Проект по познавательному разитию «День Победы»

Автор: Малёва Ирина Олеговна

Организация: МКДОУ детский сад №10

Населенный пункт: Челябинская область, г.Карабаш

Продолжительность проекта: краткосрочный 1 неделя (02.05-06.05.22гг.)

Вид проекта: информационно – познавательный, взросло-детский, творческий.

Участники проекта: дети, воспитатели, музыкальный руководитель, родители.

Возраст детей: 5-6 лет.

Актуальность: Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного, целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. В связи с этим проблема нравственно–патриотического воспитания детей дошкольного возраста становится одной из актуальных. В результате систематической, целенаправленной воспитательной работы у детей могут быть сформированы элементы гражданственности и патриотизма. Сейчас осталось мало ветеранов Великой Отечественной войны и дети не могут получить информацию из первых уст, от непосредственных участников тех событий. К сожалению, сегодня, в период смены общественных формаций нарушается преемственность поколений в воспитании детей, и прежде всего в сфере передачи нравственного опыта, главных жизненных установок. Наши дети не испытывают чувства гордости за свою Родину, за героев победителей в Великой Отечественной Войне.

Цель: Формировать нравственно-патриотические чувства у детей, основанные на расширении представлений о родном городе в годы ВОВ и городах-героях, городах воинской славы.

Задачи:

• Способствовать воспитанию у ребенка нравственно-патриотических чувств, к Родине, ветеранам войны.

• Дать детям представления о жизни и деятельности родного города Карабаша в годы Великой Отечественной войны.

• Расширять представления о Великой Отечественной войне в процессе знакомства с городами – героями и городами воинской славы.

• Воспитывать уважение к героям Великой Отечественной войны, чувство гордости за народ, победивший врага.

• Развивать познавательные, творческие способности детей в процессе практических деятельностей, вызвать эмоциональный отклик на результат своей деятельности.

•Развивать коммуникативную функцию речи: обратить внимание на правильность построения предложений в рассказах о городах – героях.

• Совершенствовать взаимодействие со взрослыми и сверстниками в процессе реализация проекта.

Наглядный материал: «День Победы»; «Великая Отечественная война»;

картинный материал для бесед с детьми; художественная литература о войне.

Техническое обеспечение:

магнитофон; мультфильмы о войне «Василек», «Салют», «Солдатская сказка»; музыкальные записи военных песен; ноутбук; интерактивная доска.

Этапы работы над проектом:

1 этап –подготовительный:

• Опрос детей о родном городе в годы войны.

• Анкетирование для родителей.

• Консультация для родителей «Как рассказать нашим детям об этой великой войне».

• Сбор информации об участниках и ветеранах ВОВ ДЛЯ СОДАНИЯ стенда «СПАСИБО ДЕДУ ЗА ПОБЕДУ».

2 этап –основной:

• Беседа о предстоящем празднике «9 мая – День Победы», рассматривание иллюстраций и фотографий о Великой Отечественной войны.

• Мультимедиа о Карабаше в годы войны.

• Прослушивание фронтовых песен «Священная война», «Катюша», «День Победы».

• Просмотр мультфильмов «Василек», «Солдатская сказка».

• Чтение рассказов о войне. Заучивание стихотворений о войне.

• Ручной труд «9 мая!».

• Подготовка к презентации «Города – герои на карте России».

• Подготовка к выставке творческих работ «Юбилей Победы».

• Просмотр мультфильма «Салют».

• Предложить родителям сходить с детьми на парад к Мемориалу Славы во время майских праздников.

3 этап –заключительный:

• Оформление стенда «Спасибо деду за победу».

• Выставка творческих работ «77 лет великой Победе».

• Праздник «День победы», посвященный 77-летию Великой Победы.

Ожидаемые результаты:

• мультимедийная презентация о родном городе Новосибирск в годы войны.

• презентация мини – проектов «Города – герои на карте России»;

• правильное построение предложений в рассказах детей о городах – героях;

• вовлечение родителей в педагогический процесс ДОУ, укрепление

заинтересованности родителей в сотрудничестве с ДОУ;

• оформление выставки детского творчества ко Дню Победы;

• оформление уголка «9 Мая»;

3 этап заключительный:

• праздник «День Победы».

 

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.docx.. 2,8 МБ

Опубликовано: 20.05.2022