотя язык их разный

Все дочери и сыновья

Своей страны прекрасной»

Давайте мы вместе постараемся запомнить это замечательное стихотворение (Хоровое повторение)

Постепенно, мы много интересного узнаём о быте, культуре, традициях тех национальностей, которые уже многие десятилетия проживают на территории нашей страны, о тех, кто непосредственно граничит с нашей Чувашской республикой. И я, наверное, не ошибусь, если скажу, что теперь, выбирая себе друзей, вы будете стараться и пытаться понять - чем живет твой друг, где его корни, какие традиции он чтит.

А еще говорят, что «когда дружат дети – дружбе жить». Дружите, несмотря ни на что. Потому что детская дружба – это ниточка, которая потянет за собой дружбу на целую жизнь и навсегда. В заключении нашего занятия я предлагаю вам исполнить песню -«Я, ты, он , она- вместе дружная семья».

На этом ребята мы закончим нашу беседу и продолжим в следующий раз знакомиться и с другими национальностями. А сегодня я хочу вас поблагодарить за активное участие и желание жить дружно жить всегда. Дорожить дружбой с соседними регионами.

 

Литература:

1.Кузьмин И.А. Верность родной земле. Книга 1 для развития детей дошкольного возраста(5-6 лет). И.А. Кузьмин.- Издание второе.- М.: Истоки, 2018

2.Полынова В.К. Нравственно- патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. Планирование и конспекты занятий/ В.К. Полынова и др.- СПб. «ООО ИЗДАТЕЛЬСТВО ДЕТСТВО- ПРЕСС», 2011

 

1. file0.docx.. 21,0 КБ

Опубликовано: 08.05.2022